孩子语言发展中父母易犯的误区
宝宝开始说话,这对父母而言是非常开心的事情,但是爸爸妈妈在高兴之余,也要审视自己平时教育孩子的方法是不是真正适应孩子的发展,才能避免误闯“禁区”
禁区一:心疼孩子造成宝宝语言滞后
父母类型:“热心帮忙”型
具体表现:当宝宝有需求时,他会尽力去组织语言来表达他的意思,对于初次学习说话的宝宝而言,平凑字句是比较麻烦的事情,有些心疼孩子的家长,看到孩子有需要,及自行理解孩子的心灵,心领神会后就马上满足宝宝。这虽然能解孩子一时之急,但是宝宝的语言发展会滞后,对今后的发展有不利的地方。
正确的指导应该是如此:当宝宝有需求时,您可以在一边引导他,例如当他想要喝水时,会非常努力的说:“水”这时妈妈可以在她身边问:“宝宝,你是要喝水吗?”当孩子认为家长已经从语言中明白了自己的意图,他就会变得很高兴的,这样既培养了孩子的语言能力,还增强了孩子说话的信心。
禁区二:模仿孩子语言造成错误的心理暗示
父母类型:将错就错型
具体表现:宝宝刚学会说话时,常常会咬字不清,使用叠词,有些家长觉得孩子这样有趣,为了让孩子更亲近自己,就刻意模仿孩子说话的口气,用叠词和儿话与宝宝交流,这种方法背后其实有不小的危害,:宝宝存在着发音不准的现象,是因为宝宝的发音器官发育不够完善,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力,还不够好,不能完全正确掌握某些音的发音方法。如果父母将错就错学习宝宝的可笑发音,那么宝宝就会得到错误暗示,认为自己的发音是对的,形成固定思维后,想改变就很困难了。
正确方式:爸妈妈不要总是使用叠词,应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展,在正确语音的指导下,宝宝的发音自然会逐渐正确。
例如当孩子向妈妈撒娇索拥抱时,妈妈先给孩子一个拥抱,并说:“妈妈最喜欢抱宝宝了”用正常的交流方式,尽量缩短宝宝叠词或者儿话使用的时间。
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