別讓溺愛拖累了孩子有些技能還是要學
1、拿杯子喝水
交給孩子塑膠或壓克力的杯子,讓孩子自己學習拿住杯子喝水。
2、走路
孩子扶着東西移步、獨自站立到邁出步伐走路,代表着他的世界理加擴大且豐富了。所以寶寶學會走路後,每次出門儘量讓他自己走路,避免抱或是坐手推車。上下樓梯也儘量讓他自己爬。
3、自己吃飯
對孩子而言,自己吃飯不僅僅是吃而已,還是一件新奇、好玩的事。有些父母擔心孩子弄髒地板,衣服而自己喂孩子吃飯,剝奪了孩子練習的機會;其實讓孩子學會自己餵食,比桌椅、地面整齊清潔要來得重要,父母可在地面、桌上鋪些紙或布,減少清理的麻煩,也可在他身邊,抓住寶寶的手引導他練習。
4、自己洗手
你可以給孩子示範你洗手的過程,讓孩子學習並加以聯繫。
5、如廁訓練
平時可安排孩子坐在馬桶上幾分鐘,讓他習慣坐馬桶這件事,提醒孩子要大小便時要告訴父母。剛開始孩子表示要大小便時,多半都已來不及了,對孩子的失誤,切勿責罵、處罰;當孩子學會上廁所動作時,給他肯定、鼓勵,讓孩子感覺上廁所是件愉快的事情。
6、穿脱衣服、鞋子
孩子到了二歲左右,喜歡自己穿脱衣服、鞋子,為孩子準備容易穿脱的衣和鞋,如釦子簡單的上衣、有鬆緊帶的褲子或裙子、粘貼式的鞋子等,並教導孩子簡單的步驟。
7、刷牙
可從帶寶寶一起購買牙刷開始。平時輿洗用品應放在孩子容易拿到的地方,剛開始大人可抓住孩子的手教導,上列牙齒由上往下的方向,下列牙齒由下往上,裏外都一樣。接着漱口,然後以毛巾擦乾、完成動作,並將用具歸放到原位。
8、摺疊衣服
收下來的衣服可以讓孩子一起幫忙摺疊。孩子摺好的衣服,放在抽屜後,別忘了稱讚他,孩子將會越做越好。
9、收拾玩具
平時可在家中――固定地方,放玩具的置物箱或適當置物處,作為玩具的家。當孩子玩好玩具時,剛開始可牽引着孩子至玩具存放處,告訴孩子“玩具要回家”了,讓孩子將玩具放回玩具的家中,養成物歸原處的好習慣。當孩子完成後,記得給以正面以及肯定的鼓勵。
10、以語言表達
孩子還小時,會用拉、抱、指或發出其他聲音的方式表達需求,到了一歲以後,父母應鼓勵孩子多用語言表達需求,提供練習説話的機會。父母可示範説出完整的句子,當孩子能以語文表達需求,而父母也給以適切的互動時,孩子的哭鬧次數就會隨之減少。當然,適度給以鼓勵,仍是必要的。
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