國小生表演笑話(精選6篇)
笑話大多揭示生活中乖謬的現象,具有諷刺性和娛樂性。其趣味有高下之分。小編你挑選了適合國小生小笑話大全,希望你會喜歡,一起來歡樂笑笑啊!如果你感興趣,就趕快來閱讀吧!
國小生表演笑話1
在我童年的腦海裡,有一位讓我印象深刻的老師,雖然她只教過我們一節課,但我永遠都忘不了她!
記得那是一個碩果累累的秋天,我去培訓中心上英語課,上課前,我從一名綽號為“小靈通”的哥們兒那裡獲得一條讓我懷疑的訊息──老師生病了,換了一個老師來教我們一節課……
“叮呤呤”上課了,從門外走進教室一位長髮飄飄的美女,她有一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,頂多二十七八歲的樣子。這位老師有一個很奇怪的名字,叫做T,雖然現在的我還沒有弄懂是什麼意思,但我們都願意親切的叫她T老師。
T老師的很奇怪,她是先是簡單地教單詞,然後,進行一個小小的練習,其實呢,說是練習也算不上,也就是一個為了鞏固剛剛學的單詞而且可以讓我們放鬆一下的比賽!這到底是什麼呢?讓我們來看一看吧!
T老師猶豫了半天,用英文講了一個生動的,一些基礎好,單詞學得多的同學看了後便哈哈大笑,而那些詞彙量少的同學則坐在那乾著急,嘿嘿,知道的'好處了吧!等過了一會兒了,老師便慢慢地講單詞,從最難地講起,每講一個單詞,教室裡的笑聲就多一些,直到所有的同學都能把這些單詞和熟練地說出來!這樣,教室裡的笑聲從原來的三四個到,五六個……“叮呤呤”,啊?下課了?不會吧?往往難熬的九十分鐘竟然這麼快就過去了!
我喜歡T老師,喜歡她把九十分鐘變成了二十分鐘,更喜歡她把一杯平乏無味的“白開水”課堂變成了一碗笑意噥噥的骨頭湯課堂!
國小生表演笑話2
記憶中發生過許多可笑的事,但只有這件事讓我一想起來就“咯咯”的笑。那一天,我正在做作業,門鈴突然響了起來。我有點興奮,心想:一定是好朋友來找我玩,有小朋友來媽媽一定會讓我玩會兒的。我立刻歡天喜地地去開門,就在門開的.一瞬間,我高興地手舞足蹈,真的是我的好朋友老弟文哲。
他進了我家,看到我的玩具沒什麼好玩的,他就提議說:“我給你們講個笑話,怎麼樣?”沒等我們同意,他已興致勃勃的講了起來:“有個老奶奶,她正在院子裡晒太陽,有一隻蚊子飛到他的眉頭上,老奶奶也沒用手拍,也沒打它,只一抬頭,蚊子就死了,你們猜猜,它是怎麼死的?我怎麼想也想不通,
為什麼平白無故的就死了呢?就去請教爸爸媽媽,爸爸媽媽左思右想,也想不出來。“我們都想不出來,你快揭曉答案吧!”我有點迫不及待的了,著急的對文哲說。文哲賣著關子慢條斯理說:“哈哈,真笨,蚊子飛到老奶奶的皺紋上,老奶奶一眨眼,蚊子就被皺紋擠死了。”我們一家全被他逗的開懷大笑。我的肚子都笑疼了,我捂著肚子對文哲說:“你小子真行,弄得我們家都笑翻天了!”
這件事已經過去好幾年了,可我每當想起老弟講的這個笑話,還是笑的前仰後合,老弟講的笑話太有趣了。
國小生表演笑話3
今天下午,我們班鬧出了一個大笑話。
第二節課,我們去聽課。學了三角形的特性,讓我們知道了三角形是由線段組成的,還知道了三角形很穩定,不容易變形,而且還有三條高。
下課時,大家一起湧出電化教室。這時,阮老師說了一聲:“林老師,有事不在!”在前面的同學沒有聽見,都大聲的叫了一聲“啊——”。於是,阮老師又重複了一遍。這回再也沒有聲音了,我以為別人都聽見了,就跑了起來,跑到了前面,發現教室早有一大幫的人了。
接下來,大家就玩了起來,誰都沒有發現不正常的事,可笑料卻在這個時候發生了。
現在,來看看大家都在幹什麼吧!首先先來看走廊,在走廊上發生了一場場大戰,不三國爭霸還厲害呢!而室內是女生的領地,女生在裡面玩捉遊戲,而個別人正在看書或閉目養神。
這種情況一直到上課,我發現有幾個人不在。一開始,不擔心,因為有很多次上課鈴聲響時,人還在WC裡。過了一會兒就有點奇怪了,他們上哪去了呢?
