孩子的智商与环境之间的关系
第一种环境:宁静益智。
经过多方研究表明,生活在宁静,柔和环境中的孩子智商较高;而一个噪声的环境则使智力发育会到阻碍。从美国研究人员用小鸡作实验表明,发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞,仅持续两天,与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚至死亡,这并不是夸张的。并且从法国的试验中也显示,噪声在55分贝时,孩子的理解错误率为4.3%,而噪声在60分贝以上时,理解错误率则上升到15%。因此,应让孩子尽量避免各种噪音的干扰,尤其是孩子在学习时的环境一定要保持安静,这有利于智力发育和学习成绩的提高。
第二种环境:和睦益智。
家庭和睦,气氛融洽,充满亲情之爱,可增进孩子的智力。相反,夫妻反目,争吵不休,孩子享受不到母爱和父爱,这种恶劣的家庭环境,致使孩子心情压抑、孤独,生长激素减少,使孩子身材矮小,智商降低。这也不难理解,从许多幸福家庭中走出来的孩子总是会显得智商与情商很高,这在生活中相信常碰到这样的孩子。
第三种环境:交往益智。
也就是所说的与人交流、交往,这既能扩大信息,也是促进脑功能的重要措施,儿童尤其如此。美国一位生理学家追踪观察一组儿童达10年之久,发现从国小三年级开始即喜欢和成人打交道的孩子,其学习成绩普通较好,而不愿与成人交往的孩子普遍较差。这提示,成人的语言、思维和行为,有助于增进儿童的智力发育。相反,患有孤独症的孩子智商也低。因此,家长应多鼓励孩子走出家庭,与同龄和高龄儿童,甚至成人交朋友,当然这也需要家长的帮助,引导孩子如何与他们成为朋友。
第四种环境:芳香益智。
在孩子的居室和教室放一些花草或芳香物品(如芳香枕巾、书笺、香袋等),或洒一点天然的香水,造成一个香气洋溢的环境,有益智的功效。科学家认为,与一般环境比较,生活在芳香环境中的儿童,无论视觉、知觉,接受与摹仿能力等方面,都有明显的优势。奥妙在于芳香能给人一种良好刺激,使人心情松弛,情绪高涨,增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度,进一步提高智商。
第五种环境:颜色益智。
有研究发现,淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神,提高学习注意力;而黑色、褐色、白色可损害智力,降低智商。故将孩子的居室或教室的墙壁悬挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅,将有助于孩子学习。而且把孩子的房间装饰一新,孩子的精神同样也会保持欢快、愉悦的心情。
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