學習創客及電腦編程的重要性
從國小習電腦編程,孩子們可以提升哪些能力?
電腦編程啟蒙課程,學習以後,到底可以提升孩子們的哪些方面的能力?
在這個科技橫流的時代,編程會成為我們的第三種語言,如果從國小生開始學習編程,把自己的孩子培養成“中國喬布斯”、“中國比爾蓋茨”、“中國扎克伯格”和眾多“資訊科技巨人”,讓他們成為智能世界的領袖,這些或許不是不可能,不是猜想,不是痴人説夢!
也許你覺得以上想法有些誇大,那説點實在的,孩子從國小習電腦編程,到底有哪些好處呢,會在幫助孩子提升哪些方面的能力,以下幾方面可以供大家參考:
1、強化小孩邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
2、培養小孩專注細心
除錯,是每個寫程序的人必經的事,不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個等號,或是在某一行的行尾少加了一個分號,就會造成程序大亂,更別説還有邏輯上分析問題時卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學習寫程式除錯的過程中,是絕對無法得過且過,能有效改正小孩馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。
3、提高小孩耐性
當父母的一定遇到過這種情況,帶小孩去吃飯,小孩怎麼也坐不住,就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時,有的人會拿出手機當做遊戲機,小孩的注意力就瞬間被拉了回來,開始安靜坐在位置上玩。我們的課程,就是運用這種特性,讓孩子在遊戲中學習,但這一次他們不只會玩到遊戲,還會懂得一個遊戲是怎麼被設計出來的。
4、增加小孩抽象思考能力
其實學寫編程,就像學習第二外國語一樣。如果説學外文是為了跟外國人溝通,學寫編程就是學習怎麼跟電腦溝通。有趣的是,你碰到老外不會説英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這表示孩子在學習的過程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能瞭解與表達抽象的事物。
5、幫助小孩整理信息,吸收融合能力
寫程序説穿了,就是一堆電腦指令的排列組合。好比國小的時候我們查字典學漢字、學成語,之後學習如何利用學得的漢字、成語組成句子,進而撰寫文章一樣。程式中的基本指令就是漢字,寫成可重複利用的Function或Module就像是成語,然而最終要完成一個有頭有尾的程式時,則必須融會貫通,學以致用,確保程序在執行中不會出現矛盾的情形導致Crash。
6、提升國際性的溝通能力、競爭力
顯而易見,現在哪一門行業不用電腦?哪一個行業可以完全不需要接觸電腦?如同先前提過的,電腦語言,已然成為一個重要的溝通工具,不但是跟電腦溝通,還有跟所有運用電腦的人溝通。小孩在幼時接觸的環境,往往跟以後的發展有極大的關聯性,如果不想跟世界脱軌,儘早讓他了解所謂的編寫程序,或是瞭解編程是怎麼一回事將會是他們面對國際競爭時有力的武器。
7、學會團隊合作,學會共同學習
在適當的教學課程設計之下,學寫程式就像玩遊戲破關一樣,同學彼此討論「破關攻略」,你不會?我教你;我卡關,你幫忙。同時在互動之中增進情誼,也學到如何用團隊力量解決問題。比起老師在台上單方向的講課,同學之間的研究,將讓學習效率大大提高。
8、訓練空間思考能力
在編程控制遊戲人物的過程中,是訓練空間思考能力一個很棒的方式。小孩彷彿自己就是在高低起伏中,尋找迷宮出口的那個遊戲角色,手腦一同運轉起舞,左轉、右轉、跳上、跳下,置身於程式的世界中,在遊戲之中學習,明白方向感以及立體的空間感。
9、增進解決問題能力
面對一道道關卡的挑戰,小孩會不停的利用手邊學到的資源、程序,試着達成破關的目的而不斷的動腦。一旦養成這樣的習慣,在碰到生活中或是其他課業上的問題時,自然也會試着自己解決,而不是一句話交給爸媽去處理。父母只要給予適當的工具,讓小孩自己動手動腦完成。
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