大學生活動策劃(15篇)

大學生活動策劃1

一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動

二、活動背景

作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的`精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

三、活動目的

在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

四、活動時間地點

時間：20xx年X月X日14:30-16:30

地點：湖南科技大學校園內

五、策劃主辦單位管理學院心理健康部

合作單位管理學院社團部

特邀嘉賓王球雲各社團社長

參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員

協辦單位管理學院宣傳部

六、騎行路線

南校圖書館旗杆前（始發站）——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）

七、活動規則

a、每個社團為一組參賽，每組六人；

b、活動開始後，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；

c、完成本組通力完成任務後即可得知下一地點的資訊；

d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；

e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

八、活動過程

活動前期：

a、確定參賽人員並加以安全意識宣傳；

b、通過贊助的形式確定騎行車輛；

c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

d、繪製活動成宣傳海報並張貼;

活動中期：

a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗杆前，由王球雲老師為此次活動開始講話；

b、參與者們上車就坐；

c、王球雲老師宣佈此次活動開始，活動正式開始；

d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；

f、由各社團社長共同宣佈此次騎行活動結束。

活動後期

a、確定所有參與者的安全；

b、收集參與者參與此次活動的感受；

c、將活動照片上傳至網站；

d、總結此次活動，活動結束。

九、宣傳方式

活動先期：

a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳；

b、通過社團部例會在社團內進行宣傳；

活動後期：

a、撰寫活動總結上傳至學院網站；

b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。

十、注意事項

a、確保參與者足夠的安全意識；

b、確保活動當天預定路線通暢；

c、確保自行車的完整避免損壞；

d、每社團需至少六人蔘與。

十一、經費預算

宣傳海報：20

宣傳橫幅：40

活動獎品：100

合計：160

十二、可行性分析

此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支援，十分可行。最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

　　管理學院學工辦心理健康部

　　20xx年X月X日

大學生活動策劃2

一、 活動主題：“親近自然，增進友誼”

二、 活動目的與意義：2014年3、4月，春意盎然，正是踏青,春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，

增強同學們的集體意

識，增進舍友同學之間

的友誼。

三、 活動物件：13

級外語1區

四、 活動時間：20xx年4月19日

五、 活動地點：森林公園

六、活動安排

（一）前期準備工作大學春遊計劃書

1、團委們進行協商，瞭解旅遊路線、行程及價格，並就相關事項達

成共識。

2、召開團委會議。為大家講解春遊當天的行程，讓大家對行程有大致的瞭解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

3、完成活動當天工作人員的'安排，以維持春遊當天的秩序。

4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

5、準備出遊過程的攝影工具，購買出遊所需物品，安排出行車輛

6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的程序。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：4月19日早上8：00在校門口集合，人員到齊後集體乘車前往森林公園。定於16：30返回學校。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經出遊的經歷以及趣事；玩些互動遊戲。同時再次提醒大家遊玩時應該注意的事項。

2）、抵達後，點名；一同進入景區。

3）、每到休息時間，會進行人數清點。

(三) 具體安排:

1）學習委員負責人數點名，踩點，安排各隊組長，活動等。主要景區

竹類觀賞園

樹木觀賞區

人文景觀區

龍潭風景區

森林博物館

鳥語林

珍稀植物園

2）、團支書和副團支書負責安排遊戲，提前到場組織。

3）、文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食，提早做好採購，聚餐等物品，討論就餐地點。

4)、宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。

5)、生活委員最後要做好集體合影。

（三）、後期總結工作

（1）瞭解同學們對本次春遊的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經驗；

（2）將本次活動的照片以及同學們的感想製作成紀念冊，為協會活動留下更多美好的記憶。

七、注意事項：大學春遊計劃書

（1）出發前由宣傳部門做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風景區裡大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯絡。

（5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

備註：如遇下雨天氣，便將活動推遲。

福建師範大學人民武裝學院團委

大學生活動策劃3

一、活動主題：大學生論壇

二、活動背景及意義：大學生作為社會的棟樑，肩負著建設社會主義事業的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關注當下社會熱點問題當作一項義務。積極參與討論社會熱點問題，讓自己與社會緊密相連，從而不脫離社會。瞭解社會，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將自己的發展與祖國的命運結合起來，與全面建設小康社會結合起來，實現中華民族的偉大復興。開展社會熱點問題，讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識，增強社會公德心，提高發現、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每週一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經驗，豐富大學生活，認清自己的社會角色與地位，直接或間接影響著周圍同學，提高我校學生關注社會的自覺性，進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現實，更接近社會，更具有人文情懷。同時增強隊員團體協作精神和團隊意識，凝聚力量，共同奮鬥，將部門工作推向一個新的.高度。

三、主辦單位：院理論學宣會

四、活動目的：大學生社會化是大學生走向社會的一個過程，作為一名大學生我們應該多參加一些與社會接軌的活動，樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質，強化自己對社會這個大熔爐的認識，儘快把自己融入社會這個大熔爐裡。這樣才能在今後的生活中少走一些彎路，多點認識社會上一些熱點的問題，有助於大學生出到社會後會更好的融入社會這個大熔爐裡。這樣可以鍛鍊自己的綜合能力，並能很快的適應這個社會，溝通能力也會有所加強，還能鍛鍊自己的膽量等等，這些對於我們來說都是很有幫助的。

五、活動安排：

(1)、活動方式：“微力量”改變生活進行探討

(2)、活動物件：院理論學宣會全體成員

(3)、活動時間：星期四晚上7：00

(4)、活動地點：教學樓***

六、活動流程：

(1)、活動前期準備：

1、外聯部：負責準備活動材料（購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所

需要的材料等）。

負責聘請當晚的教師

2、宣講團：負責選出當晚的主持人，並主持當晚的活動。

3、宣傳部：幫忙出宣傳海報，對活動展開前期宣傳

並與外聯部佈置會場

4、祕書部：選定活動課室。

(2)、活動中期流程：

1、每個小組選出1、2闡述出小組對主題的觀點，其中宣講團、祕書部、宣傳部、外聯部、學研部，每個部門選出兩個小組

2、闡述本小組觀點可做PPT（時間不低於5分鐘）。

3、當全部小組闡述完自己觀點後（可向教師請教，也可向表達觀點的小組成員進

行提問）。

（3）、活動後期：

1、宣講團：活動結束後鍾國彬師兄還需要彙報給思政課老師並瞭解老師的意見

2、宣傳部：整理活動場地（清理場地垃圾，保證場地的乾淨）。

3、學研部：負責將探討結果記錄下來並整理存檔（記錄內容包括探討話題的背景、

同學的觀點、老師的觀點、該熱點的社會意義）。

4、對這次活動優秀的小組給予一定的獎勵。

七、注意事項：

1、當晚同學所用的紙筆自帶。

2、每個小組成員所陳述的觀點儘可能要從不同的角度並且不重複，其他小組成員做好問題的記錄，方便提出與對方質疑的問題

3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。

4、沒有特殊情況，每個小組成員務必準時參加,以免活動程序的耽誤。若有事不能到場,應提前向當周負責人請假。

5、活動期間可以準備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。

大學生活動策劃4

一、活動主題

歌舞青春放飛夢想

二、活動意義

新經濟時代的到來，全球經濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構築一座溝通的橋樑，營造惠園濃厚的it文化氛圍。

