與其命令孩子不如去引導
Stena女士很注重生活細節中的教育因素,時不時地應用這些事情教育孩子,培養孩子淑女的個性和習慣。
假設孩子幫助了他人,第二天Stena女士就會告訴寶寶上帝已經獎勵了寶寶一些禮物,當然這些禮物是Stena女士偷偷放到寶寶枕頭邊的,寶寶相信這是真的。要是寶寶做了不好的事,Stena女士就告訴寶寶上帝是不會喜歡更不會理睬做壞事的小寶寶的。
同樣,當寶寶玩耍後不自己收拾好東西,Stena女士就說上帝不會眷顧寶寶了,寶寶只能去玩那些舊的、髒的玩具,再也得不到新的和乾淨的了。Stena女士一本正經地告訴寶寶,上帝總是這樣公正地對待每一個寶寶的。
一天,寶寶把自己的玩具玩具忘在了草地上。玩具被狗咬壞了,寶寶哭著抱著玩具來找媽媽。
Stena女士安慰寶寶,說真可惜,但Stena沒有給孩子換新的。Stena女士啟發寶寶說:“想想看,如果我把你丟在外邊不管,而讓妖怪吃掉你的話就太可怕了!我會非常後悔和悲傷,所以,你把玩具忘在外面是不對的,真是太馬虎了。”
與其命令寶寶,不如好好地引導他們
Stena女士專門為孩子制定了一張品行表格,分了很多項,如果寶寶做到了就給寶寶粉紅色的小桃心作為鼓勵,相反,如果寶寶做得不好,就給寶寶黑色的桃心作為提醒。
每週末統計過後,Stena女士就把這表扔掉,這是為了讓孩子振作起來,在下個禮拜一切重來。如果長期保留黑星讓寶寶看到,寶寶就會沮喪。
一個好的母親應該每分每秒注意自己的一言一行,不可以讓自己的變得好笑而使寶寶苦惱萬分。
因為當寶寶看到這一切時會感到十分難堪,同時對寶寶的精神也有很不好的影響。所以,作為父母一定要注意自己的言行,穿著既不要濃妝豔抹,也不要過分懶散。否則,母親在寶寶心中的權威一定會下降,而一旦下降,教育就開始步入失敗。
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