兒童節活動策劃(15篇)

兒童節活動策劃1

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有好處的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

祖國好，家鄉美

二、活動目的：

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有好處的六一。

三、活動資料：

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月xx日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節目(節目型別能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月xx日前將節目上報到少先隊大隊部。

【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

(2)學校定於5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點：

20xx年5月29日學校操場

五、參加人員要求：

1.全校師生及其學生家長用心參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1.校長講話。

2.教管中心領導講話。

3.少先隊員(畢業生)代表講話.

4.村委會領導講話。

5.新少先隊員入隊儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、注意事項：

1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3.安全管理員做好各種安全措施。

兒童節活動策劃2

目的：

1、增強幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。

2、增進親子感情，加強家園互動。

3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具遊戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

4、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動時間：

5月29日上午9：00

活動主題：

“運動、節約、時尚”

活動地點：

後院操場

參加人員：

大班全體教師、後勤帶班人員及家長、幼兒

活動內容：

1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。

2、主持人致詞，宣佈運動會開幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

4、領導講話。

遊戲環節

1、大班夾珠子比賽：

遊戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

參加人數：每班五名幼兒參賽

遊戲規則：

將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

裁判：

2、集體專案：《套圈》

參加人數：每班選派20名幼兒參加遊戲

遊戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個

遊戲規則：幼兒從起點處出發，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，然後跑回起點與下名幼兒擊掌，遊戲繼續進行，以最先完成得為獲勝隊。

裁判：

3、親子游戲：《快樂接力》

參加人數：每班各10名幼兒及10名家長

遊戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個

遊戲規則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

4、教師、家長遊戲：《吹吹樂》

參加人數：家長、教師各20人蔘加遊戲

遊戲準備：木棍2個，飲料瓶10個(裝水)，小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。

遊戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然後跑向終點，遊戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的為獲勝對。

頒獎。

家長講話

運動員退場，主持人宣佈運動會結束。

兒童節活動策劃3

一、活動意義

旨在加強鄰里之間的互動和小朋友之間的交流。六一是孩子的節日，我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母、孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也為了更好的營造我們溫馨的家園！

二、責任部門

主管部門：綜合部

責任部門：各專案及客服部

配合部門：公共秩序維護部、清潔綠化部

三、活動範圍及地點

1、本小區業主及其家庭，5至12歲的兒童和爸爸媽媽活動地點：啟福華都小廣場

四、活動報名時間

五、參加方式

符合報名條件的報名方式

1、直接到XXXX服務中心報名

2、撥打XXX電話報名六、宣傳細則

1、目的。及時告知區所有業戶根據家庭情況積極報名參加六一兒童節活動，通過活動給孩子展現自我的平臺，豐富孩子的童年生活。

2、主責部門：各客服部

3、宣傳方式：

A、在單元內張貼溫馨提示，宣傳欄內張貼海報。

B、客戶管家走訪時邀請業主參加，做好報名記錄。

兒童節活動策劃4

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校區的藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“渭河學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：

20xx年5月30日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：

渭河國中。

三、活動主題：

展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總策劃：李小龍

副總策劃：蘭小東

執行策劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春雲、米

娟專案負責：孫煒：大會主持

包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備、頒發等。

高嵩：攝像、錄影。

霍雄雄：音響、節目背景音樂播放。

謝世祥(組長)、周海泉：校園安全、學生安全。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至：後勤保障

五、活動流程：

1、開幕式：:8：00準時開始，各校在7:30必須在渭河國中操場指定區域集合待命。

第一項：入場(順序渭河國中---渭北國中---渭河國小---李家營國小---水月坪國小---灘兒國小---苟家河國小---樑家營國小)

第二項：全體起立奏國歌第三項：學區校長張旭東講話

2、新少先隊員擴隊儀式

3、節目匯演

4、閉幕式

六、活動內容：

以反映國小素質教育成果，展現國小兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

a、節目形式：

歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

器樂類：獨奏、合奏等。

b、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河國中校長負責。國小部：渭河國小教師1個節目，學生4個節目，李家營國小2個，水月坪國小2個，灘兒國小1個，苟家河國小1個，樑家營國小1個，國中部：渭河國中教師1個，學生2個，渭北國中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。

c、節目評委：程永吉，陳春雲，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉

d、節目記分：汪孝賢、李傑超

e、節目評獎：

對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個

兒童節活動策劃5

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動領導小組：

組長：xx

組員：xx

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。

(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)國小六一兒童節活動方案20xx活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：