為了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的瞭解及學院評估的要求，充分展示大學生的精神文明建設，體現江西農業大學精神文明建設成果，豐富在校大學生的課餘生活。

三、活動時間

xxxx年xx月-xxxx年5月。

四、參賽物件

xx農業大學在校大學生

五、組織機構

主辦單位：

協辦單位：xx軟體資訊協會;

計算機協會;

240星辰動漫協會;

ld景觀設計協會;

野人定向協會;

職師電子協會。

六、活動形式

1、優秀軟體作品展示(為期一天)

簡要說明：展示歷屆優秀學生的軟體相關的作品，激發並提高我校大學生的.學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)

簡要說明：21世紀，資訊化已經成為主導人類社會程序的洪流，作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質，為廣大同學提供一個展現自我才華的平臺，普及計算機基礎知識，豐富大學生課餘文化生活。

3、網頁設計大賽(為期三個月)

簡要說明：在計算機迅速發展的今天，網路已成為人們獲取資訊的一個必不可少的載體，網頁也隨之成為人們獲取資訊的視窗，為了普及廣大學生的網頁製作技能，特舉行網頁設計大賽。

4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)

簡要說明：為了推進當代大學生藝術教育工作，展示藝術教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環境，提高審美修養和人文素養，為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。

5、義務維修活動(永久)

簡要說明：弘揚雷鋒捨己為人、服務人民、奉獻社會的精神，發揚我校同學服務同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。

七、開展步驟

(一)組織發動階段(xxxx年xx月初)

xxxx年12月初，向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等，各院採取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

(二)統一報名階段(xxxx年xx月初)

在藝術節啟動的開始，啟動統一報名，針對所有的大賽進行規範合理的統一報名。報名持續一個禮拜。

(三)作品準備階段(xxxx年xx月末-至xxxx年3月、4月)

xxxx年xx月份，xxxx年xx、xx(xx、xx)月份，報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節假日，自行進行軟體設計製作。

(四)半成品稽核階段(xxxx年xx月份)

2月上旬，e01軟體資訊會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監督，對於那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

(五)組織申報和評審階段(xxxx年xx、xx月份)。

大學生活動策劃5

一、專案基本資訊：

專案主辦單位：陝西省環保局

陝西青年與環境互助網路

專案承辦單位：西北工業大學學生“星星火”環保志願者協會

專案時間：20xx年5月-20xx年6月10日

專案地點：西安市大雁塔廣場

二、專案概況：

為迎接“六·五”世界環境日，為了促進陝西省環境保護事業長足發展，增強廣大大學生及公眾的環境意識，普及環保理念，追求綠色文明，我們特舉辦本次陝西大學生環保藝術展暨首屆xx大學生環境使者評選活動。

本次活動分為兩大部分，第一部分為環保藝術品展，活動將在大雁塔廣場舉行。第二部分為首屆xx大學生環境使者評選及環保藝術展評選。報名截止日期為5月30日，31日進行預賽，6月10日舉行“首屆xx大學生環境使者評選”晚會。xx市將有20多所高校的環保志願者將參與到這場xx大學生的環保盛會中來。

環保藝術品展

環保藝術品展展覽的作品將面向xx地區各高校大學生及全社會公開徵集，各環保協會負責所在學校的作品徵集。

作品要求：要求主題鮮明，設計新穎，切合環保理念，同時也可以是利用廢舊物品加工製作的工藝品。

作品評選：評選分為兩部分：專家評選及群眾投票。綜合考慮評選出優秀作品並給於相應獎勵。

作品徵集截止時間：20xx年5月30日

展出地點：xx市大雁塔北廣場

“首屆xx大學生環境使者評選”

為了使大學生們熱愛我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境，“星星火”環保志願者協會計劃在xx廣大高校內開展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學生環境使者評選活動，希望通過這次活動，增加廣大大學生的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。本次活動將展現當代大學生良好精神面貌，將在xx市乃至陝西省掀起環保熱潮，將xx市環保事業推上新的高度，讓環保理念紮根於大學生心間，營造綠色文化，將環保進行到底。

我們的口號—-“為綠色中華而努力奮鬥”

我們堅信—-“星星之火，可以燎原”

三、專案詳細資訊：

第一部分：環保藝術作品展演

1.行為藝術展：

組織形式：以環保時裝秀為主，穿插樂隊演奏及曲藝表演。節目由xx外國語學院，xx音樂學院，xx工程科技大學等學校準備。並且穿插群眾互動環保知識問答及環保標兵演講。

1)時間安排：每隔一小時安排一場，共四場，白天舉行

2)活動方案徵集：現有xx外國語學院準備好的環保時裝秀，xx音樂學院的節目，還可以向廣大學校徵集節目。群眾互動問答題庫已經備好。環保標兵演講詳見第二部分。

3)活動地點：廣場中央舞臺，作為活動的焦點，在白天的活動中活躍氣氛掀起會場高潮。

4)活動所需：中央舞臺、音響、燈光、後臺、道具、演出人員、主持人等

2.環保工藝品展：

組織形式：從xx各高校徵集環保藝術品，現場展出並講解制作過程，由現場觀眾投票進行評比，並於6月10日的晚會上頒獎。

1)作品徵集：本次展覽的作品面向xx地區的各高校大學生及全社會進行徵集，5月23日聯絡xx市各高校的環保協會，由各協會負責所在學校的作品徵集工作，各高校兄弟環協在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳並且徵集參賽作品。

2)作品題材與內容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設計新穎，製作精美，附帶一定的實用性或美觀性。

3)展覽時間及形式：工藝品展全天進行，在展覽場地擺放10張桌子作為展臺，分別製作各展品的介紹，現場安排志願者為觀眾介紹各展品的環保意義，並介紹環保知識。由觀眾投票選出的獲獎作品將在6月10日的晚會上展示。

