孩子養成這個品質,未來他會幸福一輩子
記得有一年過年回家,我坐在大巴車上暈得七葷八素,最後忍不住開啟窗戶。周圍的乘客一臉嫌棄,紛紛抱怨這個乘客太不自持了,怎麼著也等到了服務區再說啊。
正當我坐在那,難受又尷尬、胃裡翻江倒海的時候,坐在左後方的一個小男孩向我走過來。
他遞給我了一瓶水、一個橘子、還有一片暈車藥,然後說:“阿姨,你是不是特別不舒服啊,我媽媽說有的人坐車會暈車。你試試吃藥,再吃個橘子會好很多。”
心裡一陣暖意,那些抱怨的乘客們也突然安靜了。孩子送完東西就回到座位上坐下,我給孩子道謝時,看到他的媽媽正用微笑的目光注視著他,母親眼裡充滿讚許和驕傲。而我對這個母親,同樣感激。
一個孩子好不好,其實跟他學習有多好,會多少才藝關聯不大。而是,你通過他,能看到他對這個世界充滿關切,不冷漠、不自我,凡事能站在別人的角度去考慮。這樣的孩子,我們稱之為有一顆“同理心”。有同理心的孩子,其他地方也不會太差。
我時常想,什麼樣的媽媽能教出有“同理心”的孩子?其實,每個孩子真正的啟蒙老師絕對是自己的父母。有一次吃飯,和一個五六歲的小小孩坐鄰桌。席間,他竟然主動把好吃的菜轉到我面前,說阿姨吃菜。
我非常吃驚。那麼小的孩子,竟然都懂得照顧別人?太意外。可是細想之下,又不覺奇怪了。孩子的媽媽總是彬彬有禮地接待朋友,說話和氣,講究禮儀。正是他的父母平日裡待人接物的態度和原則,以及和家人相處的方式,影響到孩子的心理。所以,父母管理好自己,定能言傳身教。
有時候,孩子難免對一些有爭執的事產生反抗、激烈情緒。
那日,我帶著孩子去玩具商店。商店裡通常會擺放一些供孩子們試玩的玩具。小小費玩一個磁鐵筆,正樂滋滋的。忽然,來了一個高半頭的小哥哥,小哥哥一過來,不玩另一隻磁鐵筆,反倒是搶小小費手裡的。
這時卻傳來一個溫和的聲音,堅定地說:“你可以玩自己面前的筆,不用搶弟弟的。你想,如果哥哥姐姐也不讓你玩玩具,你會不會難過?”小哥哥的媽媽站在孩子背後說。
又是一個懂得培養同理心的媽媽。她的做法值得讚賞,培養孩子的“同理心”時不以大人的視角要求孩子放棄自己的情緒,接納讓孩子排斥的結果,而是從孩子的情緒入手,讓孩子站在自己的角度去理解這件事。
真正優秀的孩子,內心是如冬天的暖爐一般,善良、懂事。培養好習慣重要、賦予孩子好的教養也重要,當然同理心更重要。只有這樣的孩子,在日後的學習、生活中才能討人喜歡,讓別人更願意配合他,與之共事。懂得與人相處,才有機會獲得更多機遇。
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