孩子特別喜歡炫富怎麼辦
孩子需要理性看待金錢
金錢觀首先來自於“錢從哪裡來”。如果孩子對於金錢的來源獲得了正確的認知,就能夠在今後的運用中理性的使用。
很多孩子單純地認為“錢就是父母給的”,但他們並不知道父母的錢也是通過勞動換來的。對於要慢慢走向獨立的孩子來說,他們非常有必要親自體驗通過自身勞動獲取回報,對於錢的來源、獲取方式、使用方法都有一個理性的認識。
幫助孩子理解金錢的含義
父母可以設定一些體驗環節,幫助孩子理解金錢的含義。在家裡,可以讓孩子參加一些家庭勞動或者讓孩子為家庭成員做一些服務。比如:澆花、掃地、照顧寵物等,並且給與孩子一定的報酬。
讓孩子知道勞動是可以創造價值的,而想要獲取金錢,自己是要有所付出的,並不是張張嘴、伸伸手就可以從父母那裡要來的。
引導孩子珍惜金錢
正確的金錢觀除了弄清楚獲取金錢的正確方式,也包括合理的使用金錢。
通過自身勞動獲取金錢,能讓孩子直到錢來之不易,使用時也能更加理智。很多孩子之所以養成大手大腳的習慣,與家長的嬌慣分不開,孩子從父母那裡要錢太容易,第一不會珍惜,第二也不知道父母的錢來的不容易,第三孩子問父母要錢時不會有心理負擔,容易養成啃老的習慣。
很多時候我們跟孩子講大通道理,還不如讓孩子親身體驗一下,通過自己的勞動換取的酬勞,孩子不僅會為自己的價值而滿足,也會體會到錢的來之不易,使用起來才會更加珍惜、理智。
引導孩子為自己的消費付款
孩子在生活中也有各種各樣的消費需求,但是通常都被大人“代勞”了,其實,我們恰好可以利用這樣的機會培養孩子的金錢觀。
帶孩子去購物時,孩子需要什麼可以讓他自己挑,並且讓他自己為自己的消費付款。孩子平時積攢的零花錢,通過勞動獲得的報酬,或者過年過節獲得的紅包等,都可以讓他有一定的支配權,讓他有掌管錢的意識,通過對收入和支付的控制加深對錢的認識。
只要錢的掌控權握在孩子自己手裡,孩子就會很用力的開動腦筋去平衡自己的收支關係,不需要家長費心費力的幫他。
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