美術作品評委：

作文評委：

3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

專案：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內男女各12人;

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

兒童節活動策劃6

地 點：操場

時 間：5月31日一天

早上(7:30至11:00)

一：升旗手入場升旗

鼓隊伴奏，升旗手入場，奏唱國歌升旗。

二：少先隊員入隊儀式

1、 新少先隊員入隊，由優秀少先隊員為他們佩戴紅領巾。

2、 少先隊員進行入隊宣誓。

3、 少先隊員代表講話。

三：獎勵本學年各種優秀學生三好學生(12人)、優秀班幹部(12人)、優秀少先隊員(12人)、勞動小模範(6人)、優秀播音員(1人)、優秀小記者(2人)、文明宿舍(2個)、優秀班集體(1個) 四：進行文藝表演(各班1至2個優秀節目) 下午(13:00至16:00)

1、法制副校長做法制宣傳教育。

2、進行遊園活動：盲人敲鼓、投籃球、鯉魚跳龍門、小貓 釣魚、套圈、三毛吃湯圓。

獲 勝 小 朋 友 給 予 獎 勵!!!

XXX國小

兒童節活動策劃7

活動主題：

“童年時光機”

活動時間：

20xx年6月1日（週六）

表演秀：

上午10：30—12：00 下午15：00—17：00

遊 戲：

上午9：30—12：30 下午14：30—17：00

活動目的：

以“兒童節”為主要契機， 通過活動吸引兒童、家長及其他受眾的注意力，擴大影響力，拉動happy時間的人氣，加深與消費者（潛在消費者）之間的情感聯絡，促進品牌宣傳。

活動形式：

兒童表演秀、遊戲互動等。

『童年時光機』

主題寓意：“時光機”是一種時空旅行工具，乘著它可以穿越時空的界限，回到過去、暢遊未來。

動畫片《哆啦A夢》中也有著令人羨慕的時光機器，時光機是小朋友們夢想擁有的神奇法寶。

“童年時光機”意寓著不受時間和空間限制的快樂時光：在時間上，可以不分年代，在空間上，可以不分距離。同時，可以通過童年這臺”時光機，暢遊不同的時間，體會不同主題無界限的樂趣，帶領我們穿越一段魔法和奇幻之旅。

『童年時光機』

Time 1 時間之旅第一站

視覺：“happy time 時光之門”

文字：歡迎來到專屬於happy time的第四度空間，

你將駕馭童年時光機由此開始一段歡樂奇幻之旅，

請務必沿著時光隧道的足跡前行， 否則你將隨時會有跌入陌生時空的危險喲。

（說明：“時光之門”為整個廣場活動區域的入口，穿越時光之門進入活動和表演區域） 流程準備：視覺設計——時光之門的製作——現場搭建佈置

物品道具：時光之門

『童年時光機』

Time 2 時間之旅第二站

視覺：時光隧道（時光軸線）

氛圍佈置：觀眾沿著時光軸線，可以在時光旅行中觀賞不同年代的童年畫面，通過觀賞圖片，猶如經歷一段時空之旅。

流程準備：圖片處理設計——圖片印刷——圖片展示

物品道具：時光軸線（地面上畫的線）、展示圖片

『童年時光機』

Time 3 時間之旅第三站

視覺：“童年時光機” 之大型兒童表演秀

主題：“happy寶貝時間”

場區佈置：表演區——表演舞臺、呼應主題的背景展板、音響裝置

演員候場區——設道具存放處

評委區——桌子、椅子

觀眾區——椅子

流程準備：聯絡表演單位——確定節目名單、主持人、評委——確定現場所需背景音樂 （另：參加表演的小朋友可以在家長的陪同下，領取彩色氣球1個。）

物品道具：背景噴繪、舞臺地毯、音響裝置、話筒、帳篷、印有logo的彩色氣球、打氣筒。

引語

童年是生命中最純真的原風景

是雨過天晴的森林中第一宣告麗的蟬鳴

童年是七彩斑斕的`萬花筒

是冬日雪花綻放的爛漫繽紛

童年是輾轉穿梭的神祕時光機

是記憶中揮之不去的孩子氣

這裡是20xx“happy寶貝時間”

這裡24小時快樂不間斷

！！！

『童年時光機』

Time 4 時間之旅第四站

視覺：“童年時光機” 之大型遊戲互動

主題：“happy遊戲部落”

