認真模仿提高口才

模仿專人、專題模仿、隨時模仿等等。

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其方法是：

①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來，然後進行模仿。

②專題模仿。幾個好友在一起，請一個人先講一段小故事、小幽默，然後大家輪流模仿，看誰模仿的最像。為了刺激積極性，也可以採用打分的形式，大家一起來評分，表揚模仿最成功的一位。

這個方法簡單易行，且有娛樂性。課上、課間、課後都可進行。只要有三四個人就能進行。所要注意的是，每個人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛聽愛學。

而且在講以前一定要進行一些準備，一定要講準確、生動、形象，千萬不要把一些錯誤的東西帶去，否則模仿的人了跟著錯了，害人害己。

③隨時模仿。我們每天都聽廣播，看電視、電影，那麼你就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調，他的神態、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，你的口語能力就得到了提高。而且會增加你的詞彙，增長你的文學知識。

這裡要求要儘量模仿得像，要從模仿物件的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿，並在模仿中有創造，力爭在模仿中超過對方。

在進行這種練習時，一要注意選擇適合自己的`物件進行模仿。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿，我們有些同學模仿力很強，可是在模仿時都不夠嚴肅認真，專揀一些髒話進行模仿，久而久之，就形成了一種低階的趣味，我們反對這種模仿方法。

模仿法是一種簡單易學、娛樂性強、見效快的方法，尤其適合我們這個年齡的同學們練習，希望大家能勤學苦練，早日見效。

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鍛鍊口才的方法

1、大聲朗誦

良好的口才不僅需要磨練嘴上技巧，更重要的是心理素質。要有強大的自信。每天大聲朗誦一些好文章，不僅清喉擴胸，還能潛移默化的增強自己的信心！

2、速讀訓練

一開始朗誦的時候速度較慢，逐次加快，最終達到你的最快速度。記住要快而不亂，發音要準確清楚，不能為快而快。每天抽出時間鍛鍊，可以使口齒伶俐，吐字清晰。

3、把朗誦的過程錄下來

每隔一段時間，可以把自己演講的。過程錄下來，空閒時間反覆觀看。看看自己在哪裡有失誤，哪裡手勢沒做好，表情不到位。很容易就能找到自己的短處，然後相應補足就是了

4、背誦文章

找一些優美的文章嘗試背誦。要注意並不只是單單背下來就是了，還要有感情的朗誦出來。這樣不僅鍛鍊記憶力，還能鍛鍊口頭表達能力，長久聯絡，還能積累自己的詞彙量。

5、要經常上臺

基礎技能掌握再多，用不在實處也是沒用。如果你想突破口才瓶頸，一定要找機會公開表達。抓住一切機會，公開展示自己，一有機會就上臺，不僅口才得到了很好的鍛鍊，自信和互動技巧也都提高了。

鍛鍊口才的方法

1、速讀法。

這裡的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。

方法：找來一篇演講詞或一篇文辭優美的散文，先拿來字典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，最後達到你所要達到的最快速度。

要求：讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要儘量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音完整地發出來，速度加快後，就會讓人聽不清楚你在說些什麼，快也就失去了快的意義。

快必須建立在吐字清楚、發音乾淨利落的基礎上。我們都聽過體育節目主持人宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。但宋世雄的“快”是快而不亂，每個字、每個音都發得十分清楚、準確，沒有含混不清的地方。

速讀法的優點是不受時間、地點的約束，無論在何時、何地，只要手頭有一篇文章就可以練習。而且還不受人員的限制，不需要別人的配合，一個人就可以獨立完成。

當然你也可以找一個人聽聽你的速讀練習，讓他幫助挑你速讀中出現的毛病。比如哪個字發音不夠準確，那個地方吐字還不清晰等等，這樣就更有利於你有目的地進行糾正、學習。你還可以用錄音機把你的速讀錄下來，然後自己聽一聽，從中找出不足，以便改進。

