怎樣知道對孩子的表揚是否恰當
狀況1:總是等待父母表揚
媽媽對女兒常常表揚掛在嘴上,所以孩子樂得每天就像只小喜鵲,不時地對媽媽説:“媽媽我已經做了這個”“媽媽我又做了那個”,然後期待着媽媽的誇獎。
分析:這樣的孩子已經對錶揚之詞產生了依賴,她做事的目的完全是為了向媽媽邀功。如果媽媽有一次沒有像往常那樣對她讚揚有加,就會因此而失落。
提示:父母應該適當地壓抑一下自己表揚的衝動,讓表揚變得更加可貴。當寶寶第一次獨立走路,第一次完整地背出一首唐詩,的確會讓全家歡喜一番。但如果只是一些每天都要做的事情,譬如小便前會叫媽媽,或是平穩地從沙發着陸到地面,就不必興師動眾地誇獎或表揚了。
狀況2:面對表揚流露失望
有的時候,家長與孩子玩遊戲,孩子一般都很高興的答應。因為玩遊戲可是孩子擅長的事情。當孩子玩的很好。這時候家長就會誇獎,“真棒呀”之類的。然後孩子因為這個表揚流露出失落的表情。
分析:也許是媽媽低估了孩子的能力,所以表揚並沒有讓孩子快樂。對孩子早就學會的串珠子,媽媽還顯得很驚訝地“誇獎”他,孩子聽後能不失望嗎?
提示:父母要了解孩子的興趣和現有能力,以及同齡孩子的平均水平,然後在一個相當的水準上評價孩子。需要記住的是,表揚要隨着孩子的能力一起成長。
表現3:得到表揚卻有壓力
比如在自家小區裏,媽媽當着其他媽媽的面,表揚自己的孩子這樣那樣,不管是否真實,在旁的孩子肯定會感到壓力重重,因為現在起總有那麼多媽媽們看着他。
分析:媽媽的表揚可能不僅不準確,而且很誇張。這種言過其實的誇獎,對孩子來説是一種壓力,讓他心情沉重。而且,媽媽還當着其他媽媽的面過分地表揚他,讓他很反感,因為孩子已聽出媽媽的話不是事實。
提示:具體、恰如其分並且舉重若輕的表揚,反而會使孩子感到受肯定,又明白還要努力。同時還可以讓他懂得適當的內斂和含蓄也是一種美。
孩子其實還不太東西掩飾自己的感情,如果我們想知道對孩子的表揚是否恰當,我們只需要觀察一下孩子在聽到表揚後的反應就知道。當孩子覺得不喜歡的時候,他一定會表現在臉上的,另外也不能老是誇獎孩子,養成孩子愛邀功的習慣。我們若是習慣了誇獎孩子,將來孩子做了錯事,我們也不忍心責備不是。
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