孩子兩歲了還不會説話正常嗎
兩歲寶寶不愛説話是正常的嗎?
1.寶寶的撫養人不愛説話,使得幼兒受到的語言刺激少,因而語言發展緩慢;
2.寶寶體弱多病,情緒處於消極狀態,不願意練習説話;
3.寶寶生活單調,缺乏新鮮內容,缺少談資;
4.養育者照顧得過於周到細緻,寶寶缺少使用語言的機會;
5.聽力障礙,聽不清大人的語言,自然無從模仿;
6.父母中有性格內向、沉默寡言,孩子有可能像家長。
孩子説話遲些不要緊,只要不是生理上有缺陷,家長可不斷調整自己對寶寶的要求和訓練,營造輕鬆愉快的氛圍,從而幫助孩子順利發展語言。
兩歲寶寶還沒開口説話怎麼辦?
對尚未開口的兒童,要吸引其對聲音、物品的注意,糾正哭叫、發怒、扔物等不良的交流。促使兒童與他人交流,與其他小朋友共同玩耍,特別是一些輪流性的遊戲。或者創造情景,讓寶寶看着父母的脣、舌、下頜的運動和口形,模仿發音,並迅速給予應答;採用“聽力轟炸”,用單詞或疊詞作語言刺激;鼓勵兒童用姿勢、發聲作交流,不必理會其發音不佳。
已經有語言,但內容少、形式簡單的兒童,多鼓勵其模仿周圍人羣的説話,誘導自發性的表達,並應用在生活中。讓寶寶多玩些想象性遊戲,父母用圖片、手勢和動作加強兒童的感受,激勵兒童有意識的交流,創造各種機會與兒童對話。教兒童生活用語,如去商店購物,接待來訪朋友,禮儀等。慢慢掌握後,父母可選擇一些符合兒童的句子,採用放慢説話速度、重複説、模仿説、與兒童一起説等方式,循序漸進。年幼兒童的語言不流利與口吃難以區分,可以設計一些遊戲性情境如故事接龍、兒歌、童謠等促進語言的流利性。
口腔運動功能問題有時也會影響説話的清晰度。因此,臨牀上發現這類問題的兒童必須進行口功能訓練,用軟硬適中的牙刷或硅膠棒刺激口腔內的舌、牙齦、頰黏膜和硬齶;改善食物質地,從軟向硬。改善口腔協調運動如教吹泡泡、喇叭、用吸管吸食,模仿動物叫聲、口腔快速輪替運動等。
如何儘早讓寶寶開口説話?
語言是我們的思維工具、交際工具和學習工具,培養和訓練寶寶的語言表達能力有利於孩子的全面發展;而嬰幼兒階段正是語言發展的關鍵時期,抓住這個大好時機對寶寶進行訓練和指導,可以為寶寶未來的發展奠定個良好基礎。寶寶從9個月開始進入了語言意識的萌芽期,開始了口語方面的積累;2歲時寶寶會發生一次“語言爆炸”,進入一個口語快速增長期。父母應該根據寶寶語言能力發展的特點,為孩子的發展做正確的引導。
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