幼兒的安全與自我保護教育

幼兒的安全與自我保護教育，孩子需要大人的照顧才能健康、順利的成長，但父母也不能一直守在孩子身邊，因此教會他們自我保護是一個很重要的成長課程，現在分享幼兒的安全與自我保護教育。

幼兒的安全與自我保護教育1

一、自身安全

（一）教育幼兒不要輕信陌生人

1、要經常對幼兒講一些深入淺出的道理，讓他們認識到社會上既有好人也有壞人，而壞人臉上並沒有“我是壞人”的字樣，也沒有像電影裡壞人的那種形象。要教育幼兒，如果大人不在身邊，有陌生人前來領你，或同你去公園玩，或說同你到父母那裡去時，不要相信陌生人的話，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大聲叫喊周圍的叔叔阿姨。

2、讓幼兒知道自己的家庭住址、家長的姓名和工作單位，並反覆唸叨，牢牢記住，做到準確無誤。另外還要告訴幼兒自己家附近有什麼明顯的標記，有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。

3、告訴幼兒，如果遇到陌生人跟蹤你，就應跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警幫助，或者隨便找一戶人家，在門口假裝大聲叫：“爸、媽，我回來了”，壞人就會嚇跑了。

（二）把住身體入口處

在幼兒園，有很多吸引幼兒的玩具，比如：小木珠、膠粒等插塑玩具。教師要教育幼兒不要把這些玩具放在嘴裡，並告訴他們由此產生的後果：這些東西會誤入食道、氣管而造成窒息。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。

（三）學會保護自己的眼睛

1、讓幼兒學會防止眼外傷。幼兒期的孩子小肌肉發育還不完善，手上的`控制能力較差，如果用剪刀或玩木棍，很容易不慎刺傷眼睛，教師應事先進行安全教育，鍛鍊幼兒的自我保護能力。

2、教育幼兒不用髒手或髒手帕擦眼睛，要教育他們玩沙時不要用沙去撒別人。如果將沙、泥等撒入別人眼內，一時取不出來的話，沙子在眼內磨擦，會擦傷眼膜，從而損傷眼睛。

3、眼病傳染季節，要教育幼兒少到或不到公共場所去，也不要到親朋好友家串門，並每天給幼兒滴1~2次氯黴素滴眼液，預防眼病傳染。

4、注意正確的讀寫姿勢

（1）看書時做到肩不聳、頭不歪、背要直、書和身體距離一尺。

（2）因家裡都是成人的桌椅，在家時注意調節桌椅的高度，使雙腿不懸空，大腿保持水平，可在下面加個墊子。如桌子太高，可在椅子上加坐墊。

（3）注意採光，看書寫字半小時後應遠眺一會兒。

（四）學會保護牙齒

要讓孩子懂得牙齒是不能接受刺激物的，吃過冷、過熱、過硬的食物會引起牙齒痠痛，並使牙釉發生損傷。另外，要教育幼兒學會控制自己，少吃零食。尤其要控制食糖量，並做到睡前不吃甜食。最後，要幫助幼兒糾正不靈習慣，如 手指、咬手指甲、咬嘴脣、咬筆、用舌頭舔牙等；還要教會幼兒正確的刷牙和漱口方法。建議，可做雞蛋浸在醋裡的小實驗。

