學生寫給校長的一封建議信範文
學生寫給校長的一封建議信範文1
親愛的校長叔叔:
您好!
我是一名六年級的國小生,現在,我已經在學習就學6年了,馬上就要離開母校温暖的懷抱,再次,我想説出幾點我的小建議,讓母校媽媽會變得更加"惹人喜愛"!
建議一:
我希望,學校可以把校園內那些長有刺得植物給清除了,因為不懂事的它們,經常傷着無辜的同學們,被它們扎到得人,頓時,會變得面呈土色,這可不是我胡亂説的,我親眼看到過呢!
上星期5,體育課,我正準備奔向操場,只見2個正在追逐嬉戲的小朋友,從我身邊擦過,不一會兒,傳來一陣尖叫聲——只見兩個小朋友摔入了一個花壇子裏,裏面種的全都是長滿尖刺的植物,只見刺把那兩個小朋友扎的遍體鱗傷,臉上,手上,胳膊......等地方,都被扎出了一個個密密麻麻的小洞洞,叫人看了很是心酸,洞洞裏馬上流出了血,兩個叫還尖叫着,試圖要爬起來,可是周圍全是刺,一動,就又會造成二次傷害,沒辦法,只好躺在那一動不動了......以前活潑可愛的兩個小朋友,頓時,變得可憐巴巴......不僅如此,我也是其中的受害者,上個月不小心給扎着手了,現在還疼着呢!而且發生這種狀況的機率很大,因為我們學校是有3000多人的,當3000多人擠在一起,你推我,我推你,很容易造成我所説的狀況,因此,我建議,學校應把那些長有刺得植物挖了,種上楊樹,這樣,既美觀,又可以讓空氣變得新鮮。這個要求不大吧?望校長採納!
建議二:
我希望,學校可以把全校的隔音系統弄得更加頑強,讓正在上課的我們,遠離嘈雜的聲音。
這是大家都認識到的,因為,我們1至6年級每個班的課程表都不一樣,我們上語文課,別人上體育課,我們上體育課,別人上語文課......如此循環,會造成這樣的現象:
正在考試卷的`我們認真的考試卷,突然,樓下操場發出嘈雜的叫喊聲,嗡嗡嗡的叫着,使我們根本無法認真寫卷子,認真上課。只有學校把窗户呀,門呀......等設施做好足夠的隔音需求,那這一切都不會發生了。這也是我的一個建議,希望校長可以採納!
祝校長:
建議人:xx
學生寫給校長的一封建議信範文2
尊敬的校長:
在國小的6年時間裏,我為母校只做了一些小事,為了讓學生開心,讓家長放心,我想向您提出一些建議。我希望學校能夠組織社團。只有在一個團體裏,同學們才會懂得團結友愛,互幫互助。有了社團,同學們可以加強鍛鍊,培養興趣,提高水平。為了能辦好社團,我想了一些具體的'實施方案。
第一,學校要安排好準備開放那幾個社團,再根據社團的項目來安排時間、地點、器材,這樣才有發展的空間。
其次,再讓同學們按照各自的喜好報社團,每個同學都要參加,如此就能提高同學們的積極動力。高年級同學還可以教低年級同學。
第三,各個社團還要定期舉行一些比賽,好讓同學們知道自己的實力。奮發圖強,繼續努力。當然,社團裏還要有團長和後勤人員,要每天打掃、清理場地,保持場地乾淨、整潔。 以上就是我的建議,希望校長能夠考慮採納。
建議人:603班
學生寫給校長的一封建議信範文3
親愛的校長:
你好!
我是601班的.畢業生劉xx。今天,我很高興能和你書信交流。我曾經也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見。但是一直沒有得到迴應。今天,我再一次給你寫信。我非常希望你能將圖書館再開放起來。圖書館已經很長時間沒有開放了。您知道書對我們是多麼的重要嗎?書籍可以為我增長知識。希望您能開放。
建議人:xx
20xx年6月24日
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