孩子太“忙”不利创造力培养
家长当司机,孩子忙赶场
对国小一年级的遥遥来说,没有平时和周末之分,因为她每天都要“上学”,而且周末因为要去四个不同的地方“上学”而显得更加忙碌。钢琴、美术、英语和思维训练,为了遥遥丰富的周末,爸爸妈妈轮流做她的司机,有时候车没处停,爸爸妈妈要窝在车里一两个小时等她。其实,从幼儿园开始,遥遥已经常常在周末“赶场”上兴趣班了,只是现在的课程更多了而已。她已经习惯了“被安排”生活,但是,她还是很渴望暑假寒假,因为那时候她不用整天上学,好歹有点时间可以自由支配。
从家长处了解:“周末两天什么也不学,浪费掉多可惜。”她6岁的女儿,已经学了两年钢琴,还报了美术班和思维训练班。这样的家长和孩子比比皆是,如今周末两天完全给孩子自由“放假”的家庭屈指可数。
培养孩子创造力,父母最重要
很多家长没有意识到,其实,和英语能力、奥数考分、钢琴考级相比,孩子的创造力,才是在未来世界良好生活和工作的根本。
但是,是否能够把孩子扔给学校或校外辅导机构了事?父母比任何人都了解自己的孩子,因此在引导创造力方面,父母的作用最大。而创造力培养最关键的要素就是——实践、实践、实践。每个人都可以通过实践成为创造性人才。光靠坐在教室里听课是听不出太多创造力的,家长应该鼓励孩子们多多走到户外,参加各种活动,在体验探索的过程中学习创造,从错误中学习成长,不断增加自信心。
专家对父母严厉苛刻的育儿方式不太赞成,如果孩子的时间被学习技巧占满,就没有机会发展他们对世界的好奇心和探索心,而这两样正是创造力的重要元素。2—6岁是创造力思维方式和人格培养最适宜的年龄,家长应该抓住这个阶段,多陪陪孩子,探究身边的世界。
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