讀不要把孩子養得令人討厭有感
“我看了這篇文章,有幾個觀點是我覺得特別有必要與姥姥姥爺奶奶分享的。老人愛孩子,覺得自家的孩子都是最好最完美的,無論他們做出什麼行為“基本上”都不會覺得是犯錯,但是久而久之就會發現一些問題,而問題已經養成了習慣,這時候費力氣糾正,就要大動一番周折了。因此我和磊磊的原則,就是有意而為之的錯誤不分大小,一旦發現立刻糾正。寶寶現在還小,她還不能明白因為所以的邏輯,因此我們在這個階段要用語言去阻止她,用行動來表達我們的意圖是什麼。這一點,幾位老人都沒有意識到,大家遇到問題的時候更多的是在跟她解釋為什麼不行,其實這樣的效果我覺得並不好,特別是在她情緒激動的時候,她越激動,你們越容易着急,她覺得拿住了你們軟肋,以後就以此來要挾達到自己的目的。老人會覺得把她心愛的東西拿走了,她哭鬧了,就忍不下心,哄哄她告訴他為什麼不行。
舉個例子説,想象下寶寶拿着自己喜歡但是有點危險的東西死活不肯給我們的時候,我們可以做的是嚴肅告訴她這個不可以拿着玩,危險!然後果斷拿走,不需要解釋那麼多,因為這個過程拖的時間越長,她陷在這個不高興的情緒裏時間越久,就越容易出其他的狀況,比如現在她就會用舔地板來氣你。但是如果你真的果斷拿走,她就哭一兩聲,知道你堅決執行,抵抗是不起作用的,很快注意力就被別的東西吸引走了,也不會留下用哭來威脅大人的壞毛病(這個問題很普遍,我們在公共場合總有這樣的孩子)。再舉個例子,比如寶寶要吃藍莓,但是她已經吃了很多,馬上要吃飯了不能再吃了,這個時候我們應該立刻讓藍莓消失在她的視線裏,而不是用言語告訴她:“現在不能吃藍莓了,馬上要吃飯了,藍莓吃多了一會吃不下飯了”等等,因為我們在説這些話的時候,我們的理解是在跟她曉之以理,希望她明白這個道理,但是從她的角度來看她並不能聽明白我們説的這些話之間的邏輯關係,只是不斷聽到的藍莓藍莓的字眼在耳邊迴響,然後心裏更加委屈為什麼不給我吃藍莓,情緒久久過不去。這些都是不利於我們幫助她學會自己排解情緒的一些情況。在一些不緊急的情況下,温和的方法是用其他的東西吸引她的注意力,從而打斷她們的慣性思維,幫助他們從這種情緒中跳脱出來。
對於孩子用哭鬧解決問題的方式我們全家要保持一致,不然寶寶都很聰明,很快就自學哭着鬧着找姥姥姥爺,找奶奶達到自己的目的。孩子是全家的寶貝,我們恨不得在我們能力範圍之內把全天下最好的東西都給她,但是我們也需要讓他明白這個世界不是圍繞着她轉的,不是所有的需求都必須被滿足,這樣她慢慢可以坦然接受一些不順心,學會處理自己的情緒,以後在面對問題,解決問題,抗壓能力才會鍛鍊的更好。我想這樣一個有喜有悲的環境和世界才是正常的,她會明白得到的喜悦,也會感受失去的傷心,她會因為一點小事情而高興,這樣的孩子才會更快樂。相反地,如果一味的哄着孩子高興,滿足她的合理不合理的要求,她的需求度就會很高,時間長了就很難再被滿足,也就沒那麼快樂了。
和我磊磊一直強調和努力貫徹的育兒理念就是儘量把寶寶當做一個大人來規範她的行為,一些我們大人覺得錯的不會做的事情,第一次發生在孩子身上就要立刻制止,不要因為她是孩子覺得還小,或者覺得好玩,就由着她高興,比如文中開篇提到的翻白眼,或者用手指指人,戳別人等等。
一點心得體會,分享給大家,也是最近見了很多小朋友,看到一些問題,分析了其中的很多可能性,有感而發。”
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