4)作品評選：在作品上交以後，由活動主辦方進行篩選，選出100件作品用於活動當天的展出並對作品進行統一的編號。具體的評比可以邀請xx市環保界的知名人士，老師，以及對於環保事業作出貢獻的人做為評委在活動當天光臨本次展覽並且對作品進行評分(滿分100分)。在展覽場地旁可以設定群眾評分處，由觀看本次展覽的觀眾進行投票(每人限投一票)，併為參加投票的群眾贈送紀念品一件。在展覽之後統計各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在評委給出的分數之後，總分即為該項評比的最終結果。

評比細則：工藝品要求設計新穎，能體現出環保的特色且美觀精緻，經濟實用。具體細則為：設計新穎分數佔30%，利用對環境有害的原料分數佔40%，經濟實用佔15%，製作美觀，精緻佔15%。

5)優秀獎勵：依據上述評分，選取得分的5件作品做為一等獎，其次各取10件品分作2，3等獎，並且在頒獎晚會上予以獎勵。

6)所需場地：展覽場地可以選在活動場地最為明顯(建議舞臺旁邊)，圍觀群眾較多的地方以達到提高宣傳力度，增強活動影響的目的，大小可以依據作品的數量以及場地的具體情況而定。在活動場地擺放展臺，懸掛橫幅。旁邊設群眾投票處，擺放桌子一張，凳子兩個，遮陽傘一把。

7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺(桌子10張)，群眾投票處需要桌子1張，凳子2個，遮陽傘1把。紀念品若干，橫幅一條(環保工藝品評比)，獎品25件(5件一等獎，10件二等獎，10件三等獎)。

8)人員安排：1.展覽需要相關評委若干。由xx市環保界的知名人士，老師，以及對於環保事業作出貢獻的人組成。

2.需要10名志願者展品的擺放，看管，講解以及回收。

3.需要4名志願者接受群眾投票併發放紀念品。

3.環保攝影書畫作品展

組織形式：在xx各大院校及全社會進行作品徵集，在現場安排省內知名書畫家現場作畫，為展覽錦上添花，設定適當場地提供給現場群眾自發書畫，並給於適當的獎勵。所有作品標明作者並且編號，由現場群眾投票及知名書畫家評選出優秀作品，於6月10日晚會頒獎。

1)徵集作品：面向xx市各高校高校及全社會徵集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環保為主題，切合今年世界環境日“荒漠與荒漠化”的主題，其內容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。

2)作品評比：本次評比需要邀請省內書畫，攝影家數名擔任評委。對本此比賽的參展作品進行評分並且頒獎。評分要求：滿分100分，切合主題佔40%，書畫，攝影專業內容佔40%，其他佔20%。

3)優秀作品：攝影，書畫作品分別進行獎勵。按照分數各取第一名作品5件，二，三名各10件。

4)展覽時間：選擇陽光充足，人流多的`時間。

5)所需場地：大雁塔廣場周圍小路兩邊及會場周圍。

6)所需工具：展板200張，夾子500個，桌子，顏料，筆墨，繩，小獎品若干。

4.環保你我他行動靠大家

組織形式在進行各種環保宣傳提高人們環保意識的同時，不僅要心動還需要行動。環保不是一個人的事，而是每個人的事。

陝西省副省長洪峰通知與20名志願者在廣場活動區發放布袋，倡導人們少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，節約生活，綠色生活，環保生活。

在工藝品及藝術表演頒獎結束之後，洪峰同志與40名志願者通知再次進行環保大行動——去護城河清理環境，美麗xx，創為xx，通過大家的汗水來喚醒人們沉睡的環保意識，用我們的雙手來清淨我們的護城河，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環境。

5.西工大附小同學現場作畫

可行性分析：西北工業大學附屬國小一直是我們“星星火”環保志願者協會最重要的合作伙伴，過去類似的活動我們曾經做過，並受到附小的小朋友的歡迎。

組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂噴泉廣場上現場作畫，有地面粉筆畫、彩筆畫、水彩畫、蠟筆畫等形式。天真無邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然，以其特殊的形式引起人們對環境問題的重視。現場需要300名國小生。

1)、與附小聯絡，取得老師和小朋友的支援，確定帶隊老師、參加的小朋友的人數，提前與孩子們做好溝通，有助於他們創作更有意義的作品。

2)、由帶隊老師和活動負責人共同帶領小朋友乘坐包車到活動現場。

3)、現場作畫：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅。現場我們會邀請或讓其他的孩子有機會參加這次活動，首先我們會一起做一些小遊戲，讓孩子們相互認識、瞭解，接下來，正式開始畫畫。讓老師們在一旁作一些指導。

4)在老師和志願者的幫助下，將孩子們的作品展出，同時我們讓孩子們為我們描述他們心目中最和諧、最美麗的世界，與在場的人們一起分享!

1)活動時間：下午三點，觀眾最多的時候進行，將白天的活動推向高潮

2)作品的評比及內容：具體內容不限，主題與環保有關即可。由群眾及書畫家評出優秀作品給予獎勵。邀請在場的人們評選他們眼中最棒的作品，但我們本著鼓勵孩子的原則，讓所有參加的孩子都可以得到相應的鼓勵。獎品設定：故事書、卡通書、筆記本等一些書籍文具為主;同時準備一些孩子們喜愛的食品，(藉此機會，向孩子們宣傳環保知識)。

3)所需場地：大雁塔廣場音樂噴泉廣場，不噴水時地面作畫，噴水時自然將地面沖刷乾淨。

4)所需工具：粉筆、彩筆、作畫顏料

6.環保嘉年華

組織形式：用廢舊物品做道具進行遊戲，仿造環球嘉年華形式設立小遊戲區，吸引現場群眾來參予遊戲，設定獎項。

1)會場佈置：在雁塔廣場的一側，用紅地毯鋪設遊戲場地。每個不同的場地用不同顏色的氣球區分，氣球密度要大，整體感覺會場就是一個彩色氣球的海洋。每個會場除了應有的道具之外，還應該有遊戲解說展板。展板設計要新穎，並且格局要一致。在環保嘉年華板塊入口應該有環保嘉年華字樣的拱門，充氣門和插花門均可。設立領獎處，專人負責看管獎品。獲獎者應簽字留念，留寫環保寄語。領獎處要在顯眼位置，方便每一個區域獲獎人領獎。

