教育孩子從哪些方面入手
教育要有意識促進孩子的生活、學習、思維、人際交往等等。
教育孩子從哪些方面入手1
家長對孩子的教育應該從哪方面入手
一、 重視幼兒自我價值感的培養。
自尊、自信是良好心理素質的基礎標誌,培高水平的自我價值感是培養幼兒健康個性的關鍵。那麼,培養幼兒自我價值感應從哪些方面入手呢?
首先,利用各種機會幫助幼兒獲得他們可能掌握的能力。這就要求家長對幼兒要有一個恰當的期望值。我們提出的要求必須是幼兒經過努力便能達到的。另外,應儘量讓孩子自己解決問題。設計一些能促使孩子成功的情境,成人一定要耐心地讓幼兒完成其力所能及的活動,切不可加以干涉或包辦代替,那會讓幼兒永遠感受不到成功的體驗。
其次,對兒童的言行提出適度的評價,及時定肯定孩子的優點、長處,以積極的、正面的態度去接納兒童的各種行為。家長不要吝嗇帶有鼓勵性的語言,因為,成人的評價在很大程度上影響著幼兒的自我評價。在這一基礎上,我們要教幼兒學會正確的自我評價,讓幼兒瞭解自己的長處與不足,並加以調整、改進。
二、 培養孩子的自立意識和自主性。
自立意識和自主性就是指人們凡事力求自己思考、自己判斷併力求自己尋求解決的行為方式。
目前,自立、自主的品質對於在過份優越的.環境中成長的獨生子女來說是一個難題。家長們首先要做到的是,有意識地改變觀念,減少對孩子們的溺愛與遷就,從小培養孩了的獨立生活能力,給孩子更多自多鍛鍊、自我服務的機會,減少孩子對父母的依戀和依附,提高孩子對社會生活的適應能力,這將有助於孩子獨立性的發展。
其次,樹立正確的兒童觀、教養觀。在教育問題上採取民主的態度,注重給孩子自主權,經常傾聽孩子的觀點,讓孩子在家庭決策中起一定作用,並對自己的行為和選擇負一定的責任,允許孩子取得主動並且負起與年齡相適的責任。
三、 對幼兒進行恰當的挫折教育,從小鍛鍊幼兒心理承受能力和心理平衡能力。
一種旨在提高孩子對挫折的心理承受能力的已逐漸興起。西方教育和心理衛生專家普遍認為,對待折的良好心態是從童年時不斷受挫和解決因難中學來的。
家長有必要對孩子進行恰當的挫折教育,鍛鍊孩子在因難和挫折面前不低頭的堅強意志和性格,並通過家庭中寬鬆氛圍營造,允許孩子有自己的楊法和生活方式,使孩子形成客觀、寬容、忍耐及和諧的心態。只有這樣,孩子才能在挫折面前泰然處之,保持樂觀與自信。
四、 培養幼兒的平等競爭意識和競爭能力。
平等競爭意識和競爭能力是21世紀對人才素質的一項重要要求。家長需從小對幼兒進行平等競爭意識的教育,培養孩子的趕超精神和自強不息意識,教育孩子以平和的心態看成敗,勝不驕、敗不餒。
這就要求家長儘可能多地創造機會,讓孩子參與各種競爭,並在這一過程中,注意引導孩子的心態,讓這會爭取機會去表現自己的能力。
五、 培養幼兒良好的社交能力及合群、協作的素質。
人際交往是人與人之間相互聯絡的最基本的方式。未來社會的許多工作都需要人們通過協作去完成,這就必須讓兒童從小就學會與他人交往、協作。家長可引導孩子在與別人交往的過程中學會自如地表達自己的意見並處理交往中出現的各種矛盾,讓孩子在不斷的協調、適應中學會如何與他人和諧地相處與協作。
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如何教育自己的孩子?
