引寶寶入勝的故事育兒經
每天一個故事,拓展孩子能力
今日分享家長小貓貓媽媽
閲讀不僅是有助於兒童智力發展的創造性活動,而且是一種優越和全面的活動。在閲讀中可以提供給兒童感覺和動覺的教育、空間和時間的教育、符號和概念的教育、語言教育等諸多方面的內容。研究表明,早期開始閲讀的孩子,在學業上容易成功。3-6歲正是培養兒童愛讀書好習慣的最佳年齡。6歲前兒童的智力發展非常迅速。具體來講,一般2-3歲為幼兒語言飛躍發展的關鍵期;4-5歲是口頭言語能力發展的第二質變時期,同時又是書面言語能力開始發展的關鍵期;5-6歲是兒童掌握詞彙能力發展的最快時期。
因此,家長應該根據孩子年齡特點,選擇適合自己孩子讀的書和讀書的方法,逐漸培養孩子對書籍的興趣,為他們成長打下良好的基礎。我家的貓貓剛剛3歲,我在幫她選擇圖書時會特別注意:1.圖書畫面色彩要鮮豔、明快,幼兒對紅、黃、綠的鮮亮顏色非常敏感,他們會被美麗的圖畫所吸引,喜歡去看一看書中到底有什麼。2.書中每一頁的圖案要大,一目瞭然,內容明確。3.以圖為主,配有簡單、少量説明文字的書也適合3歲幼兒讀。4.故事短而精,易於孩子理解。
孩子的睡前故事應該朗朗上口、有韻律及節奏感強,如一些童話、民間故事、童謠,甚至唐詩宋詞等。此外,選擇書時應考慮適合年齡,一般來説,剛出生的嬰兒適合節奏感較好、韻律感較強的讀物;從孩子慢慢有理解能力到兩歲前,可選擇故事簡單、語句規範、語言優美的;兩歲以後,兒童開始逐步對故事情節產生興趣,可挑一些故事情節較豐富、啟發性較強的科普故事等。需要注意的是,作為睡前故事,情節不能太曲折,否則容易讓孩子變得興奮;文章以短小為佳,通常兩個小故事的效果會比一個長故事更好。
通過繪本潛移默化培養閲讀興趣
故事,是家長與孩子最好的情感溝通方式,可以讓愛在父母與子女間彼此傳遞。如果讀文字,會使人們的理解定格在文字所表達的意思上,會圈定人們的想法,而通過圖畫,人們會充滿想象力。從小培養孩子創新的習慣,需要孩子的想象力。開放式閲讀,引導孩子讀各類的書。這就需要通過繪本潛移默化地培養孩子對閲讀的興趣。並且,在培養孩子閲讀上,選什麼樣的書很重要,多選擇些色彩鮮豔一點、更接近孩子生活的書,同時要尊重孩子,在挑選時,給孩子留出自己選一本書的空間,有可能孩子選的書不適合,但要培養孩子去圖書館的習慣,引導孩子去讀。目前,童話書是一種流行,雖然不能説讀童話書就能改變孩子一生,但從童話書開始的閲讀習慣,是一定要培養的。這對孩子的成長是非常有益的。
選擇讀物要“形式大於內容”
選擇兒童讀物最重要的一點就是形式。形式可大於內容,因為我們培養兒童閲讀就要讓孩子愛上閲讀,首先這本書的樣子要讓孩子喜歡,願意看。就是説裝訂、整體設計、插圖一定要美。誰都愛美的東西,尤其是孩子,所以插畫是非常重要的。與此同時,製作質量也很重要,選購的時候可以看一看書的質量,比如版本的問題,現在的版本越來越專業了。比如格林童話,安徒生童話,現在到處都是,到底哪個版本好呢?一要看作家,還要看編者。如果是一些湊合編譯成冊的,我覺得那些就不用考慮了。童話實際上有公認比較好的書,比如格林童話,有老譯本,但是老譯本的語言是上世紀三四十年代翻譯的,所以適當的新譯本可以具體讀讀。小孩子最好還是選擇插畫比較多的,要綜合考慮。
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