孩子的“玻璃心”竟是被夸出来的 是时候该反思了!
前几天接CC放学,幼儿园门口有个小姑娘,哭的惊天动地的,奶奶安抚了10分钟,愣是没半点效果。原因你都想不到:有个小朋友说她坐错了位置,坐了别人的小板凳。面对其他小朋友的,姑且称之为指责吧,小姑娘完全接受不了,然后就彻底爆发了。
妈呀,这也叫个事儿。可是老师却表示,现在很多的孩子都太玻璃心了。有的时候不是孩子不强大,只是被家长保护的太过,接受的正面夸奖太多,承担的负面压力太少了。
家庭教育中过度的夸奖,很容易出现以下几个问题:
以自我为中心,过分好强。在人群里只能自己是焦点,如果被别人超越,容易嫉妒。
出现表扬依赖,独立性变差。做事之前或之后都需要征求别人的意见,需要在别人的肯定中肯定自己。
如果夸得过多,那就可能出现表扬麻木。跟虱子多了不痒,账多了不愁是一个道理,夸不夸一个样,也就失去了夸奖的意义。
那么,如何正确的夸奖孩子呢?
首先得肯定,夸奖在孩子的成长过程中是非常必要的。
正确的鼓励可以激发孩子坚持好的行为,并通过这种坚持实现深刻的自我认同。
夸没错,但是怎么夸却有讲究。不是所有行为都需要夸奖
作为亲妈,我非常能明白,自己孩子放个屁,可能都忍不住夸上一夸。
哪个当妈的看自己的孩子都是自带光环的,即便是宝宝掌握了最普通的一个技能,也忍不住脱口而出:我闺女/儿子真棒!
但是很多时候,孩子的自然行为带来的结果就够她满足了。
第一次把食物放进嘴巴,第一次会用勺子,这个时候陈述事实对孩子就已经是一种鼓励了。你可以说“今天吃饭没有撒到外面,不需要妈妈格外收拾,谢谢你。”
很多完全在宝宝能力范围内的事,也不需要重复夸奖。
他们并不喜欢自己做了一件很简单的事,家长都要追着表扬。比如刷牙、收拾玩具,这种分内力所能及之事,不需要大张旗鼓的表彰。简单的告诉孩子“今天你主动帮玩具们回家了,它们会非常感谢你!
具体的行为,而不是泛泛的“你真棒”
如果每次都夸:真好!真棒!那哪里看得出来进步?
孩子第一次画直线了,你夸“画的真棒!”
第一次会画圆形了,你夸“画的真棒!”
等到孩子都会画人脸了,你还夸“画的真棒!”
听上去真的很敷衍,而且让人很没有动力好吗?
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