“窝里横、出去怂”的孩子竟是被表扬出来的,有多少家长知道?
我建议这个时候,家长一定要多多的注意了。
孩子被过度赏识教育容易造成“窝里横”。
仔细的分析就会发现,往往这种窝里横的孩子他特别容易脾气大,特别容易焦躁,然后遇到一点小困难就会乱发脾气。
仔细观察,这种孩子在家大多都有被包办、宠溺的情况。另外,孩子在家里有一点小小的进步,或者有一点小小的表现,就家长赶紧去赞扬,或者是去宠爱他。
孩子被过度的赏识教育了,这种就容易造成孩子“窝里横”这种情况。
有一点小成绩自己就去满足,而且什么事都是去指使别人,自己不亲自去做。表现的特别的横,在家里指挥这个指挥那个,而且全家人都要听他的,谁不听他的他就会生气,或者撒娇。
如果我们真的教出了这样的孩子,家长就一定要注意了。
解决“窝里横”,从家庭环境开始调整
不要过度的去宠溺孩子,当孩子真的是在他已有的基础上有了一个质的提高的时候,我们再给他这种赞赏,或者是表扬。
例如,一个4岁的孩子,他能够自己拿筷子,或者拿勺去吃饭了,您还去表扬他说我们的宝贝真棒,这个显然太不符合孩子这种特点了。如果他一岁的时候能做到这件事情,我们可以表扬可以夸奖,但是他都4岁了,这完全属于他的分内之事,我们再总是让他活在这种表扬当中,孩子就比较娇溺,他在外面的时候他就容易表现的特别胆怯。
外面世界对孩子提出的要求很多都是与他的年龄能力相匹配的,甚至是要高出他年龄一些的能力。如果孩子没有能力驾驭的时候,那外界给他的反馈和他习惯于在家里得到这种赞赏,就会有很大的差距。
孩子会觉得自己进入了两个世界,家里人说自己身都棒,而外界说自己什么都不行。这样孩子当然情绪上就受不了,自尊心也会特别受到打击,就会表现出特别的抑郁,或者特别的这种烦燥。然后他会把这种负性情绪再转嫁给家长身上,他就会埋怨家长,为什么你不告诉我是这样?
所以遇到这种情况,家长一定要注意自己的教养方式,同时要给孩子一些独立性的培养。
让他能够和他自己的年龄特点相匹配,做一些力所能及的事情,这样他才能够在外面一个独立的人的形式出现,而不是处处依赖于这种父母。
要在适当的年龄给孩子立规矩
一个三四岁的孩子,他要懂得最起码的礼貌,比如见到人要跟人家打招呼,可能嘴上说不出来的时候,也要鼓励他用一些肢体语言去跟别人进行这种沟通,或者是交流。
让孩子有一些起码的规矩,而不是说我的孩子一遇到需要沟通的事情就撇嘴,或者是躲到妈妈的身后了,这样长此以往孩子会变得越来越没有自信。
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