文字：你已不慎跌落時光機，墜入“happy遊戲部落”，

如果想要再次搭乘時光機回到20xx年的地球，那就趕快參加遊戲來贏取“機票”吧。 遊戲規則：在指定地點領取通關卡片，根據各遊戲專案規則完成遊戲，每輪遊戲成功後工作人員將在通關卡片背面蓋上一枚印章，最後根據通關卡片上印章的數量，可獲得“部落”頒發的獎品。

各遊戲專案不重複獎勵，遊戲先後順序不受限制。

領獎地點：happy時間2號入口電梯旁。

流程準備：確定遊戲專案——劃定遊戲區域——購買遊戲道具

——製作遊戲標牌——製作通關卡片（購買印章）

物品道具：遊戲標識牌、通關卡片（印章）

場區佈置示意圖

遊戲設計一

遊戲形式：滾鐵環

遊戲名稱：『滾動時光軌道』

設定：時光軌道一、軌道二、軌道三

文字：由於數億年來這裡的時光都只靜止在快樂時刻，因此你需要讓時光軌道滾動起來才能順利啟程喲。

遊戲規則：從起點線開始，用鐵鉤推動鐵環滾動前進。成功到達終點線即為成功。途中若鐵環脫離鐵鉤或偏離所在的時光軌道即為失敗。

遊戲道具：鐵環、鐵鉤

數量：6個

遊戲設計二

遊戲形式：跳房子

遊戲名稱：『穿越格子迷宮』

設定：房子一（天空之城）房子二（海洋之城）

文字：時光機就隱藏在迷宮之外，無論選擇天空之城還是海洋之城，你都離勝利又近了一步，加油吧！

遊戲規則：將布沙袋拋進第1格，單腳躍過第1格跳進第2格，然後依次跳到房子頂端後轉身返回，到達第1格後單腳撿起布沙袋跳出房子即為成功。中途若失去平衡或踩線即為失敗。 遊戲道具：地上畫的房子、布沙袋

數量：房子2個，布沙袋4個

遊戲設計三

遊戲形式：打陀螺

遊戲名稱：『旋轉時空發動機』

文字：恭喜你已經找到時空發動機了，接下來你要做的就是讓它飛快地旋轉起來吧。

遊戲規則：將陀螺放地上，用手中鞭子抽動陀螺，能夠堅持5分鐘以上者視為發動了“時空機”，即為成功。

遊戲道具：陀螺、鞭子

數量：6個

遊戲設計四

遊戲形式：拍洋畫

遊戲名稱：『翻轉時光機器人』

設定：戰鬥區域一、戰鬥區域二

文字：時光機器人正在追蹤你的足跡，趁他們正在睡覺的時候，趕快將他們一網打盡吧。 遊戲規則：將10張洋畫並排平放在桌上，依次用手拍打洋畫旁邊的區域，連續將10張洋畫全部拍翻的就算戰勝“時光機器人”，即為成功。

遊戲道具：桌子、洋畫

數量：2張桌子，洋畫40張左右

遊戲設計五

遊戲形式：踢毽子

遊戲名稱：『踢動時光旋翼』

文字：遺落在時光沼澤幾億光年的羽毛時光旋翼現在就在你的腳下啦，抓緊時間用腳不間斷地踢動它吧，這會讓它儘快適應飛行的狀態。

遊戲規則：在規定區域內踢毽子，不限姿勢，能夠連踢20個為成功。中間毽子掉落或超出規定區域為失敗。

遊戲道具：毽子

數量：10個

遊戲設計六

遊戲形式：扔紙飛機

遊戲名稱：『降落時光飛機』

文字：現在，你已成功在天空找到了時光飛機，但是你需要將它成功降落在時光飛機場才能開始你的下一段旅程喲。

遊戲規則：在工作人員處領取紙張，折成飛機。遊戲開始後，需站在起始線外丟擲手中飛機，飛機成功降落在“時光飛機場”即為成功。飛機壓住線，或是落入指定區域外即為失敗。每人只有一次試飛機會。

遊戲道具：A4列印紙

兒童節活動策劃8

為提高廣大幼兒園教師的綜合素質，促進教師專業發展，推進教師職業生活方式的轉變和學習型組織建設，根據《xxxx區教育系統全員讀書工程實施方案》，制訂區幼兒園教師讀書活動方案。

