家長不要讓讚賞對孩子氾濫成災!
今天的父母大都接受這樣一個理念:孩子是需要讚賞的。也常常聽到有人説:“好孩子是誇出來的。”在我們的周圍,更是能聽到家長對孩子毫不吝嗇的誇獎:“兒子,你真棒!”“孩子,你太聰明瞭!”“你真是好樣的!”……也許我們並不覺得這有什麼不好,鼓勵孩子,讓他們更自信,更努力,似乎無可厚非。但是,讚賞其實是把雙刃劍,如果運用不好,它的結果往往會違揹我們的初衷。
讚賞有時候會變成對孩子的評價和論斷,不恰當的讚賞可能會出現意想不到的後果:
讚賞可能會帶來壓力――有一次看兒子投籃,他偶爾投中了一個三分球,我們就大加表揚:“簡直太棒了,孩子。你還是很有運動天分的。”然後,鼓勵他再投幾個。結果,他説什麼也不試了。當時很奇怪,為什麼表揚鼓勵他,他反而不願意去嘗試呢?後來,才慢慢明白,這種空洞的讚賞,其實對他是一種干擾,他會覺得:剛才是偶爾碰運氣投進的,再試,我可沒那麼好運氣。
讚賞可能會導致操控――經常會聽到父母這樣對孩子説:“你是個勤快的孩子,幫媽媽拿一下東西。”或者“這些孩子當中,你最懂事,把你的玩具讓給別人吧。”這時候,讚賞似乎變成了讓孩子去做什麼事情的一個前綴。而孩子也的確很聰明地識破了這一點。有一次,當我剛要説:“兒子,我覺得你特聽話……”還沒等我説完,兒子就打斷我:“媽媽,你想讓我幹什麼吧?”
讚賞可能會引起懷疑――當我們只是簡單地對孩子説:“你畫得真好!”“你唱得真不錯!”孩子們會懷疑:爸爸媽媽每次都這麼説,他們真的是這樣認為的嗎?
讚賞可能會產生依賴――孩子在家裏每次都能聽到:“你真聰明!”“你真了不起!”,那麼在家裏以外的地方,別人不對他這麼説的時候,他就會想:他們為什麼不誇我聰明呢?難道我不聰明嗎?他們為什麼不説我唱得好呢?難道我唱得不好嗎?
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