2)活動時間：全天

3)活動場地：廣場一側搭建遊戲專案區

注意事項：

(1)遊戲簡介簡單明瞭，讓人一幕瞭然遊戲規則。

(2)遊戲設定應以小遊戲為主，安全易做的。

(4)道具製作應以廢舊物品為主，有需要的情況下可以新增輔助道具。

(5)遊戲結束注意場地的清理工作。

4)人員安排：每個遊戲有工作人員2-3人，視遊戲具體情況而定。領獎處暫定5人負責看管獎品，登記，投訴，發獎等工作。

遊戲設定：設定的小遊戲如下：

A：南水北調

意義：讓大家在有限空間體驗水資源短缺，感受水的寶貴，在生活中應如何節約用水，如何提高水的利用率。

器具：水槽，廢舊易拉罐，可樂瓶，電池，瓶蓋，酒瓶，泡沫塑料，鐵絲，木棒。

規則：由三名選手參加，選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水，用各種方法儘量裝的多，但不能灑水，當選手裝完水後，左手舉水穿過障礙(用酒瓶製作的丘陵，泡沫塑料製作的假山，電池及瓶蓋製作的水域)，穿過時水不能灑，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分，最終到達另一水槽，以運水量，運水效率，作為評分標準，為最終勝出者發放獎品。

B：人與自然

意義：讓大家通過此活動了解人口，土地荒漠化，森林減少等嚴峻的環境問題。

器具：廢舊報紙，廢舊乒乓球。

規則：此遊戲分三組，每組四人，每組先出一名志願者，站在一張費舊報紙上，每組在出一個人在抽取一個乒乓球(每個乒乓球裡邊有環保題目)如題目關於土地沙漠化，選手回答錯誤則再報紙對摺一次，如關於人口選手回答問題錯誤則報紙上再加同組的一個人(腳必須都站在報紙上不能使腳落地)如森林問題回答不對則被罰蹲下，最終以人均土地佔有率作為評比標準，評出環保組，並頒發獎品。

C：環保家庭秀

意義：通過活動實踐讓大家懂得如何利用廢舊品，如何節約生活，如何讓環保成為一種快樂的享受，讓環保滲入生活的每一個角落。

器具：桌布，飲料瓶，彩色包裝，膠帶紙等。

規則：選三組家庭參加本遊戲，先進行抽籤，每組家庭獲得一組廢舊物品，在規定的時間內，每組家庭為孩子設計製作一套兒童用品(例如：可以做服裝或者玩具等)。最後每組家庭對自己的設計進行講解，並由孩子現場走秀，根據每組家庭對廢品的利用效果，評選出環保家庭，並選舉他的孩子為環保小天使，頒發環保紀念品。

D：環保情侶

意義：體會環保歷程，引導環保潮流，讓環保話題不再沉重，環保意識深入人心，環保就在我們身邊。

器具：廢舊光碟，綵帶，包裝紙等。

規則：分兩組(選兩對情侶)每組發四個光碟，計時開始後組員的腳只能在光碟上，不準落地否則扣分，並且要向前移動，在每組活動區兩側及路程中會設定各種各樣的廢舊物品，每組發放一個紙盒，在向前移動的過程中每組組員儘自己所能獲得自己想利用的物品，到達終點後，男方利用盒內物品為女友製作一個禮品，女方同時整理剩餘廢品，根據各組的速度及禮品的製作工藝還有廢品整理效果，評出組合組，並頒發獎品。

7.講解臺

組織形式：志願者組織，群眾參與。主要以講解生活中的節約小竅門和如何進行舊物回收利用。現場教大家利用舊物製作手工藝品，並將現場製作的手工藝品作為禮物送給現場群眾。

時間：圍觀人多時可以進行工藝品製作，人少時講解生活節約小常識

地點：工藝品展臺旁邊

所需工作：整理節約小常識，準備講解展板及資料，準備工藝品製作材料

8.環保燈謎

組織形式：仿照廟會猜燈謎的形式，將環保問題寫在彩紙上，會對題目的群眾將對上來的問題撕下交到對獎處領取獎品

地點：同書畫作品一樣懸掛在小路上

時間：全天

所需物品：彩紙、獎品、題庫、燈籠等

大學生活動策劃6

時間：20xx年9月20日星期一

地點：校禮堂

參加人員：全校新生、教職員工

根據北京東方大學20xx屆開學典禮工作要求，經校長辦公會討論決定，現成立北京東方大學20xx屆新生開學典禮籌備工作委員會，委員會人員安排如下：

總指揮：武恩x

副總指揮：王忠x、李振x、孫愷x

成員：孫東x、劉慧x、劉x、張久x、李彥x、許x、孫x軍、劉x軍

常潤智、楊志x、沈x、張x、李春x、x根、李x飛

委員會工作分工如下：

學生工作組：

組長：孫加x

成員：沈x、各班班主任、部分團委學生會幹部

學生工作組職責：

1、組織全體20xx屆新生、少數老生參加本次開學典禮。

2、指導訓練學生成方陣、齊步、正步走，按流程、按次序進行閱兵。（要求方陣佇列整齊，學生著裝統一、精神飽滿、步伐一致）

會務宣傳組：

組長：許x

成員：李春x、張x、

會務宣傳組職責：

1、準備優秀學生、優秀軍訓學員表彰檔案、榮譽證書和獎品。

2、製作參會領導姓名桌籤。

3、接收各方陣廣播稿並安排專人於典禮期間播送。

後勤保障組：

組長：常潤x、楊志x

成員：李x、李鵬x、後勤處工作人員、招生辦工作人員

後勤保障組職責：

1、保證典禮期間室外主席臺桌椅擺放，鮮花擺放、轉移工作，要做到迅速、到位；禮堂內保證電路穩定暢通，保證典禮中途不斷電。

2、校內彩旗、廣告牌擺放適當位置以供宣傳、拍攝使用。

3、提前將禮堂內所需椅子擺放到位。

安全保衛組：

北京東方大學開學典禮程式

一、領導檢閱（9：00——10：00）

1、全體20xx屆新生在班主任帶領下在校階梯教室門前集合，以班為單位按身高順序排成整齊方陣。

2、各班方陣整齊統一，沿誠信樓門前主幹道自西向東齊步走。（前行至誠信樓門主席臺前減速帶處換正步走）（各方陣廣播稿，路經主席臺時由專人播送）

3、方陣齊步前行至環島仿古牌樓古牌樓處向左調頭齊步走至學校禮堂入場。

二、開學典禮（10：20——11：30）

（開學典禮主持人：北京東方大學副校長武恩學）

1、主持人宣佈典禮開始

2、全體起立，奏國歌

3、主持人介紹出席開學典禮的領導

4、北京東方大學校長王霽教授講話

5、教師代表楊宜清教授發言

6、XX、XX級學生代表仇廣鵬發言

7、20xx級新生代表賈俊俠發言

8、北京東方大學孫愷明副校長宣佈“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀班集體”表彰決定（領導頒獎）

9、北京東方大學李振鵬副校長宣佈“軍訓優秀學員”表彰決定（領導頒獎）

10、北京市教委督導專員郭淑敏研究員講話

11、主持人宣佈典禮結束，歡送領導退場。

大學生活動策劃7

【活動目的】：

1)為了增進新會員之間的瞭解以及會員對協會精神和協會活動的認識，積累騎行經驗，增強會員的安全意識、團隊意識和鍛鍊自我保護能力，作到真正意義上的“讀完卷書，行千里路”，走出校園，瞭解社會！

