饭桌教育 让孩子讨厌吃饭
饭桌教育要不得
很多家长日常工作繁忙,一般都只是在吃晚饭的时候能够有比较多时间的和宝宝沟通,因此家长会抓紧这个时间问宝宝今天表现怎样,或者大说道理。家长认为这种“饭桌教育”,在吃饭的轻松环境中,教育效果能够事半功倍,但其实孩子并不喜欢家长在饭桌上说教。
吃饭本是温馨愉悦的气氛,但是家长利用这个时间来说教,很容易造成孩子心理压力大,情绪低落,父母的责问、训斥会使得孩子精神压力紧张,食欲也就消退, 长此如此很容易会形成不良的条件反射,使得孩子一到吃饭时精神就特别紧张,长久很容易产生厌食症,或者产生心理上的疾病,对于亲子关系来说更是得不偿失。
所以,教育孩子一定要注意场合,选择合适的时机。饭桌并不是说教的好时机,家长应该要尽量创造一个轻松愉快的进餐气氛,这样才能让孩子吃得开心,吃得舒心。
饭桌上和孩子聊什么?
我们平常对孩子的教育,都是有意识地一板一眼地给孩子做示范,或者就事论事地讲道理。但是在饭桌上,家长的一言一行有所松懈,也是最容易无意识地给孩子影响,曝露自身缺点,并传染给孩子,这时也是最容易影响到孩子言行举止、精神气质甚至是价值观的形成。
因此,在饭桌上,即使是最简单的交谈,家长也应该要注意言谈的内容,既不要对自己今天的工作成就吹嘘不已,也不要对孩子今天不好的表现满腹牢骚。在饭桌上,多真诚地去了解孩子今天的感受,让孩子分享今天在幼儿园、学校的快乐。
家长不要过多地追求孩子今天在学校的表现好不好,乖不乖,应该更多地关注孩子的成长心理过程,而不过分看重结果。看孩子是否每天快乐,是否有所收获,是 否交上新的朋友……家长应多成为孩子的倾听者而不是“教育者”。家长多讲一些正面的、善意的、积极向上的话题,能够很好地培养孩子的光明气质,能够更好地 让孩子拥有健康快乐的心态。
孩子感到你是真心爱他关心他的,他自然会很珍惜每天和你吃饭沟通的机会,而就不会说逃避吃饭时间了。
什么时候教育孩子最合适?
1、表扬孩子饭前说。
如果孩子考了高分、得了奖、拿了小红花,家长可以在晚饭前给每个家庭成员倒上一杯白开水或饮料,然后用骄傲的口吻表扬孩子,并与之碰杯。孩子一定能享受一个愉快的晚餐。
2、小道理做家务时说。
生活小道理“身教”的作用更好。与孩子一起做家务或共同从事某项任务时,就是身教的最好时机。比如一起洗碗、洗袜子,孩子就可以模仿家长学着做这些简单的琐事,还能从侧面感受到父母做事的态度。一起做家务还能营造一种共同努力、温馨协作的气氛,让孩子在实践中自己“悟”道理。
3、犯错了去孩子的房间说。
孩子也是有尊严的,即便犯了错,也应得到应有的尊重。到孩子的房间等隐私的空间里讨论他犯下的错误,能给他留面子,讲完道理也能让他好好坐下来反思。这样一本正经地与他交谈,孩子不会认为父母是没事找事,抓自己的“小辫子”,也才能心服口服。
4、悄悄话睡前说。
随着孩子慢慢长大,他们心里会有一些悄悄话不愿意说给大人听,比如喜欢某个同学、自己身体发育的情况等。家长如果察觉到蛛丝马迹,就可以在孩子睡前,坐到他的床前或者和孩子躺在一起,旁敲侧击试探性地谈。让孩子心里有数,自己去感悟就好。
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