促进孩子语言发展的好方法
语言是表达思想、与别人进行交际的工具,语言教育包括倾听、表达、早期阅读和写前准备四大方面,为宝宝创造一个自由、宽松的语言交往环境,发展宝宝的语言理解和表达能力,养成宝宝对阅读和书写的兴趣,帮助宝宝熟悉、听懂并学说普通话。
关注5-6岁宝宝语言发展,是关注宝宝成长的重要一环。然而,对于5-6岁宝宝而言,他们的语言发展主要有以下特点。
5-6岁的宝宝,在语言发展上,基本能够正确发音,而且语言的连贯性增强,5-6岁宝宝的词汇更加丰富,可以与成人自由地进行言语交流,已经初步掌握语法结构,因而,其言语表达能力会有进一步的提高,并且能初步掌握书面言语。5岁左右的宝宝能比较自由地表达自己的思想感情,有强烈的语言要求,乐于谈论每一件事。宝宝会经常模仿大人的语气讲话,也乐于表演自己熟悉的故事,扮演角色游戏。5岁以后,宝宝已具有很强的逻辑思维了,喜欢挑别人发音的错误,但对自己没能准确发音的词语却故意回避。6岁左右,宝宝不仅可以完整、连贯地说话,还会表现得大胆、生动、有感情,并喜欢在讲话过程中配合做肢体动作。
针对5-6岁宝宝以上的语言特点,我们可以采取以下方法,更好地促进宝宝的语言发展。
1、亲子互动
宝宝很快就要上国小了,趁着这个阶段,加强宝宝的书面语言兴趣很有益处。每天晚饭后或睡觉前,可选择一本宝宝喜欢的书,读给宝宝听。对内容比较多的书,父母可先讲一段,或在某个精彩段落时停下来,启发宝宝自己接下去阅读。读文学作品时,父母最好能用丰富的表情和腔调进行朗诵,激发宝宝的阅读欲望,这将收到良好的效果。
阅读时,父母可手指读物,教宝宝认识一些简单的常用字。汉字形象化的特点为宝宝识字提供了可能,同时在阅读中识字,能提高宝宝的学习兴趣,使他能将图、文、字结合起来,有助于他对汉字的理解。值得注意的是,不能仅仅只为了让宝宝识字而识字,识字是为了使宝宝获得一种阅读的工具,最终达到独立阅读的状态,这是一个循序渐进的过程。
日常生活中,父母应努力营造肯定、支持、鼓励宝宝用语言交往的氛围,让他在平等、和谐、被肯定的气氛中,有时间和对象表述自己感兴趣的话题。同时,还应以自身良好的语言修养,为宝宝做榜样,做到语言规范、亲切、文明、生动。优秀的儿童文学作品是宝宝语言学习的范例,父母应经常为宝宝朗读优秀的儿童文学作品,并将适合本年龄段宝宝阅读的图书,开架摆放,便于拿取。
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