希望用手語怎麼打
希望用手語怎麼打,手語是因為與聾啞人的交流所產生的,並逐漸的被人們知曉,手語可以幫助聽力障礙的人來進行交流,現在分享希望用手語怎麼打?
希望用手語怎麼打1
(手語:希望)
希望一手打手指字母“X”的指式,先置於太陽穴處,然後向外揮動。
手語(C)是用手勢比量動作,根據手勢的變化模擬形象或者音節以構成的一定意思或詞語,它是聽力障礙的人(即聾人,以下簡稱為聽障人)互相交際和交流思想的一種手的語言,它是“有聲語言的重要輔助工具”,而對於聽力障礙的人來說,它則是主要的交際工具。
手勢1:我還要。
兩隻手的手指尖輕輕地相互觸碰兩次。
手勢2:完了,結束了。
給寶寶看正反兩面都沒有東西。
這個手勢可以幫助bb從一項活動換到另一項活動,也可以幫嫲嫲解釋,某樣物品沒有了。
手勢3:該睡覺了。
好像眼睛被合上的手勢。
這個手勢告訴寶寶是時候該睡覺了,是幫助寶寶建立規律生活作息的好方法。而且可以讓寶寶通過手勢告訴你,他累了。
手勢4:吃藥。
把中指放在手心畫圈,像在熬藥一樣。
當寶寶不舒服想告訴你要吃藥來緩解痛苦的時候可以用上。
手勢5:吃東西。
像把食物放進嘴巴的動作。
要經常使用手勢才會加深寶寶印象。例如每次你在說的時候就可以加上手勢。例如大家在吃的時候,就可以邊說“吃“邊做手勢。“我們要‘吃’飯了哦,你要不要‘吃’啊?”
手勢6:牛奶。
像在擠牛奶一樣,握住拳頭再張開。
在做手勢的時候,內容也一樣重要。“牛奶”的手勢可以在餵奶的時候教寶寶,而不是在做其他事情的時候教他。
手勢7:更換。
兩手抓拳頭前後轉動。
這個手勢很重要,因為手勢告訴寶寶遊戲要結束了,開始換尿布了。而這可能是寶寶不想做的`。但有了手勢就可以幫助他了就這只是暫時性的。換完尿布你可以再做一個“完了,結束”的手勢。讓寶寶知道換尿布這個動作已經結束了。據南希表示,很多家長反映用了這兩個手勢以後,換尿布比以前容易多了。
手勢8:求助,幫幫忙。
有兩種方式,1是上圖的手掌平放,另一隻手握拳放在上面。2是兩隻手指觸碰胸口。
是否需要幫助?寶寶如果可以自己用這個手勢的話,就可以表達需要幫助,甚至想幫幫嫲嫲的想法哦。
手勢9:洗澡。
兩隻手像洗澡一樣在胸前轉動。
這個詞經常會用到哦!可以多跟寶寶練習。
手勢10:玩。
兩隻手做成“6”字前後轉動。
你不需要一次過教寶寶所有的手勢,可以選幾個開始。當你覺得寶寶已經學會了,而且能用手勢告訴你他的想法,你可以慢慢加入更多的手勢。
手勢11:香蕉。
舉起一隻手指,另一隻手像剝皮一樣。
除了日常用語,還可以教寶寶一些食物的詞彙,讓寶寶告訴你他最喜歡吃什麼。香蕉是很常見的輔食,所以值得一試哦。
手勢12:水。
三隻手指做成W形狀放在嘴脣前面前後擺動。(注:這個手勢其實對應的是英文Water裡面的“W”,中國的媽媽可以發揮想象力自行創造更符合自身情況的動作)
不必要求每個手勢都做到完美。寶寶的手勢可能會有少許不一樣,因為他們的肢體協調能力還在發展中。如果你覺得寶寶在示意某樣東西,不妨幫幫忙。例如說“啊,這是水的意思嗎?你是要喝水嗎?“然後接著做手勢,強化寶寶意識。
手勢13:書。
像開啟合上一樣。
早點培養寶寶的閱讀興趣,不如就從這個手勢開始。
手勢14:狗狗。
拍拍大腿。
有些手勢很容易記住,因為是模擬真實情況的動作。例如拍拍大腿來表示叫狗狗就很自然。
手勢15:貓。
像在臉上畫貓須那樣。
在跟寶寶做手勢的時候要保持跟他眼神接觸,確保他看清楚了你在做什麼。關鍵是要寶寶把動作和你說的詞彙聯絡起來。
手勢16:分享。
把一隻手放在另一隻手上面,像切東西一樣上下襬動。
在這個過程中,嫲嫲們要保持耐性。有些寶寶需要更多的時間來掌握一個手勢,但嫲嫲要堅持。
手勢17:麵包。
像切面包的動作。(注:老實說這個動作和上面的有點像,可能嫲嫲們要發揮自己的能動性想想有沒有其他的表達方法。)
看到父母做手勢,有的寶寶可能會笑,有的可能會喘氣,不過這都是寶寶在接收你的資訊的表示。
18手勢:球。
像拍打一個球的動作。
不必留出一個時間來做手勢,而是把這些手勢融入到每日的生活中,讓它變得簡單又有趣。
手勢19:請。
一隻手放在胸前畫圈圈。
這是要教寶寶禮貌的意思哦,拿走不謝[呵呵]
手勢20:謝謝。
向飛吻一樣,把手貼在嘴上然後伸出去。
寶寶的手勢語言不但可以幫助你跟寶寶更早地溝通,更方便地溝通,還可以讓寶寶更早學會說話。
手勢21:蘋果。
彎曲食指抵在臉蛋上轉動。
隨著寶寶的興趣增加,你可以教他更多的詞彙,這樣寶寶可以有更多的聯想。如果你發現他喜歡看有動物的書,可以教他“狗“或者”小鳥“這樣的詞彙。如果他喜歡蘋果可以教他這個手勢。
希望用手語怎麼打2
1、給。一手五指虛握,掌心向上向外伸出,張開手掌,送,也是相同的打法。
2、請。將雙手掌心向上,在腰間向旁邊移動,表示邀請之意。
3、來。一手掌心向下,由外向內揮動。
4、走。一手伸開食指和中指,指尖向下,一前一後交替向前移動。
5、能。一手五指伸直,然後直接向上,拇指不動,其餘四指彎曲幾下,能夠、可以這兩個詞語都用相同打法。
6、一手平伸,掌心向上,由外向裡微微拉動。
7、有。一手伸出拇指和食指伸直,拇指不動,食指略微動幾下。
8、在。一手伸出拇指和小指做出6的樣子,放在另一隻手掌的'掌心上。
9、開始。雙手豎立靠攏,掌心向上,作出開門的手勢,然後一隻手的食指打一下另一隻手的拇指。
10、結束,一隻手的拇指與四指相對,逐漸併攏,然後再向下一甩,也是完了、好了的意思。
11、夢想。一隻手伸出拇指和小指,從太陽穴處斜著向上旋轉上升,表示做夢、夢想的意思。
12、知道。一隻手的食指直立,指尖朝太陽穴處敲兩下。
13、忘記。一手五指併攏,先在前額虛按一下,再轉向腦後虛按一下,表示把原來記住的事情丟在腦後。
14、學習。先把雙手放於桌前做出讀書狀,再用一手五指撮合,按於前額。
15、喜歡。一隻手的拇指食指微微彎曲,指尖抵頜下,頭微微點動一下。
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