溺愛對孩子的影響
溺愛型會養成孩子的壞性格、使脾氣暴躁,很難與人友好相處等等。
溺愛對孩子的影響1
1、溺愛型會養成孩子的壞性格
因為在家庭教育中,若是父母過分愛孩子,凡事服從孩子的要求,代替他完成所有的工作,所以孩子不需要親自做任何事情。這樣很容易培養孩子任性懶惰的性格。
另外,可以讓孩子養成以自我為中心、以自我為中心的習慣,認為別人為他做的一切都是理所當然的,從而讓孩子變得越來越自私和偏執。
2、使脾氣暴躁,很難與人友好相處
被寵壞又嬌慣的孩子會打人、罵人,會哭著要求他想要的東西,要按照他的意思做他想做的事。這樣孩子會對自己的慾望更加堅持放大,這樣下來會助長他的壞脾氣,孩子就會養成任何時候都滿足自己心中的慾望的習慣,而這樣溺愛型家庭教育對孩子的傷害也是一生的.。
3、讓孩子的獨立能力變差
每一位做家長的,都希望自己的孩子變得更加優秀。但是,家長過於參與孩子的教育,無原則地溺愛,會在無意中剝奪孩子許多能力提高、磨練自己的機會。這也會使得孩子的多項能力下降。
所以,大部分自理能力較差的孩子,都是因為家庭教育中家長的溺愛造成的,這會讓他們缺少動手鍛鍊的機會,變得獨立能力非常差。
溺愛型家庭教育的解決方法
1、父母要確立邊界,學會自我滿足。正如我們所說,很多時候,父母對孩子的溺愛,源於父母自己的需求沒有得到滿足。當看清這一點,也就意味著可以從根源上,結束對孩子的溺愛了。
2、家庭教育以一致性為主。很多溺愛型家長遇到過類似的問題:孩子在做錯事的時候,父母進行教育,爺爺奶奶卻會幫助孩子找藉口。久而久之,孩子在遇到類似事情時就會搬出奶奶爺爺當擋箭牌。久而久之,家長一旦管孩子就會引起家庭糾紛。
針對這種情況,建議家庭進行內部溝通,明確孩子教育問題的規則,保證態度一致,在教育孩子的時候大家口徑一致,不能因為孩子撒嬌就求情。
3、適當給予孩子責任感。家長可以嘗試讓孩子照顧一下爺爺奶奶,將照顧與被照顧的角色進行調整互換,也許我們會驚喜地發現,孩子會在照顧他人的過程中迅速成長,收穫意想不到的結果。
溺愛對孩子的影響2
溺愛會導致孩子怎麼樣
1、孩子性格驕橫過度被寵溺的孩子最直接的後果就是性格驕橫乖張。由於家長會無條件滿足孩子的一切要求——甚至包括很多無理的想法,孩子打小就會目中無人,敢於騎在長輩頭上說話做事,不懂寬容,不懂讓步,更受不了委屈。
2、溺愛會導致孩子驕縱,不講理,社交能力差,導致沒有好朋友。有位偉人曾說過,“你知道用什麼辦法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是百依百順。”
父母無條件寵溺孩子,對孩子的行為無限縱容,從來不去約束他,讓他養成了對別人指手畫腳,認為別人必須服從自己的命令,順著他。
遇到事情從來不講理,總是霸道欺負身邊的同學朋友,越是這樣驕縱不講理。他的交際圈就會越來越小,沒有人願意跟他做朋友。久而久之,會被其他人孤立。
社交能力變弱,他就不願意再出去跟別人交往,性格就會變得焦躁,孤僻,甚至會心理失衡。
父母愛孩子應該教會他與別人相處之道,引導他正確的交友方式,學會給孩子立規矩,懂規則,懂得謙虛禮貌,這樣一來,他就會有自己的朋友圈。
3、溺愛會導致孩子耐挫能力差。無論孩子有何要求,家長就馬上滿足孩子,這樣會令孩子覺得任何事物都是很易容就可以得到,缺乏為生活奮鬥的體驗。加上有的家長誤以為只要給孩子創造最好的條件,花數萬元進好學校,就能成才。
長期的縱容導致孩子耐挫能力差。一點點生活中的小事即惹動較大的波動,稍有點挫折便喪失生活的勇氣和完善發展自己的願望。
溺愛孩子的行為有哪些
1、父母總是大驚小怪。
本來“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢?
