頂崗實習總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編為大家整理的頂崗實習總結，歡迎閱讀與收藏。

頂崗實習總結1

20xx年x月x日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿希望，希望在那裡能大展拳腳，實現自己的抱負。那時候想的是多麼多麼的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那麼的幼稚，不可能你剛出來什麼都沒有就讓你做好的崗位。

是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間產房和一條條流水線時，很多人後悔為什麼當初選擇了到冠科頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在後世看來你的生命無可比擬，我自然也不例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經歷的還有很多。到了冠科之後，儘管他們很早就幫我們把食宿問題解決了，但那裡生活習慣和在晉興職校的時候相差太大，吃的很不習慣。因此在那裡的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。

我的實習崗位被分配在組裝部，面對一臺臺LCD、TV從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些LCD、TV打交道。我在這裡做的LCD、TV零件組裝，是將LCD、TV的部分零件組裝上去，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的LCD、TV用哪種型號的.零件，要分清尺寸。要分清楚，不能弄錯，不然會導致以後的環節出錯。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善後。

帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那麼做了一天，做得很累，後來我看師傅做，看他做的很輕鬆很快，我就在想為什麼我不行呢？難道是我不如他，我知道我不是隻是我不夠虛心，不想去學，看不起這個崗位，是我的態度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決了。後來我仔細看師傅的動作，怎麼最省力，怎麼最舒服。並且不懂的地方虛心請教那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我師傅那樣獨立上崗了，並不用別人幫忙。

12個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道幹什麼，怎麼幹，按照規定的程式來完成工作任務。同時對LCD、TVD組裝這方面也有了實際操作和了解，為我以後更好的發展奠定了基礎。並且在那裡經過一年的培訓讓我知道對一個企業而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業經營好比一湖清水，管理規範好比千里長堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等於自敗，企業無規，等於自亂。經過這一年實習，使我受益良多，具體的實踐體會如下：

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生

2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裡，可不能這樣，因為，這裡是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什麼，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。

總的來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收穫和啟發的。

在學校裡學到的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一年在學校難以瞭解的。就說如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少中專生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以後自己的奠定啦堅實的基礎。

頂崗實習總結2

時光如流水轉瞬即逝，從9月3號到如今，在xx實習已經快半個學期了。現在回想起這將近半個學期的實習生活，心中既有無奈、煩心，又有滿足、喜悅。

還記得20xx年x月x日,我懷著激動的心情踏上了前往xx的汽車,對於這個陌生的鄉鎮中學，心中充滿了期待又有一絲擔憂.令我期待的是xx這到底是怎樣的一所鄉鎮中學?那裡的學生學習情況怎麼樣?他們會喜歡我這個實習老師麼?令我擔憂的是xx的生活條件會不會很苦,那裡的住宿和吃飯條件怎麼樣?但是我相信這一段實習經歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學中最美好的回憶,所以那種欣喜,激動和期待遠遠超過了那抹擔憂.

在xx的生活是艱辛而又充滿挑戰的,這裡的生活很苦,打水不方便而且冬天特別冷,但是經過一段時間的調整我慢慢的習慣了這裡的生活,年輕人多吃點苦,多鍛鍊鍛鍊肯定對以後有好處,抱著這樣平和的心態,我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實.

剛到xx的時候,覺得自己仍然是一個學生,但是在短短的一個星期內,我經歷了由學生到老師的角色轉變.根據化樂中學學校領導的安排,我實習的班級是七年級83班,所教的科目是歷史和地理,猶記得上第一節課時,雖然經過了充分的準備,但是我心裡仍忐忑不安,講課時感覺非常緊張.但總體來說,第一節課上得還不錯,但仍有很多不足,為了彌補教學經驗的不足,儘快擺脫這種局面,我決定去聽學校有經驗老師的課.在聽課中,我吸取了許多有益的經驗,我發現了每個老師

都有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義.

我深深佩服九年級年級的王老師,他在課堂上應對自如,他把他身邊的故事和例子和時政新聞結合起來,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫助襯,但課堂氣氛依然活躍.在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式.聽課的.過程,是積累經驗的過程.通過這一段時間的聽課,我瞭解了一般的課堂教學流程,組織課堂的能力也獲得了很大的提升,課堂教學能力也有了很大的提高.尤其是我在課堂教學能力上獲得了很大的提高.

