孩子與人交往的重要性
交往是幼兒的基本需要
孩子從小就表現出與人交往的需要:當媽媽喂嬰兒吃奶時,用“呵呵”的聲音與嬰兒交往,孩子會用眼睛看着媽媽或以笑作答,這是親子之情的流露和表現;孩子也非常喜歡跟小夥伴交往,即使不認識,只要碰在一起,八、九個月大的嬰兒便會互相摸抓,以表示親熱,年齡大一點的則因為有共同的樂趣、相互能懂的語言,很自然地在一起玩耍。而且當孩子的這種交往需要得到滿足時,往往特別高興。因此,家長應正確認識幼兒與人交往的需要,有意識地創設交往的條件,滿足孩子情感上的需要。
交往有利於孩子的智能發展
哈佛大學心理學家加德納提出,人際交往是一種基本智能,指能夠察覺並區分他人的情緒、意圖、動機和感覺,並運用語言、動作、手勢、表情、眼神等方式與他人交流信息、溝通情感的能力。2~6歲是人際交往智能成長的關鍵時期,這個年紀的孩子,當媽媽生病時,能理解、感受媽媽的難受,並且説一些關心的話語;對遊戲過程中出現的矛盾和糾紛,能夠學會剋制獨佔、利己的想法,能與他人共同協商等等。最近,國際21世紀教育委員會提出,人際交往能力是教育的四個支柱之一,兒童早期的人際交往技能、交往狀況會深深影響其未來的人際關係、自尊,甚至幸福生活。
交往有利於孩子的心理健康
心理學家們普遍認為,人際關係代表着人的心理適應水平、是心理健康的一個重要標誌,而人際交往不良常常是心理疾病的主要原因。缺少正常人際交往的孩子,往往會表現出如下適應困難:拘謹膽小、害羞怕生、孤僻退縮,或自我中心、不能合作、任性攻擊。而人際交往中的尊重、分享、合作、關心則是預防和治療這類心理問題的靈丹妙藥。由此可見,從小培養幼兒具有良好的人際交往能力和水平,對促進其心理健康發展,預防各種心理疾病有着積極而重要的意義。
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1歲左右很多媽媽們會關心,多大可以給孩子吃大人飯呀?我們可以分別從口味和食物性狀兩個角度上來看。1從口味上來説一般在1歲後寶寶就可以跟着大人嘗試清淡的家庭飲食了,也就是可少量添加一些調味料,如鹽、醬油、糖、味精等。實際操作中如果和大人吃同樣的菜,可以在...
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孩子吐奶是拍背還是抱起來
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“真是好孩子呀”這句話不能隨便説
“把書撿起來!亂扔東西不是好孩子!”聽完姥姥講繪本之後,小樹隨手把書扔在了地上。我媽媽耐心地諄諄教導他,各種鼓勵引導,十分鐘之後,小樹終於伸出他的小手,把書撿起來,放回了書架。姥姥的教育終於有了成果,激動之情溢於言表,興奮地誇小樹:“真是好孩子呀,小樹太懂事兒了,真...