和孩子一起快樂閱讀吧
快樂的暑假過去了,學生們又迎來了一個新的學期。近日,珠海市各大書店內學生購書人流如織,家長們都忙著幫孩子挑選工具書、教輔用書、文具、課外閱讀等學習用品。
如今,捨得給孩子購書的家長很多,願意讓孩子更多參與閱讀,開闊知識視野的家長也很多,但是,捨得和孩子一起讀書的家長不多,能夠主動和孩子一起安靜享受讀書時間的家長更是鳳毛麟角,不禁讓人唏噓。
記得某學校讀書節特別增加“師生家長同讀同寫”活動,旨在通過教師、學生與家長共同閱讀一部名著,撰寫閱讀體會,交流閱讀心得,讓父母和教師感染學生養成自覺閱讀、熱愛閱讀的良好習慣。但是,陪孩子一同讀完並寫了完整讀後感的家長只有8%,不免讓學校和學生都有些遺憾。
事後一位家長的話給我留下了很深的印象,“算算從1991年大學畢業參加工作至今,好像真的沒有好好靜靜讀過一本書,若不是老師讓我們家長感受一下讀書的氣氛,我想還真不知道會在何時才有時間和耐心坐在書桌邊閱讀一本書”,另一位家長則感慨地說,我們這一代人把太多時間都浪費在應酬當中了,而恍然之間覺得原來靜下心來讀一本書是如此的奢侈。
很難想像,一個沒有閱讀氛圍的家庭,能夠培養成一個喜歡閱讀的孩子,特別是在孩子閱讀習慣養成的初期,家長的言傳身教更顯得重要,如果能夠在孩童時期就養成和孩子一起閱讀的習慣,孩子將終生喜歡閱讀,並且終身受益。父母才是孩子喜歡閱讀的第一任示範老師。
新的學年又開始了,作為家長,不僅應該積極幫孩子買書,更應該和孩子一起閱讀,一起學習,一起成長,在閱讀和學習中瞭解孩子,認識孩子,讓孩子也能夠認識到父母也很有閱讀修養和文化積澱,這也將為以後的親子溝通奠定牢靠的和諧基礎。
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