防踩踏安全知識

要時刻保持冷靜，提高警惕，儘量不要受周圍環境影響等等。

防踩踏安全知識1

可能導致踩踏事故的原因

▲人群較為集中時，前面有人摔倒，後面人未留意，沒有止步。

▲人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

▲人群因過於激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。

▲因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

▲因特殊原因，如下大暴雨、沙塵暴等，學生不走出教學樓，逆向迴流。

預防踩踏發生

▲要時刻保持冷靜，提高警惕，儘量不要受周圍環境影響。

▲要事前熟悉所管轄範圍內所有的`安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

▲當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體。

▲值班教師有權利和義務組織安排在場人員有序疏散。

▲值班教師在指揮過程中，應儘量及時聯絡外援求助。

學生安全

在校學生， 面對踩踏事故時候應該做到以下10點：

(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。

(2)儘量避免到擁擠的人群中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。

(3)發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。

(6)若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位（頭、頸、胸、腹部）。(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。 (10)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。

防踩踏安全知識2

哪些地方易發生踩踏？

空間有限，人群又相對集中的場所。車站、體育場館（展館）、節日集會場所、宗教活動場所、娛樂購物場所、學校等是人群擁擠踩踏事故的多發地。其中，發生在學校的擁擠踩踏事故次數最多，但造成的後果相對較輕。相反，宗教場所和公共娛樂場所雖發生事故次數較少，但往往造成群死群傷的嚴重後果，危害性遠遠大於其它場所。

踩踏事故是如何發生的？

踩踏事故具有突發性、偶然性、破壞性和複雜性等特徵。事故的製造者主要是人的因素，在特定環境（事故場景如火災、爆炸等）及物（建築空間結構等）的影響下，導致人的心理產生非常態反應，如恐慌，從而產生一些非理性的盲目行為，如人群密度或人群流量突變而導致事故發生。

踩踏事故發生是一個隨時間變化而能量不斷聚集的過程，是一個由量變到質變，能量突然釋放的過程。

人群擁擠踩踏事故可分為人群自由移動、滯留、擁擠和踩踏四個階段。在自由移動和滯留階段是參與人數的積聚——量變過程。當參與人數到達一定量（景點室內達到1平米/人；室外達到0.75平米/人）時，即到達了由量變到質變的'臨界度。

如果在臨界度時採取了合理的措施對人群進行安全疏散，事故便不會發生。反之，則進入擁擠和踩踏階段，即發生質變過程。而踩踏事故可能發生在擁擠之前，也可能發生在擁擠之後。且事故不一定發生在最危險的點上，但是事故一旦發生，那麼這個點便會成為最危險的點，並向附近蔓延。

這些表現形式與擁擠人群的心理擾動因素和物理擾動因素有關，較為複雜，因而人群擁擠踩踏事故風險防控重點，應放在滯留和擁擠階段。

防踩踏安全知識3

防踩踏小知識

第一

不在人群擁擠的地方停留，在空間有限、人群又相對集中的場所，一定要提高安全防範意識。

第二

在公共場所發生意外情況時，要聽從工作人員的指揮，有序撤離。

第三

發現慌亂人群向自己方向湧來時，要保持冷靜、避開人流，萬一不幸被捲進擁擠的人群中，要順著人流方向走，逆著人流行進容易被推倒，同時切記千萬不要彎腰提鞋、繫鞋帶或拾物。

第四

被人群擁擠著前行時，要雙腳站穩，保持身體平衡，發現前面有人突然摔倒，立即停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。

第五

萬一被人擠倒在地、不要驚慌，切記不能將自己正面朝上，我們應該緊握兩隻拳頭，放在我們的.額頭上，雙腿捲曲，儘量減少被踩踏的面積。