一、活動目標

1、通過實施讀書工程，創設良好的學習研究環境，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

2、使教師提高理論修養，促進對教育教學的思考，進一步推進教育教學改革。

3、通過實施讀書工程，促進幼兒園內涵式、人文化發展，提高辦園品位。

4、完成“普陀區教育系統全員讀書工程”規定的教師讀書任務。

二、活動主題

浸潤書香，幸福人生

三、參加物件

全區幼兒園教師。

四、必讀書目

A、《幼兒園一日生活環節的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx

B、《。幼兒園區域活動的實踐與探索》作者xxxxxx

C、《教師的詩意生活與專業成長》作者xxxxxx

D、《幼教與教師》作者xxxxxx

備註：中心、實驗幼兒園及鄉鎮中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。

五、主要活動

1、方案》，確定心得體會刊登到幼兒園部落格上，(要求每位教師撰寫不少於800字的心得一篇)，同時各園精選優秀的讀書心得上傳至xx網幼教版面的論壇一欄。

4、心得的交流活動，並總結　　活動目標：

1、培養孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。

2、通過活動為家長提供相互交流的平臺，豐富家長的育兒經驗，促進親子關係。活動時間：20xx年4月18日上午9：00——11：00

參與人員：園內家長及孩子

場地安排：幼兒園進門後的空地

活動流程：

家長來園簽到——到接待處領借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

具體安排：

一、”xx小書屋”(班級圖書分享)

負責人：各班班主任

1、在活動開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標準，形狀及長短可根據設計調整)，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現，自己班級先設計。

2、按場地安排，每班有一塊固定區域。在區域內，各班負責佈置自己的書屋：

(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區域明顯的地方;

(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：

(3)書本要按大小、型別、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。

3、每班設計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。

4、班級老師是班上的圖書管理員，對於借入及借出的書籍都要做好登記。

5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。

二、大環境

1、宣傳板塊

負責人：林麗雲及相關老師

(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

(2)活動流程介紹

2、”親子讀書吧”

物品準備：蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯

位置：幼兒園進門後右邊靠馬路圍欄前一塊空地

佈置：留言板、背景板、關於閱讀的名人名言板(負責人：xxx老師)(留言板等各展板的製作需於4月16、17日兩天完成)

兒童節活動策劃9

一、酒店六一兒童節促銷活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx各部將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高xx在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來xx各部消費，讓家長和小朋友們來xx分享美食、體驗快樂。

二、活動時間：

5月28日——日三、活動主題：歡樂童年精彩無限——藝術兒童節四、活動內容屆時，xx各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂裡的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，

並頒發獎品4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、xx六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣，xx餐飲表情意》迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝來xx，齊相聚合家歡樂過六一吃大餐，玩遊戲寶貝都要愛媽咪猜謎語，得獎品xx給你表情意唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜東走走，西逛逛玩的開心都歡喜斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨只要寶貝能高興阿姨累點沒問題六一xx來聚會，吃的玩的數第一!

(二)聯動促銷：

活動一、5月28日——日期間，凡在xx一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二、5月28日——日活動期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作為展覽。

三、活動宣傳：

1、背景音樂：在酒店大堂和包房裡播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩

個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裡的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裡播放，又可以讓小朋友們學著演唱;2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

四、套餐設計：

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

“歡樂童年”營養套餐288元(A三人用)，15套計4320元;“金色年華”營養套餐388元(B四人用)，16套計6208元;“望子成龍”營養套餐488元(C四人用)，15套計7320元;本次活動預計收益為：17848元。

五、銷售計劃：

為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

序號部門任務(套)負責人[略]

兒童節活動策劃10

一、指導思想

根據xx縣20xx年中國小生文藝匯演活動的檔案要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人（須本班學生）。

群舞：人數不超過36人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少於2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於x月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽籤時間：x月xx日

彩排時間：x月xx日下午第三節課

演出時間：x月xx日星期x8時00分

兒童節活動策劃11

一、指導思想

六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：郭振榮

副組長：趙媛王蓉徐喜豔

組員：尚俊傑張光明王華高森壟劉忠明

樊世霞石升麗曹秀萍李建陽樊世陽各班主任

三、活動目的

1、結合“方光玉品德教育基金”品德模範評選活動，評選、表彰本年度“十大陽游標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

2、各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。

四、組織機構

策劃：王蓉徐喜豔

攝影：李建陽

舞臺音響：樊世陽劉忠明高森壟高飛邱繼軍

頒獎負責：曹秀萍

主持負責：樊世霞石升麗

五、活動內容

1、對評選出的“十大陽游標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

2、各種形式的文藝匯演活動。

3、家風家教宣傳展示活動

4、活動總結。

六、活動形式

1、每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

2、每個節目表演時間不得超過5分鐘。

3、每個節目出場順序由少隊部製作節目單統一安排。

4、為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束後，通報比賽結果。

5、以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓徵集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