（五）學會保護耳朵

1、防止異物進入耳朵，尤其是洗頭水或洗澡水。如果是昆蟲進入耳裡，不要驚慌亂掏，可在耳邊點少許香油或蜜汁誘蟲爬出，夜晚也可用燭光，電筒光誘蟲。

2、不要讓孩子掏耳垢，以防劃破耳道、鼓膜。

3、防止噪音刺激。孩子聽音樂或看電視時音量不可過大。放鞭炮、敲鑼鼓或雨天打雷時，教孩子捂住耳朵或張開嘴。

4、不要讓孩子轉圈奔跑，以防止其耳內淋巴液失衡而眩暈跌倒。

（六）讓幼兒知道冷暖，知道加衣脫衣的常識

1、讓幼兒認識氣溫表，根據水銀柱的升降，知道一天氣溫的高低。

2、告訴幼兒及時傳脫衣服是為了保護身體，並告訴他們：熱要脫衣，冷要加衣，到室外要加衣，在室內可脫衣；運動前先脫衣，運動後要穿衣，起床要穿衣，早晚涼，要加衣。

3、教會幼兒知道測冷熱的方法：身上感到熱，臉紅了，用手觸控一下額頭和脖子，如果都出汗了，就該脫衣；如果感到身上有寒意，面板上出現雞皮疙瘩，打噴嚏，就要及時加衣，以防受涼感冒。

（七）知道保護自己的生殖器

1、讓幼兒懂得男女有別及其主要特徵。（穿衣、髮型、身高、聲音、生殖器等）

2、教育幼兒不要隨意玩弄自己的生殖器，以免造成細菌感染。

3、要告訴幼兒：有的時候，有些人常常會讓小孩看自己的身體，碰到這種事情，不要緊張或害怕，更不要大叫，這樣，這種人只會覺得更興奮。小朋友只要裝作沒看見，沒有驚慌的表情他就會感到很沒趣了。當然，要讓幼兒知道，自己的身體要保護，不能讓別人隨便看，不論男孩還是女孩。因為，有些壞人會借這種機會，來傷害小朋友的身體。

二、居家安全篇

1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電後會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。

2、牆上的插座裡有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。

3、電器在切斷電源

幼兒的安全與自我保護教育2

1、教育兒童學會自我保護

父母不可能一直寸步不離，要教會孩子基本的安全常識和自我保護的方法，在孩子遇到危險時才能從容應對。父母不要認為孩子年齡小，聽不懂就不用講解，其實，不管年齡再小，有些事情只要家長有意識地教導，孩子就會在潛意識中形成注意。

一般來說，孩子在三歲以後就可以開始教育他們的安全意識，這是一個黃金階段，這個時候孩子會更聽大人的話，而且記憶也會很深刻，3-6歲年齡段的兒童，學習能力也比較強，對事情的看法很容易接受新鮮事物，對事情的看法很容易接受。

等到這段時間後，孩子的規則意識就會形成固定的'模式，想要改變需要時間。家長不必總擔心孩子年齡小不懂，其實他們會把父母的言行記在心裡，每一個行為都是教育孩子的模板，孩子遠比我們想象要聰明，因此要引導孩子樹立正確的安全意識，培養孩子的自我保護常識，刻不容緩。

學習自我保護的孩子在危難時刻能學會如何自救，避免自己受到傷害或減少傷害。教育孩子自我保護無異於給孩子們添一把保護傘，而讓孩子學會保護自己，就等於給孩子添一把保護傘。

2、兒童安全知識和技能

每一個孩子都是一家人的全部，對父母最關心的首要問題是幼兒的安全問題，即使是再幸福的家庭，孩子的消失也會讓整個家庭變得不完整，甚至支離破碎。因此許多家長比較重視這一點，在孩子開始走路時恨不得告訴他們，要一直跟著爸爸媽媽身邊，不要和陌生人說話，陌生人不能給什麼東西等片面的說法。

因而使兒童看到稍大一點的年紀，便自動轉換為防禦模式，不敢打招呼，不敢主動說話，會莫名其妙懼怕和害怕引起社會問題。因此，教會孩子如何與陌生人相處，是非常有必要的，這樣才能使他們既能保護自己，又能與他人順暢地交流。

為了客觀指導孩子如何認識一個陌生人，家長不妨將孩子平時喜歡的東西放在一起，透過形象化的教學，讓孩子知道只看外表是無法徹底評判好人和壞人的，很多陌生人一上來就對人很好很親切，需要用自己的思維去觀察和判斷，而不是全心全意的信任。