孩子可怕的兩歲主要表現在什麼地方

什麼是"可怕的兩歲"

"可怕的兩歲"，顧名思義，發生的時期在孩子兩歲左右，通常在一歲半到三歲之間的這段時間，叫做"可怕的兩歲"，在這個年齡階段的孩子，正從嬰兒時期，逐步過渡到幼兒時期，隨著大腦的發育，孩子的認知、智力、行為能力都有了顯著的提高。

可怕的兩歲主要表現在什麼地方

可怕的兩歲，在生活中主要表現在以下三個方面：

自我意識的覺醒，把“不要”掛嘴邊

心理學家認為，寶寶從幾個月開始的時候，就逐漸認識到自己跟別的東西是分離的，而到兩歲的時候，達到一個高峰期;再加上幼兒在這一階段語言發展比較快，想要自己表達自己的想法。當他發現他自己可以控制自己，而且自己完全跟外界不一樣，也就想把自己從世界中分離開來，從而去尋找自我意識。所以，兩歲也被稱為孩子的“執拗期”，總是什麼事情都想自己拿主意，完全不想受大人控制。

所以，在生活中，兩歲的孩子開始自己想完成一些事情，比如下樓的時候強烈地希望自己能按電梯，按不到就大哭;吃飯的時候總想自己吃，勺子不好用，就下手抓，反正不希望家長喂。

在這一階段，孩子的口中最常說的話，往往是“不要”，一天說上好多次，令大人很抓狂。

物權意識敏感期，什麼都是我的

在養育孩子的過程中，我們會發現，如果是幾個月的孩子，別人搶了他手裡的東西，一般不會有太大的反應。但等到孩子兩歲的時候，孩子完全就變成另外一付模樣，他的東西會非常在意，一旦誰摸了一下，就會大發脾氣，哄都哄不了。這樣的情況一般就是進入物權意識敏感期。

這個階段，家長如果站在自己的角度強制性地要求孩子分享，其實很傷孩子的內心。等到孩子過了這段敏感時期，家長會發現鼓勵孩子分享，效果要比娃兩歲左右好很多。

秩序的敏感期，什麼事情都要按照自己的秩序來進行

蒙臺梭利認為秩序感是孩子的重要敏感期之一，在這段時間，孩子所認為的固有秩序如果被打破，會很生氣。而這一行為很可能會被不瞭解情況的家長誤認為孩子無理取鬧。

比如，有一段時間帶樂樂出去玩坐電梯的時候，每一次都得他把門開啟，然後去電梯口按電梯。有一天，我心急提前摁了電梯，他就立馬情緒崩潰，想要重來一遍。想必很多孩子都會在兩歲左右出現這樣的狀況，站在孩子發展的角度來說，這樣的反應是正常的，跟自我意識的覺醒有很大的關係。

對於處於叛逆期的兩歲孩子來說，以上三方面的行為，是孩子的正常反應。

家長如何應對兩歲叛逆期的孩子

1、多給孩子一點自由。2歲，孩子們開始有了自己的想法，個性慢慢展露出來，在這個階段，家長們不妨少對孩子說：不要。許多家長擔心孩子在玩鬧的過程中出現危險，總是說你不要跑，不要跳，不要這不要那，束縛反而會激化孩子內心的叛逆和反抗;而多點自由，多點關愛，孩子其實會更溫和更從容。

2、多給孩子一些機會。如果媽媽總覺得孩子什麼都做不好，飯吃不好，鞋穿不好，收拾玩具也不行。2歲的孩子模仿能力是一生當中最強的時候，讓孩子去看，去學，去想，去做，慢慢的積累經驗，在一段非常短的時間內，家長就會發現孩子們進步太大了。

3、不給寶寶貼標籤。寶寶不願意分享，很多家長就會批評他“自私”，但其實孩子的本性並非如此，家長不要輕易就給孩子貼上標籤，而是將這些行為看做是寶寶的一種“小調皮”，等過了這一階段就好了。

最後，要建議家長們，不論孩子在什麼階段，多陪伴孩子，多關注孩子，即便孩子有許多毛病，只要能夠及時發現，及時改正，不管是什麼年紀的孩子，總有一天自然會和熊孩子告別!