孩子考試老是粗心怎麼辦
慢慢讀題、多次檢查、專心做題等等。
孩子考試老是粗心怎麼辦1
1、慢慢讀題。拿到試卷後,讀題速度要慢,尤其是題目較長時,更要慢讀,細細讀!一邊讀,一邊思考,同時把重要的信息記錄下來。
比如,把已知的數據標示在題目的圖上。切記,題目沒有讀完,不能妄下結論。這樣一遍讀下來,基本也就只需要一遍,有用的信息都正確的進入自己的腦海,做題就能正確運用所有的已知條件啦!那麼看錯題目,看漏條件這些事故,就徹底跟自己拜拜嘍。
2、多次檢查。做完一道題目後,根據自己已有的經驗,結合本題的結果,判斷一下結果的合理性。比如:解出來發現結果的數很難看;或者解出來要求的時間竟然是負值。這時候我們就需要回頭仔細檢查一下剛才的計算過程。那麼,乾淨整齊的草稿紙就發揮了它的另一項重要作用——方便檢查!
3、專心做題。平時練習題目,作業要重視,把它們當作考試題目看待。做題的時候先把電腦,MP3關掉,然後集中注意力,快速的完成。之後再去聽音樂,休息。慢慢的養成專心做題,專注做事的`習慣,粗心自然就會遠離你。
4、信心、決心、耐心。粗心是一種壞習慣,每一個人經過努力,都能改掉這個壞習慣。需要的是自己樹立信心,下定決心,同時耐心的堅持。慢慢的就能把這個壞毛病,用細心的好習慣去替換掉。細心的習慣一旦養出,粗心將徹底離開你。
孩子考試老是粗心怎麼辦2
對孩子的學習成績來説,如果總是粗心大意,丟三落四,經常隨意丟分,那麼孩子從低年級開始揹着成績不好的包袱一直到高年級。孩子可能會厭學,也因此影響到將來的升學、工作就業等。
而且在生活中的粗心也會讓生活變得混亂,在身體上也會來帶影響,比如平時運動鍛鍊不認真,三天打魚兩天曬網,馬馬虎虎過關,對自己沒有嚴格要求。
粗心、馬虎之所以那麼難以改變,就是因為我們忽略了造成馬虎的原因,沒有從根源上去改變。
把孩子錯的題找出來,讓他一邊做一邊把思考過程説出來。這一過程叫做出聲思維。認知心理學認為,出聲思維能降低信息加工速度。這是心理學家鄧克爾在1945年提出的認知方法。這個法子對改善衝動型的認知模式有奇效。而且家長也可以通過出聲思維來掌握孩子思維的全過程。
這樣考試粗心大意的孩子能瞭解到,在哪一個思考環節,自己是跳步驟的,導致答案出錯。這比單純的製作錯題集,或者由家長告訴他,你把題目抄錯了效果要好得多。
思慮型的孩子除了用眼看一遍題目,人家還默讀了一遍題目。而衝動型的孩子就用眼睛掃了一遍就下筆了。這樣就會造成信息疏漏。
所以要破除因為性格造成的粗心,就要強制要求孩子再做多一步,默唸題目。這樣就相當於對視覺和聽覺進行了雙重編碼,同時寫答案的時候也默唸一遍。就不容易抄錯、抄漏、少看條件了。
孩子考試粗心大意的原因
孩子在知識方面理解的不夠徹底,不能將一個個的知識點連接成一個完整的知識結構。就是屬於一看就懂,一做就錯的。
如果我們讓孩子複述一下所學的知識,他一定是講不出來的`。這樣的情況,就需要及時鞏固複習,否則就會一知半解,導致出現差錯和漏洞。
對於一二年級的孩子,很多父母覺得還很小,就什麼都替孩子做了。這樣就導致了孩子因為缺少做事的精力而缺乏做事的能力和負責的過程,以至於孩子責任心差。
我們要在孩子學習能力方面提高,減少粗心的習慣,這樣孩子在以後的工作中也會提高工作業績。
孩子考試老是粗心怎麼辦3
孩子考試粗心漏做題怎麼辦
粗心馬虎是當下孩子的通病,對孩子的學習影響也很大。
之所以有那麼多孩子因為粗心馬虎而丟分,而且一丟再丟,不是馬虎難以改變,而是他們輕視了粗心馬虎的頑固性。
事實上粗心大意帶來的後果不可小視,父母要重視起來。
對孩子的學習成績來説,如果總是粗心大意,丟三落四,經常隨意丟分,那麼孩子從低年級開始揹着成績不好的包袱一直到高年級。孩子可能會厭學,也因此影響到將來的升學、工作就業等。
而且在生活中的粗心也會讓生活變得混亂,在身體上也會來帶影響,比如平時運動鍛鍊不認真,三天打魚兩天曬網,馬馬虎虎過關,對自己沒有嚴格要求。
孩子考試粗心漏做題,我們不要再對他説“怎麼這麼粗心”,更不要聲色俱厲地批評,否則很可能會對“粗心”起到強化作用,反而不利於他克服這一毛病。
相反,我們要多給孩子“細心”的.心理暗示,在孩子粗心的時候提醒他“做事要細心,相信你可以做到的”。
此外,當孩子認真且集中注意力完成某件事情之後,我們要及時肯定他、鼓勵他,強化他的“細心”表現。只要我們這樣去做,孩子就會有一種自己很“細心”的心理暗示,從而就會產生克服粗心的主觀性,進而從根本上克服粗心的現象。
我們在教育孩子的時候,要讓他注意生活中的每一個細節,帶頭做好注重細節的好榜樣。
當孩子在某些細節方面表現優秀,那就要不失時機地表揚他,我們要時刻告訴孩子關注細節的重要性,及時糾正孩子不注重細節的行為。
對於孩子考試粗心漏做題,我們要認識粗心的危害。粗心不是小毛病,它有着很大的危害,會考時由於粗心而丟分,可能會造成較大的遺憾,同學們應該充分認識到這一點。
增強基本技能。計算等基本技能較差的同學,應多進行一些能增強這些技能的練習。要懂得,只有平時多練習,才能在考試中少出錯。
認真審題,準確把握題意。做任何一道題目之前,都應非常認真地將它通讀一遍,只有弄清了題目中所有的細節,才不會因為審題不細而丟分。
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