孩子不喜欢做的事情怎样让他去做 怎么引导不想做的事
1、最简单的方式便是讲道理。
李玫瑾教授曾经说过,3岁之前母亲对孩子的唠叨很重要,到了青春期应该少说话。
所以孩子在习惯养成期,道理的灌输还是很重要的。
当然讲道理不是不停地去讲大道理,对孩子讲道理要采用的方式必须是渗透式的。不要假大空的大道理,而是通过各种孩子喜闻乐见的渠道去引导。
2、看到后果。
让孩子去看见后果,而不是去夸张地讲后果。
只有当孩子真正经历了,才会认为父母说的是对的,而不是父母自顾自自的一个人说。
3、言传身教。
真正的教育是教育自己,不是教育别人。
所以教育孩子最好的方式是不断的优化自己,成为更优秀的自己,给孩子一个榜样。
孩子的模仿能力特别强大,而且最喜欢模仿的便是自己的父母,想要孩子养成什么习惯,最基础的便是父母自己要先做到,这样才能更有底气地引导孩子。
奖励教育相关注意事项
首先孩子必须先有行为,才会有奖励。
比如孩子很喜欢看电视,你可以规定孩子,先做完作业才可以看电视,如果没做完或者写得不认真,那么就看不了。但有的家长会心软,比如答应孩子先看半小时,再开始做作业,结果半小时结束,孩子根本不愿意听你的话,甚至还会撒泼、无理取闹。所以不要本末倒置,先有行动,才有奖励,如果孩子不能遵守,那么就没有奖励。
其次,让孩子认识到奖励是与好的行为挂钩的。
比如做完作业出去玩,有些孩子会为了出去玩,就草草地做完作业。如果这种情况下,家长还是允许孩子出去玩,那么孩子就会认为,做作业不认真、随便完成是没关系的,同样有奖励,这样反而强化了他的不好的行为。所以家长需要让孩子意识到只有自己认真完成事情,才是有奖励的。
第三点,你的奖励需要是孩子真的喜欢的,而不是你认为好的。
比如你答应孩子认真完成做作业就给他买一套书,但这套书孩子一点兴趣也没有,那么他也不会为了这个奖励去行动。但如果是他喜欢的玩具,那么这个诱惑吸引力就会大一点。所以家长想实行这种方法时,一定需要先去了解孩子更喜欢的是什么,这样才能强化他的行为。
另外,需要注意凡事过犹不及。
虽然这样的方法一定程度上可以帮助孩子养成好的行为习惯,但如果一直采用这样的方法是不利的,因为无形中会让孩子形成一种惯性思维:我是为了获得……才去做,并不是真的自发想去做,从而无法作为孩子持续的内在动力。
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