2)我們將以嚴整威武的佇列，昂揚奮發的鬥志，嚴肅有條的紀律，團結拼搏的團隊精神漳顯新一代大學生的精神風貌，漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學！

3)在社會上宣傳環保，減少人們對機動車輛的依賴。讓校內外更多的人瞭解車協的活動，瞭解車協的獨特魅力與文化，逐步樹立車協的良好形象。

【活動時間】：12月26日（本週六）

【出發時間】：早8：20集合，8：30準時出發。

【活動里程】：35km左右（單程）

【集合出發地點】：鄭大新區南門

【計劃線路】：鄭大新區南門→西四環（向北）→大河路（向西）→約5。3km後向右轉（向北）→霸王城(21.6km)→黃河風景名勝區(29.5km)→向南進入江山路→約1.3km後左轉→黃河浮橋(34.9km)→鄭大新區西門

【活動就餐】：早飯在學校食堂吃，中午在黃河遊覽區附近餐館就餐。

【相關費用】：霸王城風景名勝區門票約5元（帶學生證），餐飲約10元，總計15-20元。

【車型要求】：車況良好的自行車

【風景】：★★★☆☆

【強度】：★★☆☆☆

【領隊】：張益民聯絡電話：

【收隊】：楊濤聯絡電話：

【活動要求】：

1、請於本週五晚九點之前簡訊報名至活動策劃聯絡人。留下姓名和聯絡方式。

2、報名之前請仔細閱讀本次活動行程內容。我協會可根據交通、天氣等實際情況調整活動行程。如天氣不適（自己判斷），活動自行取消。

3、出門在外，安全第一。騎行時不準作其他危險性動作（如雙手離把，接打電話，多人並排）。

4、請您路上謹慎小心，照顧好自己並保管好您的隨身物品。

5、活動過程中要有組織紀律性，團隊合作精神，互幫互助，自覺服從領隊和收隊的安排。儘量不要私自行動私自離隊，如有特殊情況，請示領隊並徵得同意後方可離隊。

6、出行中不準亂扔垃圾，要保護環境。

【約伴條例】

我自願參加此次騎行活動。我理解，我必須同意和簽署此有關責任豁免、權利放棄和風險承擔的協議，方可參加本次活動。

我知道活動的策劃者只是活動的聯絡人和發起人，並不是職業的領隊、嚮導或有許可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能並沒有參加過戶外領隊的課程、或急救（包括野外）的培訓和經驗。在此我同意，如果因為參加騎行活動中（包括途中）因意外而受到傷害的話，我放棄對發起人追究和要求賠償的權利，同時免除同隊其他騎友的法律責任。

1、我理解。戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴酷的要求，可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進行騎行活動，可能遠離救助和醫療服務，我理解可能要24小時後才能獲得救援，所有救援和醫療的費用將由我自己承擔。我理解當參加騎行戶外活動時，我有可能面對真實的風險而受到傷害，甚至死亡。這些風險包括落石，冰崩，車禍，失溫，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷，而這些缺陷可能會導致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動計劃的發起人無法全面預見該活動中所有的風險和不利，我理解以上所列的風險並不完全含括了此次活動中的所有可能的風險，並且同意免責和放棄權利的協議並不僅限於以上所列的風險中。

2、我理解。並清楚知道身體活動和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閒的騎行活動也包含有導致受傷，心臟病和甚至死亡的風險，我知道有可能涉及危險，我自願參加這些活動。因此，我同意承擔和接受任何和所有的傷害的風險，甚至死亡的風險，並且，我永遠免除此次活動的發起人和同行夥伴們的法律責任。

3、我同意。承擔所有的個人受到傷害的風險，包括癱瘓和死亡，這些風險是可能發生在往返參加騎行騎行騎行活動的途中，或者是在參加活動的時候。我清楚獲知我已經被提供了自由選擇的權利，可以選擇往返活動地點的交通方式。我同意承擔由於我選擇了自己的交通方式往返活動地點而引起的相關的風險和責任。

4、我清楚。此次活動的成員都和本人一樣是自願的參與者，其並不承擔法律責任，意外保險和健康保險等。我瞭解自行購買保險的意義，以防任何的'傷害。

5、我理解。我能夠通過以下措施來減少我的風險：更加註意環境，注意我的身體和精神狀況，注意所有與安全相關的衣物和騎行裝備的使用狀況，只參加那些自己精神和身體能力之內的活動。我清楚獲知我已經被鼓勵發展一種好問和懷疑的心態，去詢問活動的領隊以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會參加任何的活動，除非我已經仔細考慮過，相信它是安全的，和接受所有的相關風險。

6、我清楚。我的安全是我個人的責任和取決於我的警惕和良好的判斷。我同意和保證，如果，任何時候我相信條件是不安全的，那麼我會立刻中斷活動的進一步參加。

7、我理解。在同伴需要協助的時候，我可能會盡力協助我的同伴，但這只是在以下情況：在我的判斷中，這是自己力所能及的範圍內，並且不會給自己帶來不合理的危險。我進一步理解到，我沒有法律上的責任去協助別人，同時，任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責任來協助我。

8、我知道。如果由於我的行為和我的參加而導致了第三方的財產損失或個人傷害，我同意免除所有其他人的賠償責任。

9、我理解。對由於我參加活動而導致的我個人的意外事故，病痛和財產損失，活動發起人和其他隊員不承擔責任。

【目的地簡介】：

漢王霸王城遺址：位於鄭州滎陽市東北約17公里的廣武山上，兩座城址遙遙相對。這就是秦漢之際，劉邦與項羽對壘所築的東西廣武城。西城為劉邦所築，稱漢王城；東城為項羽所築，稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝，名廣武澗，又稱鴻溝。溝口寬約800米，深達200米，溝內有鴻溝村。北面向黃河，西南對群山，地勢險要，是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項羽往來滎陽一帶，多年戰爭，在此形成中分天下，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區地勢險要，地形地貌獨特，溝壑縱橫、峪頂相間，為歷代兵家必爭之地。登城北眺，黃河之水似從天邊而來，掠城而過，城南城西群峰崢嶸，景區內西楚霸王塑像威風凜凜，特別是高9米、重達20噸的鐵鑄戰馬，昂首嘶鳴！楚漢之爭歷時四年，相持不下，最終劃鴻溝為界，中分天下。中國象棋盤上的楚河漢界便源於此。

