儘早培養孩子的逆境智商
美國將軍艾森豪威爾威爾年輕的時候,有一次和家人玩牌,連續幾次都拿到很糟糕的牌,情緒非常不好,態度也開始惡劣起來。她母親見狀説了一段令他刻骨銘心的話:你必須用你手中的牌玩下去,就好比人生,發牌的是上帝,不管是怎樣的牌,你都必須拿着,你所做的就是盡你全力,求得最好的結果。
當我們遇到挫折時,就好比拿到一副壞牌。重點不是去抱怨和沮喪,而是盡全力打好這一副牌。
成功克服挫折的孩子,擁有高逆境智商
科學家做過一個白老鼠實驗,把兩隻白老鼠丟到一個裝了水的器皿中,任它們在裏面掙扎,它們掙扎了大約八分鐘之後就放棄了。
然後科學家再把另外兩隻白老鼠放到同樣的處境裏,在它們掙扎了五分鐘之後,放入一個可以讓它們爬出器皿的逃生板,讓這兩隻白老鼠逃過一劫。
幾天後,科學家再把這兩隻逃過一劫的白老鼠放入同樣裝了水的器皿,這次這兩隻白老鼠竟然可以堅持二十四分鐘,是第一對白老鼠所能撐到的八分鐘的三倍。
從這個實驗我們可以歸納出兩個推論:
1.第一對白老鼠在水中撐八分鐘後,不懷抱任何希望,放棄掙扎。
2.第二對白老鼠遭遇類似的困境,最後獲救。所以第二次掉到水裏時,能夠撐二十四分鐘。
把這個實驗結果應用在孩子教育上頭,我們可以這麼説:
◆孩子如果從來沒有受過挫折,在第一次遇到挫折時,忍受力會比其它受過挫折的孩子來得弱。
(就像第一對白老鼠只能在水中撐八分鐘。)
◆孩子第一次遇到挫折時,如能順利克服,下一次遇到挫折時,抗壓性會大幅增加。(就像第二對白老鼠在水中可以撐二十四分鐘。)
因此,我們應該及早培養孩子去擁有這樣的逆境智商。
-
孩子的鞋不能超過3雙?
物質豐富的年代,我們能提供給孩子的選擇越來越多:數不過來的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食……然而孩子的快樂幸福,會因為選擇更多而更快樂嗎?不!選擇越多,孩子可能越不快樂在某公園裏,一個小男孩正在安靜地盪鞦韆,這時他看見旁邊的滑梯上沒人,噠噠噠地跑過來玩滑梯...
-
網癮的危害有多大
角色混亂、道德感弱化、人格異化、人格異化、健康損害等。網癮的危害有多大11、角色混亂:青少年網絡成癮者過度沉迷於網絡中的虛擬角色,容易迷失真實自我,將網絡上的規則帶到現實生活中,造成角色混亂。當青少年在現實社會中與人交往受到挫折時,轉向虛擬網絡設備,尋求...
-
家長如何保護孩子的繪畫興趣?
01以言語引導孩子畫畫當孩子想要畫一件事物,卻不知如何表現時,請您以“言語”來引導他做畫。例如孩子想畫“大象”,您可先和他一起討論大象的特徵,若能輔以圖片或書籍,加深孩子的印象,甚至帶孩子到動物園觀看,都能加強孩子對畫作內容的表現慾望及構成概念。02“聽”孩...
-
作為家長應該讓孩子學奧數?
樂高篇樂高對於孩子開發智力,培養動手能力,還有理工科思維非常有幫助,並且對於實際動手能力有所幫助,實際動手會形成自己的理解。這些對孩子的未來學習都有幫助,特別是國中學物理化學等理工科理解很快。所以學樂高,從長遠來看,既能幫助孩子鍛鍊智力有有可能獲得證書獎...