防溺水月份安全活動方案
防溺水月份安全活動方案,安全工作重於泰山,安全教育是學校教育工作的重要內容之一,為強化防溺水教育工作,進一步增強廣大學生的安全意識,避免溺水事故的發生,下面是防溺水月份安全活動方案。
防溺水月份安全活動方案1
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真貫徹落實市教育局《關於開展學生防溺水專項整治活動的通知》、全省防溺水視訊會議精神和《浙江省教育廳辦公室關於開展“學生安全千萬家活動”的通知》等檔案精神,增強我園對防溺水工作重要性和緊迫性的認識,全園全面開展防溺水的安全教育,切實有效的防止此類事故的發生,確保師生人身安全,為構建“平安校園”提供保障。
我園充分依靠全體教職員工及全體家長,聯合社會各方面力量,切實做好20--年我園防溺水工作,防患於未然,以保障孩子健康成長。
二、工作目的
通過開展防溺水安全工作,進一步強化幼兒園安全管理和教育工作,引導幼兒樹立玩水、游泳的安全意識、掌握游泳安全知識、提高幼兒的自我保護能力。
三、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。
通過召開防溺水事故的專題會議等活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助孩子樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力;動員全社會共同關注和支援幼兒園安全工作,保證幼兒園的.教育教學工作健康有序的開展。
四、方案主題
開展防溺水安全教育,遏制溺水事故的發生。
五、組織領導
為確保預防溺水教育活動的開展,我園成立了預防溺水安全教育領導小組、“學生安全千萬家活動”的領導小組。
六、工作實施
1、召開預防發生溺水事故的專題會議,學習市教育局學生科《關於開展學生防溺水專項整治活動的通知》和全省防溺水視訊會議精神,成立防溺水安全教育領導小組,制定防溺水安全預案,召開“珍愛生命、預防溺水”的專題教師會、班主任動員會,
防“溺水”重點人員專題家長會,每班開展防“溺水”安全教育課,為進一步提高每一位教師、每一位家長、每一位孩子的防“溺水”的安全意識,通知全園師生、教職員工按時收看瑞安電視臺“安全視界”珍愛生命,預防溺水知識,全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預防溺水》的安全教育錄影片,校園廣播放學前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育),校門口宣傳欄、班級育兒欄裡張貼(掛)防溺水資料。
為加強家長對孩子的看護和監督,發放《珍愛生命、預防溺水告家長書》人手一份,跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預防溺水》安全承諾書,並進行全園《珍愛生命,預防溺水》的家長和孩子的現場簽名活動。
將防溺水工作層層落實到實處。
加強班子成員及老師的值班力度,假期裡安排老師在園值日。
2、深入開展孩子防溺水安全教育。
我們要在做好各項安全工作的同時,園內張貼宣傳標語,園螢幕滾動防溺水安全標語,重點開展預防溺水的安全教育課、專題家長會、告家長書、觀看錄影等典型事例等形式,大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識。
通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動。
及假期前分發人手一份的《假期致家長一封信》,信裡明確要求孩子不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳嬉水,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳或玩耍,不到不熟悉的水域游泳。
增強廣大師生游泳安全意識,提高了每一個孩子的安全意識和自護自救能力。
3、調查摸清本區域內的危險地段、河段,及時告知幼兒和家長。
加強與鎮、村及相關部門的聯絡,督促班主任、科任教師與家長的溝通工作,共同做好孩子校外防溺水安全工作。
建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。
督促村、社群加強對轄區內安全隱患的排查治理工作,努力消除安全隱患。
4、據《浙江省教育廳辦公室關於開展“學生安全千萬家活動”的通知》(浙教電傳〔20__〕231號)通報,自6月27日以來6天時間內全省15名中國小生和幼兒溺水死亡。
我市自6月12日以來陸續有3名中國小生髮生溺亡事故。
這些沉痛的教訓一再給我們敲響警鐘。
暑假期間,防範孩子溺水工作任務將更加艱鉅。
為有效預防幼兒溺水死亡事故的發生。
我園在7月11日開展園務會,對預防孩子發生溺水工作現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地採取有效措施,消除隱患。
成立“學生安全千萬家活動”的領導小組。
7月12-25日全園各班級根據實際情況全面開展“學生安全千萬家活動”的電話家訪工作或走訪,特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作,督促孩子家長切實加強對孩子的監管
特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在孩子上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。
7月26日整理“學生安全千萬家活動”電話家訪工作情況的彙總。
防溺水月份安全活動方案2
教學目標:
1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。
2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,瞭解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。
3、情感態度價值觀:學生願意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,提高安全意識,養成遵守防溺水安全的'習慣,體會生命的`寶貴及預防溺水的重要性。
教學過程:
一、談話匯入,激起興趣
1、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?
2、同學們,在炎炎夏日裡,水帶給我們歡笑,也帶給我們後悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的資料。
3、學生觀看資料:從資料中,你們瞭解到了什麼資訊?
二、觀看圖片,營造氛圍
1、總結:現在溺水已經成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多麼地重要!下面我們來看看這些圖片。
2、學生觀看圖片,談感受
看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?
三、觀看視訊,學習方法
1、過渡語:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規則?
2、學生觀看視訊。
3、模擬表演
如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。
四、知識競賽,加深印象
1、過渡語:同學們,通過剛才的模擬學習,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以後加強學習,經常模擬演練,鞏固所學的急救本領,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什麼難題呢?
2、出示比賽規則。
3、出示題目,學生搶答。
五、學唱兒歌,總結提升
1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。
3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手裡,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免後悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防範意識,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
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