父親是孩子成長中不可缺失的角色
影響孩子性別角色形成
有研究表明,父親與孩子的相互交往,在與母親—孩子交往相襯托和對比的情況下,有助於孩子對男性和女性的作用和態度產生理解;這方面如果沒有父親的參與,男孩的男性特徵和女孩的女性特徵都將因沒有鮮明對比而受到削弱。4歲前不與父親一起生活的男孩在性別角色上趨於女性化,同時,早期失去父愛的女孩在女性角色的形成上也受到影響。
影響孩子個性品質形成
由於父親引導孩子參與的遊戲往往較多是運動性、技術性和智慧性的。父親較多以他們固有的男性特徵,諸如獨立性、積極性、合作性、自信心等影響孩子。他們熱情、寬厚、敢於冒險、勇於堅持等特徵,使孩子在不知不覺中模仿和學習。這就與孩子從母親的性別特徵中得到諸如關心別人、同情心、溫和、善良等方面的潛移默化結合起來,形成孩子較完善的人格基礎。
影響孩子認知的發展
孩子經常從母親那裡學到生活知識或物品用途等方面的知識,而父親經常通過運動操作,諸如修理車輛、機械、使用工具、修整園林等活動,使孩子對動手操作更感興趣,激起他們的探索精神、想像力、創造性以及求知慾望。研究發現,父親和孩子交往的數量與孩子的智商正相關(也就是交往數量越多,孩子的智商越高)。早期失去父愛的男孩,在認知模式上趨於女性化。
對孩子社會行為有影響
父親與孩子為伴往往能擴大孩子的社會活動範圍和社交內容,影響孩子的社交興趣和需要。這就有助於孩子積累社交經驗和社交技能。父親引導孩子游戲,與之頻繁的交往,激起孩子的積極反應和興趣。這類交往的一個重要特點是雙方更多以平等的、有來有往的方式進行,從而有助於孩子理解對方語言、體會對方感情,從而調整自己的行為。在此期間,孩子不但學習了行為準則,而且懂得了許多社會交往技巧。
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