七、活動時間

5月28日（星期三），早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

八、活動地點：

校園

九、幾點要求：

1、全校師生要積極參與此項活動，各班主任（中隊輔導員）是本班節目排練的具體組織者。

2、各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

十、獎勵形式：

1、獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

2、獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。

3、獎勵本學年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。

十一、注意事項：

1、注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

2、各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

3、加強學生管理，確保安全。

4、積極爭取家長的支援和配合，確保排練、展演活動順利進行。

5、排練一般佔用在校時間，不佔用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

兒童節活動策劃12

六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。“六一”是快樂的節日，“六一”的快樂是屬於我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節為契機，以親子關係為切入點，以親子才藝展示活動為抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導、娛樂活動為一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關係。

一、活動目的：

為了展示新時期文明家庭的新風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。

二、活動內容：

才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。

三、參賽人員：

有意者的家庭自願報名參賽，經過海選，最後評出24對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱報於本班班主任。

四、表演形式

以家庭為單位參賽，可以組合表演節目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。

五、比賽時間：

海選時間：20xx年5月23日(具體時間另行通知)地點：小太陽多功能室

決賽時間：20xx年6月1日地點：浮橋影劇院

六、評比與獎勵

決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

20xx六一兒童節親子活動策劃方案

活動目標：

通過活動增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與遊戲的情感。

活動流程：

1、運動員入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運動員退場。

4、領導講話。

5、獻愛心活動。

6、集體操表演。

7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

活動目標：

發展小朋友手腳協調能力。激發合作意識。

活動準備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

遊戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那裡。

2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，遊戲就結束。

遊戲規責：

1、不可以用手用腳滾動皮球。

2、家長不可以幫助孩子完成遊戲。

3、遊戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最後獲獎家庭。

親子活動反饋：

“六一”節向來是家長孩子注重的節日，今年的“六一”節也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節。

本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動遊戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類遊戲，在遊戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的遊戲。孩子更是由於家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

兒童節活動策劃13

少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節,特制訂如下活動方案。

一、以“文化藝術節”為載體,營造節日文化氛圍。主要活動有:

1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。時間:5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於5月24日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。

4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。時間:6月1日上午。地點:錢清影劇院。

二、以“慶典”、“遊園”為主體,營造熱烈喜慶節氣。

1、5月31日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場,各班佈置好遊園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

3、6月1日下午,學生遊園活動。考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設立各不相同的八個遊園室,由各

班主任確定好遊園專案,佈置好遊園教室,制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡,保證每個同學能在自己的節日裡玩得開心,過得舒心。

在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

兒童節活動策劃14

一年一度的兒童節是兒童最盛大的節日。為了使兒童節的慶祝活動順利進行，特制定本方案。

一、活動目的：

通過“六一”系列活動，為兒童提供表達藝術才華的機會，滿足兒童多元智慧的發展，引導兒童在積極參與中發現美、創造美、體驗美，讓兒童節快樂難忘；讓家長進一步瞭解幼兒教育的概念，並在參觀和參加兒童節慶祝活動時獲得教育孩子的方法；通過向家長和社會展示孩子們的“六一”活動，我們將進一步塑造公園的良好形象。

二、活動準備

1、高質量排練不同形式的文化節目，讓孩子積極快樂地參與活動。

2、每班設計1—2個園林專案，做好遊戲物品準備。

3、讓家長參與幼兒園活動，瞭解孩子在幼兒園的成長過程，加深對孩子的瞭解，讓家長和孩子一起感受節日的喜悅。

三、活動

“六一快樂”

1、特殊戲劇表演：

（1）每節課根據孩子年齡特點準備一個節目，形式不限，曲目不限。

（2）大隊排演短劇，中隊排演歌舞，小隊排演時裝秀。

2、花園和慶祝活動

每個班級設計一個花園專案，孩子們在班級的每個遊戲點參與花園。花園後，全班慶祝兒童節。

3、兒童藝術展

每個孩子至少應該展示一件作品。畫的型別、紙張、形式不限。

4、6月1日表彰

大班每班推薦9個“快樂小天使”，中小班每班推薦8個“快樂小天使”。四位“優秀家長”被推薦並上報，以表彰全園各班。

四、活動步驟和時間表：

1、園林、集體慶典。時間：5月30日，下午2：50—4：00。

2、特別的戲劇表演。時間：5月30日晚8：00—9：30

3、表彰獎勵。時間：5月30日晚。

4、兒童藝術展。時間：5月29日至5月30日。

五、活動要求：

1、全班在6月1日慶祝兒童節。每班組織1—2個園林專案。這個班組織孩子參與花園，花園結束後給每個孩子一個小獎勵。為了保證晚上的正常演出，父母四點帶孩子回家吃飯，準備晚上的演出。

3、做好宣傳動員工作，爭取家長的配合和支援。

兒童節活動策劃15

一、活動主題

“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show

主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1.通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2.以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

三、活動時間:

5月22日——6月3日

四、商品活動:

時間:5月22日—5月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;

時間:5月29日—6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元…..

