發現孩子的興趣愛好及特長
每一個孩子都有他的最佳才能區,孩子們的最佳才能區表現在不同的方面。讓一個最佳才能區在繪畫上的孩子去考數學專業,讓一個對醫學毫無興趣的孩子報考醫學專業,結果是隻能給他們製造痙,甚至會導致他們的激烈反抗。
家庭教育最大的誤區就是強迫孩子沒着家長預先設定的方向前進,家長雖費盡心思,結果卻是“有心栽花花不開”。因為家長為孩子選擇的領域往往不是孩子的天賦和潛能裏最優秀的。許多家長在孩子的啟蒙教育中,就已開始扼殺兒童特有的天賦與潛能。
明智的父母善於發現孩子的最佳才能,並有針對性地培養,儘可能挖掘出孩子的潛能
父母要想發現孩子的最佳潛能,最重要的一條是要讓孩子接觸各式各樣的知識,鼓勵孩子參與廣泛的活動,積極地表現自己的才能。
因為很難説孩子的最佳才能區在哪兒,所以如果不給他提供廣泛的機會,他就無法表現出來。現在有的家長把孩子一天到晚關在家裏做作業,也就是把開發孩子各種潛能的大門給關上了,只留下了一條路,從書本和做題中獲得能力的路,而這條路未必是自己孩子的最佳成才之路。
因此家長應該給孩子提供各種機會,留心觀察孩子在各種表現中顯露出來的才能。
孩子的最佳才能區往往是他最感興趣、最專注、最擅長的領域,所以應該鼓勵孩子的興趣和愛好,並給孩子創造條件。
家長可以與孩子玩各種各樣的遊戲,如果孩子對一項活動聚精會神,在某一類活動中玩的時間長,表現特別好,父母就應該有意給他提供更多的機會。有的孩子聽到音樂就想動,這個孩子可能比較擅長肢體活動。這是父母需及時發現並注意培養的。
細心敏感的家長常常能注意到孩子不同尋常之處
有一位父親,在兒子七八個月的時候,偶爾一次發現兒子看電視“飛越時空”海洋世界的節目目不轉睛,表現出極大的興趣,而其他一些節目卻很難如此吸引孩子。雖然這只是一個細節,父親卻沒有忽略,他逐漸地為兒子買了一些有關海洋動物園圖冊和VCD,有機會便帶他參觀海底世界,甚至帶他到海邊看真實的海洋動物和它們生存的世界。孩子對海洋動物表現出極大的熱情,對這些知識吸收很快,講起來也頭頭是道。而學英語、鋼琴、寫字、畫畫等,卻心不在焉,學不進去。這位父親認識到了一點,只有順應孩子才能方向進行培養才能達到半功倍的效果,事實證明他沒有錯。
讓孩子廣泛地涉獵各個領域,廣泛地參與各種活動,才能發現孩子的最佳才能,發現孩子的最佳才能後,給他創造良好的環境和條件,鼓勵他將自己的才能優勢發揮到極致。
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作為家長應該讓孩子學奧數?
樂高篇樂高對於孩子開發智力,培養動手能力,還有理工科思維非常有幫助,並且對於實際動手能力有所幫助,實際動手會形成自己的理解。這些對孩子的未來學習都有幫助,特別是國中學物理化學等理工科理解很快。所以學樂高,從長遠來看,既能幫助孩子鍛鍊智力有有可能獲得證書獎...