黃河遊覽區：位於鄭州西北30公里處。南依巍巍嶽山，北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風光，源遠流長的文化景觀，以及地上“懸河”的起點、黃土高原的終點、黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特徵、使這裡成為融觀光遊覽、科學研究、弘揚華夏文化、科普教育為一體的大河型省級風景名勝區。

黃河浮橋：橫跨在黃河之上，長約一公里，有30節浮橋串聯而成，上面設有護欄，兩邊橋頭可以自由升降，部分晝夜的漂浮在水面上，為兩安人民的溝通起著至關重要的作用。

大學生活動策劃8

一、活動背景

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢？其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裡，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

二、活動主題

爸爸，您辛苦了！

三、活動目的

1、讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。

2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

四、活動物件

誠泰達全體員工

五、活動時間

6月x日——6月x日

六、前期準備

1、6月x日下午x點確定好達到活動要求標準的員工名單。

2、6月x日收集好優秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯絡方式。

3、6月x日購買好確定的禮品、卡片。

4、6月x日督促表現優秀的員工將想要對父親說的話寫成文（不限字數），公司對錶現優秀的員工的評定寫成文。

七、活動內容

全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業培養了優秀的人才；也是企業文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的.同時，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發的是大愛、博愛的情懷，企業文化建設隨之昇華，每個人的激情也會奔放起來。

本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內表現優秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優秀員工的父親寄送一份節日禮品，附上公司對優秀員工的評價以及優秀員工想對父親說的話。

鑑於各員工的崗位職責不同，分成兩種評定方式。

優秀員工標準：活動期間，新增銷售額達x元，以簽單合同金額為準。 注：銷售額標準待定，定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。

優秀員工標準：（待定）

八、經費預算

（一）單價x元左右的禮品，以下僅供參考：

1、剃鬚刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆漿機

至少x個員工：200*30=x元 （二）卡片（至少x張）

至少x個員工：5*30=x元 （三）總計：x元

九、後期工作

1、禮品郵寄出去之後要把對應的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。 2、禮品郵寄3~4天之後可電話跟進禮品是否送達員工父親手中，並通過電話帶去節日祝福

大學生活動策劃9

文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動策劃書

活動主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動

活動時間安排：四月中旬

活動物件：

長沙師範全體學生

主要負責部門：

女生部和紀保部

工作人員安排;學生會及各系學生峰會

活動目的：

為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。

活動步驟：

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動

由女生部的幹部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。

二、食堂內部協商工作

在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理佈局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤幹部的勸導。

三、宣傳工作

由宣傳部的幹部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標誌）。

四、準備周

1、時間：預計四月下旬

2、目的：基本結束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動

3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排

五、勸導周

1、時間：準備周之後

2、目的：開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的`狀態

3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。

六、後期工作

1、督促工作的繼續進行。

2、對個食堂執勤工作人員的考情。（辦公室負責）

3、工作的相關總結工作（女生部負責

校學生會食堂文明監督崗執勤安排細則

一、地點：荷花食堂

二、時間：中午12：00—12：30

三、方式

1、成立3個監督組，通過監督、勸導等方式對荷花食堂午間高峰期就餐後不回送餐盤現象進行控制；

2、成立考核組，對全體工作幹部進行簽到及對監督小組組員工作進行考核，並及時反饋組員工作狀況及食堂工作效果資訊，以便根據實際情況調整工作；

3、成立總協調組，統籌全盤工作，對監督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導和協調。

4、成立宣傳組，對執勤效果加以宣傳（拍攝照片等）

四、具體人員安排

（策劃書通過後進行商討）

大學生學術活動月策劃書

活動前言

春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態。而在這個可以令人無限憧憬的季節裡，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。

在經貿學院“學術活動月”活動中，經貿學院學生會將與經濟學會、國貿學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內容豐富的學術活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨，以課題申報為主線，並以經濟學會及國貿學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術活動，力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中，既有專業性較強的“經濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，並配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行徵文比賽等，旨在發動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，湧現更多優秀的作品。

我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經貿fighting！

活動計劃

1. “課題申報”講座、課題心得交流會

——拉開學術活動月序幕

——學術活動月閉幕

活動時間：5月

活動內容：課題申請書評比、成果評比（包括論文、社會調查報告、科研成果等）結合“新苗計劃”、“挑戰杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿學會會刊《國貿縱橫》之對國貿專業考證考研經驗版和經濟學會會刊《經濟學人》。

活動流程：老師根據標準評出“優秀課題”一二三等獎，“優秀作品” （包括論文、社會調查報告、科研成果等）一二三等獎，並做一個簡單的頒獎典禮。將優秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學，將經濟學會和國貿學會的會刊展示給大家，讓同學們學習，更瞭解課題，也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰杯”比賽、聯絡雜誌社投稿等。

主辦單位：經貿分團委學生會、經濟學會、國貿學會

贊助單位：蓮同課件

大學生活動策劃10

一、活動主題：

激揚青春活力、增進同學友誼

二、活動目的：

20xx年x月，春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的課餘生活，陶冶情操。同時，可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，增強班級凝聚力。

三、活動地點：

討論後決定

見附件：《春遊地點選擇方法（試行）》

四、活動時間：

3月x日或者3月24、25日

五、活動物件：

工商092全體同學

六、活動流程：

1、3月x日，發出通知，同學之間討論。

2、3月6—8日，班長按照《春遊地點選擇方法（試行）》結合同學們意見選出春遊地點。

3、3月x日，確定春遊地點，班長向全班同學公佈。4.3月10—11日，班長統計參加的人員。

5、3月x日，班長向學院申請春遊許可。

6、3月x日，班長、組織委員聯絡旅行社，談價錢，籤合同。7.3月x日開始，全班坐等春遊的到來。

七、工作安排：

此次活動主要負責人：班長、組織委員

安全負責人：全體班委

拍照負責人：再定

八、活動金費

交給旅行社的錢全班平攤，到春遊地點自由消費。

九、活動注意事項

1、鼓勵所有同學參加，不能參加者需說明緣由。

2、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，注意活動紀律和安全，確保此次活動圓滿完成。

3、溫馨提示：最好是穿休閒的、稍微輕便的衣褲，鞋。

4、來回路上，安全負責人一定要確保好大家的安全；每位成員注意自身人身和財務安全。

5、後期工作：由拍照負責人將活動照片及錄影整理後放在群共享，供每一個成員拷貝留念。

6、若選出的是一日遊，則春遊時間是3月x日；若選出的是二日遊，則時間是3月24、25日；遇到天氣變故就往後推。

附：《春遊地點選擇方法（試行）》

春遊地點選擇的流程：

1、班長髮出通知，每個寢室（外住人員單獨作一個單位）為一個單位，經寢室討論，推薦一個春遊地點。回覆時請從以下幾種回覆中選擇：①推薦的春遊地點，②棄權推薦，班上選出哪就去哪。③無論班級選哪都不能參加。