後來聽同學說,那幾個人走的太晚了,沒聽到老師說,跑到電腦教室去了。看來跑的'快有時很好,慢動作的人,有可能會少得到什麼東西,不過還是中速的最好。
國小生表演笑話4
我的笑話這幾天,我不知怎么搞的,經常說好笑的話。
例如:今午,我們班的考"得不好,老師批評了我們,並讓我們把反問句改成陳述句,老師出句了:"你難道比我醜?我思索著,便不知不覺的說出:"我難道比你醜?"把老師和同學們惹得哈哈大笑,我也笑得肚子痛了。
還有昨天晚上,媽媽讓我背誦第五課課文,我背得不是漏字,要不就是添字,要不就是不會背,媽媽氣得批評我,我只好忍聲吞氣地背。最後,我把“人們在人行道上追著靈車奔跑”背成“人們在靈車上追著靈車奔跑”。把媽媽逗笑了,氣也全消了。
上課時,老師教我們讀“man”這個單詞,然後又讓我們讀男人的複數“men”,我問老師men's”是什麼意思,老師說那是“男人的`”意思,我讀著讀著,覺得“men's”太像“悶死”了,於是把它的意思改為:在男廁所裡悶死。逗得同桌哈哈大笑。
小朋友們,你們說,我這幾天怪不怪?老是搞笑話逗人們。
國小生表演笑話5
我曾讀過許多的笑話,而這些笑話的背後,都藏著一些問題,等待人們思考。
有一則笑話是這麼講的:
一次在海上旅行,威靈頓公爵乘坐的小船遇上了風暴,隨時有沉沒的危險。船長匆匆趕到威靈頓的包艙,說:“我們就要完蛋了!”
威靈頓正想睡覺,便說:“那好,我就用不著脫鞋了。”
我認為,真正的樂觀是“泰山崩於前而面不改色”的冷靜,而不是對任何事情都滿不在乎的漠然。還有一則笑話:
醫生:“您的膽囊裡有結石;您的腹腔裡有積水;您還患有沙眼……”
病人:“大夫,請您再為我檢查一下,看看什麼地方有黏土,那樣我就可以動工了。”
嗯,這位病人倒挺樂觀的,石頭有了,水和沙子都有了,再來點黏土就可以建房子了!我覺得,最好的.幽默,是一種對生活的樂觀和豁達。樂觀派和悲觀派比起來,我更喜歡樂觀派。因為:
有一個地方,住著一個樂觀的人,一個悲觀的人。有一天,他們出去放羊。在回來的時候,兩人的羊,都丟了一隻。他們到處找羊,可都找不到。這時,樂觀的人說:“太好了,以後餵羊時,可以少做一份了!”而悲觀的人說:“這可怎麼辦啊!這羊可是我花400元買來的!我的羊,我的羊啊!”
事情已經成為了定局,卻還要從早到晚的傷心,這樣早晚會生病的。不是說在丟東西后,不能傷心,而是傷心過度,既傷了身體,又討不回羊。不划算。
每個笑話都值得我們思考,每個人都應該樂觀一些。開心一點,沒什麼不好!
國小生表演笑話6
我喜歡閱讀詩歌,古詩、現代詩集等等。我特別喜歡讀戴望舒的《雨巷》,詩裡的每句話都寫得很有意境、很美。詩如畫,而那畫中人更是美麗動人,惟妙惟肖地展現在讀者眼前。
今早再一次捧書閱讀此詩時,一個丁香姑娘再一次走進眼簾。
“她有著丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁。在雨中哀怨,哀怨又惆悵........”
我一遍一遍地讀著,媽媽在一旁靜靜地聽著,我不由自主地說:“哇!多美的詩句,多美的姑娘!”
突然我對母親說:“我發現詩人都愛寫美女來著。”
“我身旁飄過這女郎,這“飄”字用得特別好,同時也寫出了這姑娘走路時動作的輕盈。”
我開玩笑地說: “倘若把女郎換做女鬼,也不錯哦!一般女鬼也是從身邊飄過的`。”
母親於是開口說道: “要是真換成了女鬼,這就完全改變掉了詩的意境。”
“哈哈哈.....”家裡充滿了我倆的笑聲。
是的,其實詩歌就是在意它的意境美。詩句裡的每個字、句都代表著一個意境。字與字的推敲,在於使整個詩歌更加完美。假使換用一字,就改變了整個詩句原貌。(呵呵)
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