家長應該給我們孩子一種能力和激情
拼搏讓人自豪
那天在談到魯魯的一個小夥伴時,他評價説:“他最大的缺點就是不自信,不敢去嘗試,總覺得自己不行,學不好,考不過,不可能成功,所以不去試,結果就落後了。”
説這番話時,他已經忘了,就在半年前,他自己正是這樣的人,別説參加公共英語考試,就是一般的英語班都不敢報,生怕學不好,生怕別人笑。
現在他可以笑傲英語了,這是基於他自己的努力。在這三個多月的時間裏,他已經完成了公共英語一級的學習和考試。不管結果如何,參加了,就是勝利。通過這幾個月的努力,不僅英語水平提高了一大截,更重要的是多了一種人生體驗,他自己很自豪。
人最大的滿足,就是經過艱難困苦之後得到自己想要的東西,奮鬥雖然是苦的,但最終卻能讓人體驗到生命的意義,體驗到充實的快感。
那些探險者、攀巖者、極限運動者,為什麼要將自己置於極度的危險之中?就因為他們在那種生死的邊緣,體會到自己的力量,體會到生命的可貴和美麗。沒有壓力、沒有奮鬥的人生是蒼白的,魯魯能那樣評價他的朋友,説明他已經體會到了這一點。
那天考完出來,騎車在大路上,風迎面吹來,他説,特別高興,特別暢快,覺得自己完成了一件大事,覺得自己很了不起。
回家我把他貼在牆上的“拼了!!”兩個字揭下來,好好收藏。這次備戰公共英語一級考試,是他成長階段上的一個轉折點,他突然就成熟了,有了自信,有了自豪,也有了學習的動力,有了拼搏的快感,在精神上他開始強大了。這正是我一直想給他的。
人的成長總是有一些關鍵點,每個人的關鍵點不一樣,也許是學習,也許是遊戲,也許是朋友,也許是突發事件。人的成長總要經歷一些特殊的事情,這些事情能夠引發心智的頓悟和飛躍。
我想,公共英語對魯魯來説,就有這樣的意義。
我並不是只要給他一個分數,一本證書,是要給他一種激情,給他一種能力。幸福人生,只有充實的、上進的、奮鬥的人,才可能真正擁有。
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