那往往是父母和祖父母造成的.,孩子有受傷時表現驚慌失措,嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
2、特殊待遇、輕易滿足。
孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃“獨食”,好的食品放在他面前供他一人享用。只要孩子想要的就二話不說就滿足孩子的需要。這樣的孩子會變得理所當然,不會懂得跟人分享,更不珍惜所擁有的物品。
溺愛對孩子的影響3
如何判斷是不是溺愛孩子?
一、包辦孩子的一切。
有些老人家長總認為孩子還小,都六七歲了還給餵飯吃,穿衣,整理書包、等等一些力所能及的事情還不會仍然是家長代勞,這樣的孩子以後自己沒有獨立的生活能力。
二、大人求著他做事情。
邊哄邊吃飯,答應給孩子吃完飯給獎勵。孩子的心理是,你越央求他他越覺得自己了不得,這樣的孩子以後不能明辨是非,老是自以為是,高人一等。
三、對孩子的要求百分之百滿足。
孩子要什麼就給什麼,也不管孩子的需求是不是合理,這樣會養成孩子任性不考慮別人的性格。
四、過分遷就。
孩子在不高興時以哭鬧、睡地打滾、不吃飯來要挾家長,家長就只好投降,依從,滿足他,這樣的.孩子以後在他的性格中形成了自私、無情。
五、無原則的袒護。
不管孩子有沒有錯就及時袒護,這就是護短。公眾場合任由孩子肆意妄為不加約束,還對提出批評的人惡語相加。
六、對孩子特殊關照。
家裡有好吃的先讓孩子吃,家長其他人都處處讓著他,處處特殊照顧,如吃“獨食”,好的食品放在他面前供他一人享用,這樣的孩子自感特殊,習慣於高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關心他人。
七、不控制孩子作息。
日上三竿了,孩子還沒起床,大人們就覺得小孩子嘛,愛睡就睡了吧反正沒什麼事。但是這樣會養成孩子愛睡懶覺的習慣,大好時光就這樣睡過去了,到了晚上卻又因睡不著而熬夜看電視、玩遊戲。久而久之孩子會變得懶散,缺乏積極性,對身體健康也有很大影響。
八、讓孩子得過且過。
孩子不想學習了,想去玩,家長一想,學了一個小時了玩就玩吧;孩子不想起床那就再睡會兒吧;天太冷了不想出去就不用去補習班了……家長們這樣做,隨著孩子的心意,孩子會變得越來越沒有自控力,而且想幹什麼就幹什麼。
溺愛孩子怎麼改正?
一、平等對待。
不要給孩子形成“自我中心意識”,要讓孩子明白人人都是平等的。比如告訴孩子要學會分享,孩子如果有兄弟姐妹,就要做到人人平等,且引導他們互幫互助,相互分享。
二、避免隔代溺愛。
生活中,很多父母並沒有那麼溺愛孩子,反而是爺爺奶奶,外公外婆等老一輩人非常溺愛孩子,導致孩子藉著他們的保護傘進行撒潑,形成“自我中心意識”。所以父母一定要跟老一輩人說清楚,杜絕溺愛現象。
三、不要輕易滿足要求。
當孩子提出的要求不合理時,不能輕易滿足。孩子撒嬌要家長買玩具,家長不能爽快答應,反而可以跟他提條件,例如一個月內孩子能自己收拾玩具就答應買給他。讓孩子學會為自己想要的事情付出努力。
四、培養孩子自理能力。
一般孩子到達一定年齡便有了自主意識,比如想要自己穿衣服,想要自己吃飯,想要自己走路等,這時候家長一定要尊重孩子的自主意識,這樣才能更好地培養孩子的自理能力。
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