喜歡就是負擔？教師宣傳肖戰又引來眾怒

近日，一則教師在學校PPT演講中宣傳肖戰的新聞引起了極大的反響。該教師在演講中對肖戰的各種事蹟大加讚揚，讓在場的學生們感覺到了她對肖戰的強烈喜歡和支援。但該行為卻被眾多網友質疑，認為教師宣傳個人偶像有損師範形象，另一方面也會影響到學生的價值觀、審美觀等方面。這一事件再次折射出喜歡本身的毀壞力，許多年輕人容易被偶像迷惑，忽略了現實的多元性。

喜歡就是“毀”了他？教師做

現如今，越來越多的年輕人追尋自己獨特的快樂和價值，喜歡的偶像也是他們日常生活中的一大樂趣。然而，這種追求快樂和價值的方式也有可能會對他們的人生軌跡帶來負面影響。有些年輕人迷失在自己喜歡的東西里，忽略了身邊的現實和多元性，容易被看似完美的偶像形象所迷惑。尤其是在教師這個職業裡，需要在影響學生的同時維護自己的專業性,因此也需要避免用個人喜好，忽略師範的意義。

喜歡就是“毀”了他？教師做

當下，影響年輕人的個人偶像眾多，他們的事蹟和形象也在不斷地受到年輕人的讚譽和推崇，然而個人喜好不應當成為進入大眾視野的唯一標準。尤其在教育事業中，教師是學生的引路人，應站在學生的角度進行思考，理性看待自己的喜好與身份之間的搭配。這樣才能更好地促進青少年的成長，構建一個合理、多元的價值觀系統。