在教學方面，經過這將近半個學期的親身體會，我對如何上好一堂課有了基本的認識。

1、備好課。

在上新課之前一定要備好課，通過備課的過程使自己對這節課上什麼內容、上課的順序以及怎麼上有了一個大致的認識、瞭解，這樣上課時才不會出現講著講著卻不知該講什麼或怎麼講的情況了。我在前面一段時間就發生過這樣的事，前一天晚上我忘記備課了，上課前我心想反正這節課的主要內容我都知道，有沒有備課都差不多。結果上課時我講著講著就不知道怎麼連貫下去了，後來只好在後面的習題講解中多花點時間補上來。

當然，我們上課時也不能完全按照備好的教案來講，因為在上課過程中，多半會出現一些你沒有預料到的狀況，如某個知識點你準備講詳細點，但學生卻很快就掌握了，這時你就不能在在這上面浪費太多時間了。除了上新課前要備好課外，就算是講練習前也要把題目看

一遍，想好怎麼講，以免講錯。

2、聽課。

這裡的聽課不單單指去聽其他老師的課，同時也要請其他老師來聽自己的課。去聽其他老師的課，可以從中發現、學到一些自己沒有想到的教學亮點，也可以觀察其他老師是怎麼管理課堂。通過請其他老師來聽自己的課，能夠發現自己教學方面的不足，從而一步步完善自己的課堂教學。

3、課堂紀律。

一名老師的課上得再好，如果課堂上吵鬧個不停，那麼那些想聽的學生會聽不清，久而久之就跟著不聽了，但如果一堂課過於安靜也不行。因此老師要以生動的說課為主、恰當的處罰為輔來管理好課堂紀律，讓學生們平時安安靜靜地聽課，回答問題時偶爾活躍一下，使學生從內心裡喜歡上課，那樣他們就會自主的配合老師了。

4、作業方面。

作業能夠反映學生學習的情況，每一名教師都應該認真對待。每次作業都要認真批改，不能應付了事；當學生作業的書寫格式不對時，應該跟他講清楚格式，然後讓他重做，不能只看他答案對錯，因為這關係到學生平時的書寫習慣，也影響著學生考試的得分。

同時在整個教學過程中，辦公室的老師一直都給予我們各種幫助，傳授我們他們的教學經驗，指導我們如何管理班級，這些對我們來說是一筆寶貴的財富。

在生活方面，學校裡的各位老師和工作人員都儘量給我們營造一個溫馨的生活環境，給我們一種家的感覺。

由衷的感謝xx中學，感謝席校長和各位老師們，感謝他們給了我們這次實習的機會，感謝他們在我們實習過程中給予的關懷和幫助，感謝他們在教學上對我的指導和教誨，讓我嚐到了教師的苦與甜。

四個月的時間，我對這裡的一切越來越熟悉，四個月的時間我對教師這份職業的理解越來越深刻：讀書育人，貴在育人。教師應有“三心”，愛心，信心和耐心。愛心就是熱愛自己的學生，關心愛護他們，做學生的知心朋友；信心就是教師要有信心教育好每一個學生，特別是學習有困難的學生；耐心就是對學生動之以情，曉之以理，導之以行。

四個月的時間,我掌握了很多教學要點,首先要鑽研教材,分析學生,抓住重點.在教學中,我逐漸感悟到“學生是教學的主體”只有在讀懂學生，走進學生的世界的時候，才能收到良好的教學效果。其次需全心投入講求方法。上課內容豐富充實，教態自然大方，講授生動形象，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。我每天都保持充足的精神，讓學生感受到一種活潑的課堂氣氛。再次應具體分析，因材施教，培優轉差，快樂教學，建立學生自信心，提高學習興趣。我堅信，只有不斷創新和實踐才能有所進步，才能不斷完善教育教學。

這是我這一個月來感悟最深的兩點，教育及教學兩方面。作為一名教師，首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師，所以在以後的工作中，我要自我督促，不斷學習，不斷反思，爭取做一名合格的教師。