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如何培養孩子的交際能力

如何培養孩子的交際能力,大家都知道,孩子人際交往的體驗,對以後的社會行為的發展有著重要的影響,良好的,積極的交往體驗,會讓孩子對他人更加尊重,友好,也能使孩子更好的適應環境和社會,現在教你如何培養孩子的交際能力?

如何培養孩子的交際能力1

1、給予關注

每個孩子都喜歡被關注。多花些時間跟寶寶面對面地交流,尤其是在最初幾個月裡。他會喜歡被你關注,跟你做鬼臉。他喜歡和不同的人交流,喜歡被寵愛和關注。

2、多多體驗和認識他人

寶寶有幾個階段和怕生,小時候不讓別人抱,大一點只喜歡和爸媽在一起,見了人總是躲在大人身後。這都是一種認生的表現。如果你的寶寶表現得很怕生, 不必感到煩心或尷尬。這種始於寶寶7個月左右的行為,是非常正常的表現。這個時候,一定不要強迫他,給予他安慰。熟悉他人總要個過程,所以不要太強求。

如何培養孩子的交際能力
  

3、給予孩子安全感

寶寶離開父母或者監護人會感到害怕,這是正常的。他需要這樣一個過程去面對陌生,陌生大環境和陌生的人。他還小,不能獨立處理問題也很正常,他們需要安全感。到了一個陌生環境,你可以不斷在房間裡走進走出,最終你的寶寶會認識到即使有時你不在他身邊,你很快還是會回來的。這就是一種安全感,不要讓孩子覺得你丟下了他,這樣他會非常畏懼和害怕。

4、幫助寶寶交上新朋友

對兩三歲的寶寶來說,以自我為中心完全是種天性,不過,給寶寶樹立個好的與人交往的榜樣從來不會太早。讓寶寶聽見你說請和謝謝,做錯事說對 不起。

學會懂禮貌是與人交往的第一步。當別人做得好時讚美別人。讓他看見你跟別人分享零食和報紙。為你的`寶寶報名參加群體遊戲或各種親子班,使他有機會跟 其他小朋友一起玩。很快,寶寶就能學會如何認識和結交朋友了。這也是個提升寶寶社交能力的好辦法。

想要培養孩子的交際能力,首先就要多給孩子關注,然後給他們安全感,鼓勵他們多認識一些新的朋友,在孩子遇到困難的時候鼓勵他們解決困難。平時大人就可以教小孩子使用一些交際詞彙,比如說謝謝,你好和再見。小孩子學習能力很強,他們的交際能力會得到很大的提高。

如何培養孩子的交際能力2

讓孩子學習與陌生人說話

有的父母怕孩子單獨外出會闖禍,而嚇唬孩子,孩子變得膽小,怕見生人;有的父母怕孩子外出受到別人的欺侮,怕吃虧、學壞,認為還是關在家中好;有的怕孩子與人接觸傳染疾病,情願將孩子閉門獨處。

事實是,只有與不安全的陌生人交往才是不安全的。所以父母應該創設外出活動和與人交往的條件,放手鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍,讓孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。譬如:和經常左鄰右舍打個招呼,問個好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起遊戲;再慢慢過渡到走親訪友,去公園和同伴嬉戲,利用乘車、散步的機會和陌生人接觸等。

引導孩子購物

3至7歲的孩子完全可以在父母的引導下購物。例如讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時候,也學習了與人溝通的技巧。如果孩子一開始有困難的話,媽媽可以在一邊鼓勵,教孩子說“請售貨員阿姨拿一下那個玩具狗”、“請問要付多少錢”、“謝謝”等話,漸漸地讓孩子自己能開口說。

如何培養孩子的交際能力 第2張
  

鼓勵孩子邀請小朋友到家裡來玩

現代父母常有一個誤區,就是想時刻保持一個整齊完好的家。所以,父母們不太願意讓自己的孩子邀請左鄰右舍的小朋友來家玩,最多也是在小區裡簡單交往。如果父母鼓勵孩子邀請小朋友到家裡來玩,孩子們就會有更多的時間在一起,也會有更多的機會學習處理遊戲過程中可能發生的.糾紛。

鼓勵自己的孩子到小朋友家去做客

孩子的交往也如同成人的交往,既可以請進來,也可以走出去,兩者同樣重要。為了避免自己的孩子給別人添麻煩,您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家,這樣既周到、也禮貌,還能讓孩子學會分享。

給孩子充分的自由

如果您細心觀察,可以發現:有些孩子喜歡和比自己小一點的孩子玩,有些孩子喜歡和比自己大一些的孩子玩。

有的父母擔心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩會吃虧,就限制自己的孩子和大孩子玩。但事實更可能是:孩子與比自己大些的孩子玩耍能學習小哥哥小姐姐的交往方式;與比自己小一些的孩子交往又可能學會了照料別人。

所以,請您充分尊重孩子,賦予孩子自由選擇小朋友的.權利,您只需在必要的情況下幫助做些參考。

帶孩子到處走走

旅遊能擴充套件孩子的交往範圍,增加他的交往物件。同時,多走多看也會增加孩子對於異域文化或風俗的瞭解。

教孩子使用禮貌用語

培養文明禮貌的行為習慣,使孩子形成謙虛有禮的行為方式更好地適應社會交往。教給孩子與人交往的禮貌用語,如與人打招呼、接電話的用語,如何回答別人的問題、向他人問路、請教等等。

當孩子在熟人或者陌生人面前能夠很好地使用禮貌用語的時候,通常會得到對方的良好反饋,這對增強孩子交往的信心大有益處。當孩子得到別人的讚揚和鼓勵的時候,他也會更樂於交往,這在無形中增加了孩子主動交往的機會,孩子的交往能力也會得到相應的提高。

修正交往中的不當行為

和大人們一樣,孩子在交往過程中也可能出現不當行為,如欺負小朋友或者過分吝嗇等。這些交往中的不當行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。這時,父母的任務就是要幫助孩子認識自己行為的不當之處,幫助他改進行為,重新獲得持久的友情。

尊重孩子的交往個性

儘管良好的交往能力對孩子的成功和快樂都非常有益,但請您不要過分干涉孩子交往的方式。實際上,每個人都有自己的個性,交往能力的提高也不只是朋友數量上的增加。您應該知道,即使是個人獨處,也可以成為一種很好的生活方式。如果您的孩子願意用他自己的方式與人交往,您就應該尊重他。

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