2、背誦法。

學生都背誦過課文，有詩歌、有散文、有小說，背誦的目的`各有不同。有的是因為老師要求必須背誦，而不得不背，以完成老師交給的學習任務；也有的是為了記下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學素養。而我們提倡背誦，主要的目的在於鍛鍊我們的口才。

這裡的背誦，並不僅僅要求你把某篇演講詞、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要“背”，二是要求“誦”。這種訓練有兩個目的：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。

記憶是練口才必不可少的一種素質。要想培養出口才，沒有好的記憶力是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，滔滔不絕。

如果你大腦中是一片空白，那麼你再伶牙俐齒，也無濟於事。記憶與口才一樣，它並不是一種天賦的才能，後天的鍛鍊也起著至關重要的作用，“背”正是對這種能力的培養。

“誦”是對錶達能力的一種訓練。這裡的“誦”也就是我們常說的“朗誦”，它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。

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不會說話怎麼提高口才

一、訓練發散思維能力

想要提升口才，關鍵在於提高自身的思維能力，而發散思維能夠讓我們對別人的對話快速地作出多種反應的選擇，而不至於啞口無言。

平時的時候，就需要對一些常見的話題做好發散性思維的訓練，通過日常的預案來提升自己的應變能力。

二、左右互搏，訓練大腦的快速反應能力

面對一些日常的話題，大腦反應的速度快，就能作出及時的迴應，通過經常和自己"左右互搏"，就能夠有意識地訓練自己的快速反應能力。

什麼是"左右互搏"？

就是說，針對一個話題，你可以從一個方面去談論他，然後再從另外一個方面去反駁它，通過不斷地和自己辯論，來提高自己的快速反應能力。

另外，珍惜每一次上臺的機會，經常做一些即興的演講，也可以訓練自己的快速應變的能力。

三、好口才，從訓練講故事開始

故事講的好，對方就願意靜下來聽你說話，故事說得好，也更加容易表達好自己的觀點，引導對方的思維。

平時，我們需要不斷思考和學習的是：

怎樣把你的觀點融入到故事當中去？怎麼樣通過簡潔的語言，把一個故事講得足夠精彩，足夠吸引人？

四、換位思考，察言觀色，投人所好

說話的'時候，不要只顧著講自己想說的，而不顧忌他人的感受，要思考對方為什麼要聽你來說。

多想一想：對方喜歡什麼？對方對什麼感興趣？對方討厭什麼？

通過設身處地地為對方思考，多說對對方的好處，多說對方感興趣的話題。思考對方可能做出的反應，提前想好應對方式。

五、多讀書，多經歷，豐富自己的視野

我們中的有些人是因為見識太少，而導致了不知道說什麼，說不出有營養的話。

這就要求我們多讀，多看一些關於社交，心理學，提高情商和溝通能力等方面的書籍。

多經歷一些事情，提升自己的社交圈子，多跟一些優秀的人交流，來豐富視野，拓展自己的思維。

六、多聽多看，模仿式學習

看別人在一些活動，和社交場合當中是如何說的。結交一些會說話的朋友，近距離地模仿學習，看他們是如何應變的。

有些時候我們難免會說錯話，那就多總結，養成行動後反思的習慣。

七、多說多練

多在公共場合說話，鍛鍊自己，把握好每一次上臺演講的機會。先練勇氣，再練技巧，堅持不斷地更新迭代。

八、訓練自己的邏輯思維能力

結構化地表達，有條理，有層次，抓住重點，做到簡潔清晰地表達。

平時，可以多看一些辯論賽的視訊。

九、制定口才的訓練計劃

好口才並不是天生的，需要我們制定合理的訓練計劃，長期而有效地堅持下來，每天堅持朗讀訓練，複述訓練，對鏡訓練。

有條件的就做好錄影或錄音，觀察自己說話時的語氣，神態表情，肢體動作，調整好自己的狀態。

十、情景模擬訓練

針對日常生活中可能經常會遇到的問題，做好提前的情景模擬演練，制定好預案，這樣，面對一些突發情況的時候，你也不至於讓自己無話可說。