誰當喇叭的故事
開往歌劇院的公共汽車,半路上突然停住了。
猴司機回頭問乘客們:“請告訴我,你們誰的聲音最響亮?”
坐在車上的小鹿、小羊和小雞都不做聲,只有青蛙大模大樣地站起來:“那還用問?我是歌星,我的嗓子誰也比不上。”
猴司機高興地說:“那太好了。汽車的喇叭壞了,要到終點站才能修理。歌星先生,請您暫時當一回喇叭吧。”
“什麼?”青蛙一聽跳了起來,“我怎麼能幹這個?再說,馬上要演出,我得保養嗓子,你懂不懂?”
“可是現在只有您能當喇叭。沒有喇叭,車開不了,您就沒辦法去演出啦。”
聽猴司機這麼一說,青蛙只好答應當喇叭。不過他宣告:“要是下一站有大嗓門的乘客上來,我就不幹了!”
於是,猴司機在青蛙背上輕輕拍了拍,“呱呱——”公共汽車又開動了,這喇叭還真管用!
到了下一站,青蛙瞪大眼睛盯住車門——唉,上來的竟是一隻小兔子,他怎麼能當喇叭呢。
“呱呱——”車又開了。青蛙聽見小兔子在背後說:“大歌星當喇叭,真不簡單。別的歌星肯這樣?”青蛙臉一紅,不由得提高了嗓門:“呱呱!呱呱!呱呱!”
又到站了。鴨大哥氣喘吁吁上車來,問青蛙:“請,請您告訴我,去看……歌星表演,還趕,趕得上嗎?”
青蛙感動地點點頭。
小鹿、小羊、小雞和小兔一齊笑著說:“鴨大哥,你馬上就能看到歌星表演啦。”
這時,猴司機跟鴨大哥商量:“您的喉嚨響,能給我們當一回喇叭嗎?”
“我當然願意。可是……”鴨大哥怪不好意思的,“我的聲音不如這位青蛙兄弟的好聽呀。”
“咳!”猴司機叫起來,“他就是您要去看的大歌星呀,咱們怎麼能老讓人家——”
只見青蛙搶著說:“還是讓我來吧,大家坐好,要開車了,呱呱——”
-
學生會會議紀要範文
在日常生活和工作中,我們在很多事務中都會使用到會議紀要,會議紀要一般採用第三人稱寫法。擬起會議紀要來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學生會會議紀要範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學生會會議紀要範文1時間:20xx年3月27日17:20分地點:三棟教學樓107教室主持...
-
五毒是什麼節日
民間信仰認為五月為毒月,初五又是毒日,有五毒,即蛇、蜈蚣、蠍子、蜥蜴、癩蛤蟆,五毒日的時間農曆五月初五,也就是端午佳節。五毒是什麼節日1五毒日的由來民間認為五月為毒月,初五又是毒日。有五毒,即蛇、蜈蚣、蠍子、蜥蜴、癩蛤蟆。這個說法是怎麼來的呢?在先秦時代,就...
-
國小數學教師校本研修反思範文通用
在當今社會生活中,課堂教學是重要的工作之一,反思過往之事,活在當下之時。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的國小數學教師校本研修反思範文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小數學教師校本研修反思範文通用1三年級上冊“四邊形的認識”這個內容看似簡...
-
優秀傳統文化包括哪些內容
傳統文化的內容包括,古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等優秀傳統文化包括哪些內容1中華傳統文化以儒家、佛家、道家三家之學為支柱,包括思想、文字、語言,之後是六藝,也就是禮、樂、射、御、書、數,再...