2、班長收集齊所有推薦上來的地點。

3、班長把推薦上來的'地點發給寢室長，每個寢室（外住人員單獨作一個單位）為一個單位，經寢室討論，推選出一個地點。

4、班長統計各個地點的票數，如果某個地點以絕對優勢（票數比其他地點多出5票含5票以上）勝出，則確定此處為春遊地點；否則將票數最高的幾個地方進行第二輪投票。

5、班長向全班同學公佈春遊地點。

注意事項：

1、本次活動本著自願的原則。

2、本次活動本著公平公正公開的原則。

3、本次活動本著少數服從多數的原則。

4、若有同學不能參加，請向班長或者組織委員說明理由。

5、本來說好能去，後來因臨時有事不能去的，在3月x日之前說明情況，不得超過5人；本來認為不能去，後來想加入的，3月x日前找班長，無人數限制。

6、若3月x日統計參加春遊的人數小於26人，則此次春遊取消

大學生活動策劃11

活動目的：

本次戶外素質拓展訓練旨在讓20xx級新生能夠儘快熟悉班級同學，更好更快的融入到班級這個大家庭中；同時希望16級新生可以通過本次戶外訓練的一些小活動領悟到一些道理，受益於此，希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學。

活動時間：

9月22日早上8點12級動科1班、2班

9月22號早上10點12級動醫1班、2班

9月23日早上8點12級動科3班、動醫3班

9月23日早上10點點12級水產1班、2班

活動地點：

足球場

主辦單位：

動物科技學院大學生素質拓展工作部

活動內容：

一、森林大逃亡（破冰遊戲）

專案介紹：事先分組，3個人一組，2人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站在圈裡扮松鼠。並且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鑽出來到別的大樹裡，並且和大樹相互認識介紹。培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹，並圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓師喊“地雷”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互瞭解了就結束。

專案目的：讓班級同學有了初步的瞭解，為接下來的活動奠定了基礎。

二、急速60秒

專案介紹：2副帶有數字資訊的撲克牌，被放置在繩結成的形狀中，每隊有2次進入場地接觸紙牌收集資訊的機會，每次進入繩圈的時間為30秒，時間一到所有隊員必須離場，在採集卡片資訊時，只允許一人進入（可隨時換人），其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規定的5分鐘內將數字由小到大交到裁判手中。

專案目的：合作其實比競爭更重要，培養決策和統籌意識，增強相互合作的團隊精神，在執行計劃過程中對目標偏離時，怎樣快速溝通重新調整計劃，體會團隊工作中協調的重要性。

專案解釋：贏得此活動的最好的辦法就是，從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌，並記住你所看到的是什麼，回來後告訴隊長，隊長記錄下來，剛開始可能有點慢，但之後你會發現你後面要找的牌都記錄在案，直接過去就可以翻到

三、盲人方陣

專案介紹：所有隊員在蒙著眼睛的情況下，在規定的時間內利用統一給的工具做成一個面積最大的正方形，所有隊員相對均勻的分配在四條邊上，時間為20分鐘。

專案目的：領導在實現團隊目標中的重要性，策劃、組織、協調是實現目標的重要手段，有效的'溝通是實現團隊目標的必要條件，對"方法"的重新認識。

四、驛站傳書

專案介紹：在規定的時間內每一小組成員排成一列縱隊在條件非常苛刻的情況下，佇列中的最後一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人，整個過程禁止說話和傳紙條。

專案目的：體會組織分工和協作的重要性，體會共同參與和充分發揮個體特長的重要作用，培養團隊的創新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創新的樂趣。

五、信任被摔

專案介紹：小組成員一次從1。2米高的平臺上，按照培訓師要求的動作，準備完畢，直身向後倒去，小組其他成員用手搭建“防護欄”，接住倒下的隊員。

專案目的：信任，在你信任他人的同時也會贏得他人的信任，體會責任，並且得到團隊的幫助與支援，通過肢體接觸，拉近隊員的感情。

備選方案

自行車“慢”遊比賽

專案介紹：

活動材料：自行車4輛

活動目的：鍛鍊同學們的身體協調性

活動內容：

對參賽同學進行分組，每組人數應為4~6人為佳。

取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點出發，走各自的跑道。記達到重點時所用的時間，取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下，在所記時間的基礎上進行處罰，在所用時間中減去，點地一次減去兩秒。

若每組有用時相同的，則比較腳點地的次數，如果依然一樣，則一同晉級。

騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。

依次進行，根據所用時間長短排名並記錄在案。

經費預算

撲克牌4副20元

繩、膠水10元

紀念品200元

資料夾15元

共計245元

大學生活動策劃12

一、活動名稱：植樹節簽名留念

二、活動主題：生命在於綠色，希望在於綠色，共建綠色校園

三、活動背景：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業

四、活動目的：為大力弘揚志願環保精神, 展現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我係決定組織開展“綠色校園”環保教育的 “綠色校園”植樹簽名活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園

五、舉辦單位：網工工程系團總支學生會

承辦部門：網路工程系團總支學生會學習部

六、活動時間：20xx年3月12日中午

七、活動地點：行政樓前或者一號女生宿舍樓下

八、活動宣傳：1、海報宣傳

2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站

九、前期工作：1、寫好活動策劃書及廣播稿

2、海報在活動前出好(海報應體驗出本次活動的主題，最好以綠色為主)

3、收集一些關於植樹節的照片，放在海報的兩邊或者展臺上

4、相機，用於取活動素材

十、活動流程：1、在活動前天把當天獲得所需要的物資準備好

2、在活動當天中午放學提前20分鐘，把座椅擺放好

3、3~5人負責活動展臺旁邊的.人流秩序(可以由體育部或者紀檢部出人負責)，4~5人負責在各個路口及展臺前(宣傳部或者外聯部出人負責)，邀請同學來到展臺上簽名，1人負責展臺上的記號筆，一人負責照相(學習部負責)

4、簽名活動結束之後，把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天，然後取下，放到辦公室儲存。

5、活動結束之後把物質及座椅搬回到辦公室

十一、物質預算：橫幅一條，記號筆十五支，桌子五張

十二、注意事項：

1、宣傳工作要做到位物資要提前申請，前期準備工作要做到位聯絡各個部門，相互配合完成此次活動檢視各配套設施有無問題，做好賽前準備

2、活動期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)

3、面對同學需面帶微笑,說話注意用語,態度要好

4、在活動過程中沒經過同意，不得擅自離開活動場地，否則按照學生會的規章制度進行處理

5、活動結束由體育部現場的桌椅搬回到辦公室

大學生活動策劃13

一、活動背景

1935年12月9日,在北平爆發的“12.9”運動,是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中,廣泛地宣傳了中國共產黨關於停止內戰一致抗日的`政治主張,表達了中華民族的共同意志和要求,推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。“12.9”運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮鬥。