活動細節:

1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨櫃累計，不參加活動櫃檯不送券不收券。

商品部:

1)給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務部:

1)稽核每個櫃檯的打折編碼。

2)收銀員要檢視銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。

客服部:

1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則:

商品部:

1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每100抵39元，39元進銷售。

2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，並在銷貨憑證上寫明。

3)將各參加活動專櫃的編碼做區分並仔細進行核對，以避免營業員開錯編碼。

4)將抵用券放在參加活動專櫃上，每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。

財務部:

1)系統做好設定。

2)稽核每個櫃檯的打折編碼。

3)收銀員要檢視銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。

4)仔細核對參加活動專櫃的券和現金的搭配比，避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送:

1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購六一，超低勁折:5月30日—5月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品搶購。

(三)快樂抽獎、幸運100%:5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

獎項設定:特等獎1名，一等獎5名，(由四樓廠商贊助)二等獎10名(6月1日當天紅星x院x票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

五、促銷公關活動

“xxxx杯”xxx首屆星光快樂家庭show

活動具體步驟安排:活動時間:5月30日—5月31日

活動流程:

一:表演者報名:由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，xx文化藝術團推薦以及自願報名(6-12週歲)!

1、活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當日購物小票到客服務檯領取一張“星光快樂家庭show”活動券。

2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯絡方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

二:活動前準備:場內舞臺音響搭建，舞臺背景佈置，表演嘉賓休息場地的準備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位!

活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動。併為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。

三:活動內容:此次活動內容分為兩個環節,一是表演環節，二是互動環節。

表演環節:才藝表演

星光寶寶將推出十位小朋友進行表演，並給的參賽小朋友發放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領下依次出場表演節目，分為個人才藝表演和x或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內容其它按臨場發揮進行，能增加活動的氣氛及觀看者的x。並請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選，並亮分。

互動環節:小小服裝設計師

互動環節具體執行方案:

在第一輪表演結束後，進行小小服裝設計師，由現場主持人宣佈其規則(給參加活動的小朋友15分鐘的時間準備)。

在準備的過程中，按排xx藝術團的小朋友進行表演，防止冷場。

參加活動的小朋友由父母帶領至四樓(兒童服裝)挑選衣服，穿上挑好的衣服後將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)

1、參賽選手入場到位後，由主持人宣佈比賽開始，並再次宣讀比賽的相關事宜，同時由我們的工作人員，向臺下的觀眾發放用於投票評選結果的乒乓球。

2、由工作人員向參賽選手發放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動的憑證。

3、比賽過程中，主持人可以穿插一些關於購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動遊戲，以調節現場的氣氛增加觀看力及參與力!

4、參賽的小朋友換好衣服後，按順序在舞臺上進行展示秀。

5、展示結束後，將由現場的觀眾進行評選(給現場觀眾發放貼紙，貼在小朋友臉上)，評選結果按得票數確定。

6、這次比賽評出:才藝獎:一名(獎品待定)

人氣獎:一名(獎品待定)

活力獎:一名(獎品待定)

星光寶寶:七名(獎品待定)

1、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎的小朋友頒獎;

2、最後由xx藝術團的小朋友表演節目，在熱烈的掌聲中結束這次比賽。

3、大賽結束，選手們將衣服歸還店鋪並取回證件，將其歸回於星光寶寶，

活動所需軟體及硬體:

1、舞臺、燈光、音響、舞臺背景、電視機。

2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;

3、攝影師整場攝影。

4、電視臺拍攝比賽程序

5、獲獎選手的獎品每場10份;

6、現場工作人員，男生4名(萬亞)，x4名(星光)，共8人。

7、汽球(現場由工作人員給觀看比賽的小朋友發放汽球)

8、評委的坐椅策劃方案

9、亮分的牌子和筆

10、觀眾的獎品(在商場內拉贊助)