怎么快速掌握数学
怎么快速掌握数学,数学一直被认为是门很难的学科,孩子们普遍感到数学是一门枯燥、难以理解的科目,但对于顶尖学霸而言,数学却是一道颇有难度和挑战性的题目,下面看看怎么快速掌握数学。
怎么快速掌握数学1
快速教孩子学数学方法
1、背数。
也就是小朋友嘴里嘟囔着数数,这个在初期基本上和宝宝唱诵其他儿歌没有任何区别,也不存在对于数量的理解,不过会有一个顺序在里面,虽然他不知道是少和多的区别。这一时期大概出现在宝宝掌握了基本的语言发音,多数宝宝会在18个月左右掌握1-10的唱数。
2、认数。
宝宝能唱数了,接下来通过游戏他很快的就可以认识1-10的数字了,这时候,您别忘了把“零是没有”的概念告诉宝宝。牛牛姥姥就是用握拳表示“零没没”的,也就是没有一个手指头。认识了数字,还包括理解数字和数量之间的一一对应关系。
宝宝很容易区分1个和2个,然后建立1和许多的概念,到认识3是一个很大的飞跃。道德经告诉我们“三生万物”,如果宝宝能辨别3个了,基本上就有了一个初步的数量的概念了。大多数2岁的宝宝是处于认识1和2,无法数清3的阶段。但是他们通常能分清差距较大的多少,同时长短,高矮,大小也都能区别了。
3、点数。
这个阶段要求孩子数一个数,点一个物品,并且最后能告诉你他面前的物品总共是多少。这是数和物一一对应的.一种能力。牛牛是在差2天25个月的时候点数成功的,那是一次在外面吃饭,小东西拿着饭店的火柴玩,我和他你来我往的放火柴杆,小家伙居然在我帮他边数边放之后,自己能数清楚桌子上的7根火柴了,而且最后的汇报准确无误。
4、按数取物。
这个阶段对宝宝的数量理解能力的要求更高一层,不仅能够数全部的,而且能够按照要求的数量去选择物品,这个和点数有一点互逆的意思。10以内的按数取物大概要到3岁左右宝宝能够掌握。
5、数量之间的计算。
之后宝宝开始掌握简单的计算。其实计算的概念宝宝在6个月的时候就有直觉。我只能说是直觉,因为有科学实验显示,当你在幕布上放了3个娃娃,再拿进来两个,反而只有一个的时候,
6个月的宝宝眼中充满了惊奇,表示不理解,而当结果是五个时候,宝宝瞥一眼就移开了眼光,只表示“这很正常,没有什么可看的”。宝宝掌握这些概念的顺序正如我们预料的一样,先加后减,利用加法让孩子理解乘的概念,分份让孩子理解除的概念。
6、顺数、倒数。
人对数字和顺序的认知从出生那一刻就开始的,而孩子对数字和顺序产生兴趣的时刻,手指成了我们最方便的计算工具了。因此数学的学习从手指的屈伸活动开始,调动了身体整个能动系统来学习加减乘除的理解和记忆,培养孩子对数的敏感性,
形成数量逻辑能力。数数的方法很多,顺数,训练孩子的正向思维;倒数,训练孩子的逆向思维。倍数数,成千上万的数,从小训练孩子的大数的概念,奠定数学的基础。
怎么快速掌握数学2
中学数学:学习快速记忆6个技巧
1、归类记忆法
就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学生记忆大量的知识。比如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。
2、歌诀记忆法
就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。”再如,小数点位置移动引起数的大小变化,“小数点请你跟我走,走路先要找准‘左’和‘右’;
横撇带口是个 you,扩大向you走走走;横撇加个zuo,缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走,数位不够找‘0’拉拉钩。”采用这种方法来记忆,学生不仅喜欢记,而且记得牢。
3、规律记忆法
即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进行记忆。比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值 ×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律,化聚问题就迎刃而解了。规律记忆,需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织,因而记忆牢固。
4、列表记忆法
就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学生记忆。
5、重点记忆法
随着年龄的增长,所学的.数学知识也越来越多,学生要想全面记住,既浪费时间且记忆效果不佳。因此,要让学生学会记忆重点内容,学生在记住了重点内容的基础上,再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如,学习常见的数量关系:工作效率×工作时间=工作量。
工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系,后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记,减轻了学生记忆的负担,提高了记忆的效率。
6、联想记忆法
就是通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。
怎么快速掌握数学3
把作业当作考试
平时的作业中取得好成绩,就意味着学生能在考试中发挥正常水平。从某种角度,平时的作业就如同小规模的实战考试,适当调整学习目标和心态,能帮助学生建立自信心,更好地应对考试。
要想把作业当作考试来完成,需要同学们把每道题都认真对待,全面理解题目背后的意图、关键公式和解题思路。正确而深入的了解每一个知识点和方法,能让自己在学习过程中了解清楚每个细节,从而顺利掌握每个学习环节,避免了结构性错误和思维陷阱。再加上利用课后时间进行错题总结和巩固操作,让自己不断了解自己的薄弱点,不断进步,为考试提前做出准备。
平时对作业的“严肃认真”能够帮助自己在一定程度上模拟考试环境,逐渐形成大学联考环境下的优秀考试状态,强化自己的数据分析能力,思考能力和推理思维,进而提升解题水平,迎接考试的挑战。
把错题编成考试卷
错题本是学习数学的重要工具,但把错题当成制作考试卷的方式,也在错题本的基础上,进一步促进了对数学知识的'掌握和理解,为巩固学习成果和向考试的迈进跨出了重要一步。
为实现把错题当成考试卷的习惯,多做一些涉及数学解题和方法的习题,让自己快速而深入地掌握知识点和方法公式。把错题带入习题之中,准备做一次同步履行优质认知的融合,彰显出自己的解题能力。
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