二、活動目的

為紀念“12.9”運動,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，提升師生聚力，營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活。

三、活動主題

弘揚革命光榮傳統，爭做新時代的主人。

四、活動時間：

20xx年12月9日

五、活動內容和具體要求

（一）、愛國歌曲演唱比賽。

細則：

（二）、體操比賽

細則：

（三）、校園集體舞比賽

細則：

（四）、趣味遊園活動

細則：各小組自創活動專案，並對參與學生講解活動細則。（將活方案交陳德偉老師處）

（五）、黑板報創作比賽

細則：各班以“12.9”為主題自辦黑板報一期。學校值周組將組織評審（唐曉燕老師負責）。

20xx年雙勝學校“12.9”慶祝活動領導小組

總策劃：李桃

策劃：羅德勇龔旭恭蔡友德敬軍陳德偉唐曉燕

會議主持人：唐曉燕

評委：陳紅梅何亞蘭高小蘭劉洋潘德亮熊柏美文旭磊徐培金統分：馬歡徐曉蘭

會場佈置：鄧坤（場地）陳德偉（音響）劉洪平（標語）8年級協助

安全保衛：趙倫池楊光榮陳開德各班主任

學生清潔巡查：趙復全（1-3年級）劉秀英（4-6年級）袁強（7-9年級）獎狀製作：敬軍

後勤保障：文仕富

大學生活動策劃14

一、活動背景：

語言是人與人溝通的橋樑，普通話是中國使用的最廣泛的統一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。

二、活動名稱：

第二屆“春之聲”普通話大賽之初賽

三、活動時間：

4月12日晚7：00

四、活動地點：

S1501

五、活動目的：

提高大學生的普通話水平及口頭表達能力，豐富大學生的生活，給予在校學生一個自我展示的`機會。

六、活動前期準備：

1、由廣播站成員去各班進行活動的前期宣傳，並請宣傳部出兩張海報，以擴大宣傳力度。

2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團總支常務書記及副書記、學生會主席、副主席、各部門部長。

3、參與物件：英語系09級全體學生。

4、部門準備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份。

5、評分準則：普通話標準3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達能力強4分，精神風貌，形象氣質佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。

6、各班先在班長處報名，班長於4月8日前將名單交於廣播站。

七、活動流程：

1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準則。

2、每位先手上臺，進行（1）1—2分鐘的特色自我介紹。（2）2—3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環節為自願環節，可加分）

3、活動中穿插互動環節，由選手或文藝部成員進行才藝表演，活躍氣氛。

4、由評委作簡要點評。

5、公佈比賽結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，並將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院裡進行復賽。

6、主持人宣佈活動結束，所有人有秩序地退場。

八、活動意義：

九、獎項設定：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名

十、活動經費：

1、證書：10×2。5=25元

2、列印費：10元

3、獎品：筆記本、手機鏈、小飾品共65元

合計：100元

大學生活動策劃15

一：活動背景

歲月如梭，時間匆匆流逝，沉澱下來的卻是美好的記憶，也許你是大一的新生，也許你是大二大三的OLDO一族，種種也許，。我們相信每個人心中都有些想要表達的感動或故事，對朋友，對親人，對老師，對同學……甚至一個觸動心靈的瞬間。針對此，我院彩虹驛站將舉辦以“晒心情”為主題的攝影作品展暨評選比賽，溝通情誼，拉近你我心！

二：活動目的

1：本次活動為每個需要吶喊的你提供一個平臺，幫你藉助照片說出你心中最想說事，表達自己的情感，“晒”出自己的風格！

2：旨在更好的傳遞和表達每個有故事的呢的心情，引導同學們更好的體會到身邊的感動，學會發現和珍惜身邊的感動。

三：活動主題

“晒心情——原來生活可以更美的`”

主辦方：長安大學汽車學院

承辦方：汽車學院彩虹驛站

四：活動開展

1：前期準備

①：開展前期可能需要必備的宣傳工作，到時需要宣傳部協助配合，儘快做出海報及宣傳單，在開展時以備宣傳。（具體內容由調研部構思，出板交給宣傳部）

②:另外，為了加強宣傳效果，使更多的同學加入到本活動中，我們也需要老師幫忙在晚報或晚點名時，把這個事向同學們說一下，以彌補我們的前期宣傳。

③：組織人員，在正式報名前必須在食堂門口設諮詢

點，由調研部安排人員輪流負責諮詢工作，向同學們介紹和宣傳我們的活動。

2：流程

①：報名；報名是計劃在週一、週二兩天，截止週二下午六點三十分截止。面向各個學院的學生，只要有興趣，有準備的均可參加。（詳見附件時間表）

②：報名後，會在下週六（第十三週）統一安排收取作品。作品要求：上交電子版和實體(可以是照片或是列印的圖片)即紙製版，所交的照片底下要附上對照片的簡介或是該照片背後的故事和插曲（什麼意思，不要加音樂）並將“汽車學院彩虹驛站”屬在作品下方適當位置；照片電子版統一發到本活動郵箱：（咱的工作郵箱，問馬雪同），有特殊情況者，請在截稿一個工作日內向活動組委會申訴；③：評選；在作品統一遞交後，會由校心協和驛站老師、驛站的站長、副站長以及邀請的其他學院驛站的負責人共同但當評委，同時會根據每幅作品的實際情況及寓意進行評選。具體名額根據參賽作品數目再做確定。初步計劃比重如下：一等獎（2%）、二等獎（5%）、優秀獎（10%），凡是內容健康的照片均會予以肯定和展覽。

3：後期工作

①：作品評選結束，調研部會有專門人通知參賽人員獲獎情況，並通知獲獎人及時上交電子版作品，然後由驛站統一安排對參賽作品進行展示。主要以海報、畫板等方式，對優秀的作品進行展示。

②：獎品發放；獲獎人員將會在十二月初與班級心理文化建設優秀者統一頒發獎狀和證書，由學院辦公室統一加蓋公章，保證發放。

五：經費預算

1：白紙 9張 3元一張 總價：27

2：宣傳單 800張 0.08元一張 總價：65元

3：獎狀 20張 0.5元一張 總價：10元

4:其他宣傳用品： 總價：18元

合計：120元（可能還會增加，視下學期活動安排而定）

六：細節和問題

1：活動期間必須保證報名處有人負責，保證報名人方便正確填寫個人資訊，活動期間保證聯絡到人。

2：如有部分作品未能按時上交，需聯絡個人詢問實際情況，最遲將上交時間拖延到週日中午。