造成“熊孩子”的根本原因是什麼?
一個孩子,如果他某方面沒有匱乏感,就沒有強烈的需求;如果他的心理不曾被壓抑,就沒有破壞慾和反抗欲。事實是,所有真正惹人生厭的“熊孩子”都是被不斷地錯誤評價、不斷地過度管制的結果。
這兩年有個詞特別流行——熊孩子,指那些不大遵守規矩,調皮搗蛋給家長造成很多困擾的孩子。請問您怎麼看待“熊孩子”現象?有些孩子天性就比較調皮,為什麼現在會有一個專屬名詞來形容他們?有些人認為“熊孩子”是提倡自由教育,或者不干擾孩子天性導致的,是這樣的嗎?家長遇到熊孩子應該怎麼辦?
孩子的天性原本都是良善、純潔的,如果真有一類孩子是“熊孩子”,產生原因是兩個:第一被錯誤評價,第二被改造和扭曲。同樣是孩子把電視遙控器扔魚缸,我認為這是孩子在探索,在嘗試,他在努力建立自己和世界的聯結,分辨自己和外界的關係,所以我覺得我孩子是天才,如果他願意,我會繼續買新遙控器來給他玩,十個遙控器夠不夠?花這點錢是為教育買單,孩子再“禍害”東西也不會讓我變窮。你認為遙控器只能開電視,不能扔魚缸,如果扔了,就是熊孩子,就得教訓他。評價不一樣,孩子當然變得不一樣。
吸引力法則在教育中很靈,你看孩子是牛頓,他就慢慢變得像牛頓,你看孩子像牛倌,他就慢慢變得像牛倌。我女兒小時候吃麵條,吃得高興時,居然端起碗扣自己頭上,收拾起來非常麻煩,我甚至不知道她這是在嘗試什麼,但我不會生氣,在我眼裡這非常正常,可這在很多人看來,是不是熊孩子?她想在我新裝修房子潔白的牆上畫畫,我就專門空出一面牆給她,支援她。這樣說來她好像是個“熊孩子”,事實上她非常守規則,她很小就知道自己的行為邊界在哪裡。
一個孩子,如果他某方面沒有匱乏感,就沒有強烈的需求;如果他的心理不曾被壓抑,就沒有破壞慾和反抗欲。事實是,所有真正惹人生厭的“熊孩子”都是被不斷地錯誤評價、不斷地過度管制的結果。認為熊孩子是由於“提倡自由教育,或者不干擾孩子天性所導致”是完全錯誤的認識,是望文生義的推導。
因此,我認為與其責備孩子是“熊孩子”,不如從家長自身找找原因,看看家庭中是不是存在讓孩子養成強烈破壞慾和反抗欲的因素。
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