女學生心理素質差如何調整
女學生心理素質差如何調整,人生不可能一帆風順,我們總會遇到挫折,想要成功關鍵是我們在遇到困擾怎麼調節心態,尤其是心理素質差的人,好的心態能讓自己重新樹立信心,女學生心理素質差如何調整?
女學生心理素質差如何調整1
考試作弊被抓 女大學生跳樓自殺
蘭州市公安安寧分局介紹,10日6時40分許,派出所民警接羣眾報警稱甘肅農業大學校園內有人跳樓,經瞭解,跳樓的女生於10日6時20分許,從17號學生公寓樓西側樓道窗户跳下,經醫護人員確認當場死亡。
該女生選擇用跳樓的方式結束生命,在甘肅農大學生中引起軒然大波,很多學生在網絡上和微博中表達了震驚和惋惜。
據甘肅農業大學學生介紹,該女生自殺前一天上午的英語考試因有作弊行為被發現,監考老師終止了這位女生該場考試,雖然參加了下午的考試,但這位女生晚上情緒一直很激動。
半夜了還能聽見樓道里有人用很大的聲音打電話,現在想來就是她。和跳樓女生宿舍在同一樓層的一位學生介紹。
經詳細調查,警方排除了他殺的可能。警方介紹,進一步調查仍在進行中。但初步調查顯示,跳樓女生平時性格內向,與人交往很少。
大學生抗挫能力有待提高
記者採訪中瞭解到,這已經不是這所高校的第一起學生自殺事件。近年來,因為失戀、論文沒有及時做完、人際關係緊張、找不到工作等各種原因導致的大學生自殺事件層出不窮,但這位花季少女的離去還是引起廣泛關注。
在為一個青春生命的.離去感到惋惜的同時,人們不可避免地將矛頭對準目前的高校教育。
大學生輕生不僅是個人和家庭的損失,部分高校的安全教育和心理健康教育機制很不完善,流於形式,不能不説學校也有責任,同時也説明了目前高校教育存在漏洞。甘肅省一大學的老師表示。
這位老師表示,隨着大學生心理問題導致的事件不斷增多,教育部在大學生心理素質教育方面加大力度,出台了一系列文件進行規範,還於2004年設立了全國大學生心理健康節,但大學生的心理問題仍層出不窮,讓人深思。
心理素質教育應主動出擊
在記者採訪的幾十位甘肅農業大學學生中,一些學生表示學校開了心理方面的課程,但由於是選修課,也就沒去上;還有的乾脆就不知道有心理課。據瞭解,該學校也設立了心理諮詢室,但採訪中大多數學生稱不知道在哪裏,還有一些學生表示完全不知道有心理諮詢室。
採訪中,多位高校老師介紹,目前高校教育側重於專業知識,並且大的教育環境和教育制度因為過於迎合社會,顯得急功近利;在就業壓力下,絕大多數學生的學習方向側重於就業,拼命考取各種證件,心浮氣躁的教育環境和社會環境給了學生不良導向。
同時,由於急速擴招及輔導員工作體系相對滯後,手機短信、電子郵件等現代溝通方式在高校師生的交流中應用越來越廣,面對面的交流越來越少,加之部分輔導員習慣呆在辦公室裏等學生來談心,導致學生普遍感到沒有人關心沒有人交心沒有人談心,久而久之容易導致或加大心理方面的問題。
一些高校老師建議,應繼續提升對大學生心理素質教育的重視程度,切實落實大學生綜合素質教育課程,將目前被動應付的心理素質教育和心理輔導,變為主動出擊,以各種社團、活動室、課堂為陣地,變説教的心理素質教育為互動啟發式和潛移默化式教育。
女學生心理素質差如何調整2
1、思想特別悲觀。
無論發生什麼事情,心理素質差,的人總是用消極的思想看問題,他們的思想比較悲觀,從來不會積極思考事情,遇到事情就不愉快或生氣,沒有耐心。
2、就是害怕與人交流
這樣的人其實心裏很孤獨。他們害怕和人交流,不敢和人交流,周圍的朋友也很少,沒有參加過任何活動。他們只是一個人交往,發生了什麼事就埋在心裏,不告訴任何避難所。
3、發言很快結束了
對於很差的人來説,明顯的表現是不能當眾發言。發言時緊張,説話也自然結巴,發言時害怕當眾醜陋,給自己找笑話,引起別人的嘲笑。
4、發生不好事就會生氣
當一個人遇到事情時,如果他脾氣暴躁和緊張,這意味着他的`心理素質也有點低。例如,當汽車追尾時,這對我們來説是非常正常的。然而,在心理素質低的眼裏,這是一個非常大的問題。他想快速解決這個問題,表現出緊張和不安,手腳無力。
5、自卑感很嚴重
我們經常感到自卑的時候,自己有多小,對這個世界有什麼感覺,其實什麼都和別人在意,什麼都不如別人,喜歡自嘲,這樣的人心理素質很低。
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