學校慶元旦迎新春活動方案範文

為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。方案應該怎麼制定呢？下面是小編收集整理的學校慶元旦迎新春活動方案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校慶元旦迎新春活動方案範文1

一、主辦方

團支部、學校各位領導

二、活動物件

全體師生

三、嘉賓

xx、xx、xx

四、活動地點

xx中學大會堂

五、活動流程

1、宣傳階段

（1）發通知和晚會策劃書給各班負責人和年級組長。

（2）到各班宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

（3）積極宣傳，讓晚會當天學生都準時觀看。

（4）前期晚會宣傳和晚會開始的宣傳。

2、目準備工作

（1）節目的收集，定期和各班各部門負責人聯絡，讓他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解各同學報名情況。

（2）學校出四個節目。

（3）晚會共120分鐘，節目最多佔用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，節目組還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲；

（4）12月20日前節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時並向學校領導彙報請求指導。

（5）定下彩排時間，邀請學校領導觀看。

3、晚會開始：

（1）開場舞。

（2）主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）

（3）領導發表講話。

（4）根據策劃小組安排的節目進行演出。

（5）宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒學生要保持秩序，不要擁擠，並請團雪會成員留下幫忙清理現場。

整體流程：18：50學生入場完畢—會場—切準備工作就緒—19：00開場舞—主持人宣佈晚會開始—領導致詞—正式進入節目演出和現場活動—主持人宣佈晚會結束—觀眾退場（工作人員留下）

學校慶元旦迎新春活動方案範文2

一、指導思想

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

二、活動時間：20xx年12月31日上午九點

三、活動地點：操場

四、組織領導及具體分工：

（一）領導小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場佈置：

6、後勤：

五、文藝節目：

（一）學生節目：

（見附紙）

六、慶祝活動議程：

1、x校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

學校慶元旦迎新春活動方案範文3

一、指導思想

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的'良好氛圍。

二、活動時間：

20xx年12月31日上午九點

三、活動地點：

操場

四、組織領導及具體分工：

（一）領導小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場佈置：

6、後勤：

五、文藝節目：

學生節目：

六、慶祝活動議程：

1、校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

學校慶元旦迎新春活動方案範文4

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20xx年12月30日14:00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;

2.穿插遊戲、抽獎等互動活動;

3.提倡團體節目、特色節目;

4.鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯歡會籌備工作。

組長

副組長：

成員：

主任：

成員：

七、具體要求

1.分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯絡，動員和發動教職工積極參與該項活動;

2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升;

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目;

4.10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好後，以郵件的形式報至工會郵箱：xx;

5.採取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

學校慶元旦迎新春活動方案範文5

一、活動時間：

12月31日

二、活動人員：

全班幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(每位家長和幼兒一起到教室)

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

準備：場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動遊戲

A.放鞭炮

準備：每組自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B.運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C.剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

D.搶氣球遊戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

E.開火車：

準備：起跑處標誌

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

F.袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用麵粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G.揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H.趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

I .踩氣球：

準備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

學校慶元旦迎新春活動方案範文6

一、活動主題：

元旦晚會

二、活動目的：

增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課餘生活。

三、活動物件：

七年級1班全體師生

四、活動時間：

12月31日下午

六、經費預算：

300元(用於場地佈置、紀念品購買、果品購買)

七、活動地點：

本班教室

八、前期準備：

由文藝委員、體育委員、生活委員負責

1、活動經費：全部從班費中支出

2、場地佈置：12月31日14點前佈置完畢

3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排並訂做節目單

4、物品購買：在12月30日購買，並放置活動場地

5、主持人：男女各一人

九、活動流程：

1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓併入場

2、由主持人致開幕辭並介紹各位嘉賓

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行

4、與會嘉賓講話

5、班委代表講話

6、發紀念品

7、主持人致謝幕辭

十、可行性分析：

1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的表現

2、學校領導、老師高度重視與支援，同學積極參與

3、活動經費完全可由班費支出

4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟

學校慶元旦迎新春活動方案範文7

一、指導思想

為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調節教職工的業餘文化生活，增強教職工集體凝聚調力，調動教職工積極性，在元旦和新春來臨之際，我校工會將舉行歡“慶元旦迎新春我我運動我快樂”教師文體活動展評。

二、活動時間地點

時間：20xx年1月上旬（具體時間另行通知）

地點：學校運動場

三、活動形式及要求

1、全體教職工按照年級組及學科分組參賽。

2、單項比賽專案按名次計分，總成績分一等獎一個，二等獎兩個，其餘為三等獎（單項棄權的小組除外）。對獲獎團隊給予相應獎勵。

3、裁判員由各組代表組成，本組比賽時迴避。

四、活動內容

1、投乒乓球進籃

每隊5名運動員，每人持3只乒乓球，向距起點線外3米處的紙簍內用手逐只拋投乒乓球進籃（腳過線犯規），無論是否進筐，每隻乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢，第二名隊員方可接力，如此反覆，直至5人全部完成。每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完，也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、趕籃球接力跑

每隊三名隊員，第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進15米至另一端，繞過標誌後趕籃球返回；第二人接棒後重復前過程，如此迴圈，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則需趕回跑道出界點方可繼續。

3、打保齡球

兩組同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射1次。以每隊8名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

4、安全過草地

每組3人，第一張墊子放在起點，上墊後鋪上第二塊，三人全部上墊後，將後一塊墊子轉到前面，再上前後將後一塊鋪到前面，以此類推，先將人和墊子全部過終點的獲勝。（注意，人不可以走出墊子外）

5、跳長繩接龍

每隊10人，其中兩人搖繩，時間1分鐘。比賽規則與以前相同。