1、培養孩子的自信心
孩子的自信心是心理成長中最為重要的一部分,擁有足夠自信心的孩子,在平時會表現得更加的積極、樂觀以及開朗,在對外的人際交往上也會更加的自然和大膽。因此,我們家長們首先要做的,就是培養好孩子足夠的自信,讓他們能夠堅定的相信自己,接納自己。
2、培養孩子的個人愛好
一個優秀的孩子必然會有自己喜歡的興趣愛好,這樣孩子才會有更多的動力在某一方面進行不斷的學習和研究,並最終獲得成就。比如說孩子非常的喜歡音樂,因此他們就會喜歡關於音樂的所有東西,並且有可能發展出唱歌、彈琴、作詞作曲等等不同的個人技能。
3、培養孩子的獨立性
孩子的成長也是一個自我獨立的過程,而小編這裡所的獨立不僅僅是個人生活能力的獨立,更重要的`是個人思想的獨立。一個獨立性強的孩子,除了能夠很好的管理自己的生活以外,更能夠管理好自己的思想了情緒。他們能夠懂得去思考對錯,思考什麼事情是自己想要的,什麼事情是有利的。
4、教導他關懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,瞭解到他對別人的意義。要發展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂,並養成喜歡助人的習慣。
5、鼓勵他多運動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛鏈孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,並且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,並從運動中發現樂趣與成就感。
6、給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的活動,對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事,隨性玩耍的時間。
7、有創意的讚美
當孩子表現很好時,不要只是說很好。讚美要具體一些,說出細節,指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現更好。例如,你今天有主動跟警衛伯伯說早安,真的很有禮貌。不過,讚美時也要注意,不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。
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對孩子的教育要求有哪些方面
1、讓孩子獨自判斷並尊重孩子的每個選擇
當父母和孩子發生爭執,最後要麼家長聽孩子的,要麼孩子聽家長的。當孩子什麼都聽你家長的時候,那就出問題了。他會覺得,我的人生是你幫我規劃的,那你就替我走下去吧。人們總是說孩子“開竅”就要學習,其實幾乎每個人在學習期間都有一個發現自己的過程。
而這個過程包括兩個內容:先是發現了自己到底想要什麼,然後才是發現自己的`能力所在。一旦進入這種狀態,孩子就會感受到一種前所未有的力量從心底湧出,那情形就是很多人說的“開竅”了。
2、讓孩子學會禮貌
對孩子的教育要求就包含對人應該要有禮貌,不管是,父母,鄰居,老師、朋友,應該做到以禮相待,見面主動熱情招呼,招呼別人的時候,應該眼睛正視對方。聽別人說話要專注,不要心不在焉,或者是隨時打叉,那可不是禮貌的表現。不能打擾別人的休息和工作。
3、要求孩子要有進取心
教育要求孩子的時候也不能得過且過,要不斷的積極學習,爭取有更大的收穫。今天這位學生為了是學好知識,那明天就是為了走上工作崗位,只有要求孩子在各方面都要不斷的進取,才能適應社會的要求。
4、讓孩子對自己有清楚的認識和定位
現在很多學生在有了一定的成績的時候,個人很容易驕傲,對自己是過分的自信,導致陷入了自我的世界中不可自拔,這是很不利的,會讓一個人輸得很徹底。
所以家長就要要求孩子對自己一定要有清楚的認識和定位,看清自己的局勢,學習上也是同樣的道理,當自己成績處於優秀的水平,千萬不要驕傲,不一定什麼時候就會被反超,一定要正確認識自己的能力,這樣才會讓自己很好地去保持和進步。
5、學會堅持
唯有堅持,你才有可能去攀登高峰。尤其是小孩子,在做一些事情的時候很容易半途而廢,就像在教育上遇到一些挫折,很多孩子會選擇逃避,這樣對自己是一個很大的耽誤。
家長就需要要求自己的孩子一定要從小懂得堅持,無論是在做任何事上,只有堅持才會讓自己有成功的可能,反觀那些成功人士,哪一個不是堅持到了最後才取得了讓人矚目的成績。
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