讓孩子參與集體活動的方法
一、要為孩子創造共同活動、共同體驗的環境。
可以通過提供必要的玩具、遊戲材料、空間與時間,讓孩子與親朋鄰里間的孩子游戲交往,鼓勵他們參與社會及幼兒園組織的各種類型的豐富多彩的集體活動,可以利用節日遊園、郊遊踏青、參觀遊覽、走親訪友、演出比賽等機會,有意識地安排孩子與集體頻繁接觸,增進孩子對集體活動的認識與瞭解,提高孩子參與的熱情和積極性。
二、要誘導孩子在集體活動中發揮主動性。
瞭解孩子的心理需求,根據他們的能力、愛好、興趣組織集體活動。
發揮同伴間的鼓勵作用,允許孩子失敗,用掌聲等增添孩子的自信。
給孩子提供發揮特長、幫助別人、服務於集體的機會。
瞭解孩子在集體活動中的困難,給予幫助,如技能技巧不熟練,家長可在家幫助練習,彩排;條件不充分的,幫助準備等,變被動為主動。
三、幫助孩子建立友情,培養合作能力。
平時家庭可以開展合作遊戲。比如“兩人三足”;賽跑、下棋等,讓孩子懂得有些事要大家合作才能完成好;也可讓孩子自己找朋友,從跟他喜歡的夥伴共同參與逐步過渡到大家共同活動,用同伴的熱情與積極性感染孩子,影響帶動孩子。另外,在集體活動中要給孩子提出具體要求,分配具體任務,活動項目也應該利於孩子間合作。
四、要發揮榮譽的激勵作用。
孩子在集體活動中的點滴進步和突出表現,家長都要給予肯定,如:“明明在今天的活動中幫助了小芳,我們要向他學習。”“毛毛你今天表演真棒!”“東東,今天表現得有進步,下次活動肯定更好。”類似這樣的鼓勵性語言是孩子參加集知動的無形動力,所以,我們不要放掉任何一個表揚、鼓勵的機會。
讓我們都來做一個稱職的家長,鼓勵孩子積極參與集體活動,在集體中健康、愉快地成長。
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