幼升小新生順利度過讓孩子愛上學校
1.讓孩子愛上學校
幼兒園到國小的轉變其實是非常難的,關鍵在於要讓孩子們先喜歡上學校。“對於一年級的孩子們來説,如果不愛去學校,那今後漫長的學習生涯又怎麼會快樂地度過呢?”和盛開的王迎老師表示,小朋友在幼兒園中的約束相對較少,家長可以有意識地適當在家中培養孩子正確的行為規範。在寫字桌前就要看書寫字,玩耍就一定要離開寫字枱。幫助孩子形成良好的行為反射,也可以讓他們在以後的學習中更自覺主動、效率更高。
除了需要家長的正確引導和孩子的自覺以外,帶一年級孩子的老師們也需要更好地適應這一羣新的小朋友。不少一年級班主任都是剛帶好五年級的畢業班、轉頭教一年級的,那學生成熟度之間的落差就需要老師用盡可能短的時間去適應了。
2.從細小習慣開始培養
在新生家長會上,曲陽第四國小副校長朱兆芬建議,孩子進入國小讀書後,一定要培養其良好的作息習慣。其次,要培養孩子良好的坐、聽、讀、寫習慣。在校學習專心聽講很重要。
一年級孩子由於手指還未發育好,剛學習寫字時,困難很多,往往容易用力過猛,造成筆芯斷掉,因此,學校建議用2H筆。另外,家長應注意協助糾正孩子寫字時的握筆姿勢,握筆時食指和拇指離開筆尖的距離是一寸,寫字的時間要控制。
“一年級學生原則上不帶書面作業回家,晚上可花一個小時左右的時間進行復習和預習。”朱校長建議,語文學科可以把第二天要學的生字先試着拼一拼、讀一讀、想一想有什麼好方法來記住這些字,數學學科可以先看看書上的例題等。
-
孩子的鞋不能超過3雙?
物質豐富的年代,我們能提供給孩子的選擇越來越多:數不過來的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食……然而孩子的快樂幸福,會因為選擇更多而更快樂嗎?不!選擇越多,孩子可能越不快樂在某公園裏,一個小男孩正在安靜地盪鞦韆,這時他看見旁邊的滑梯上沒人,噠噠噠地跑過來玩滑梯...
-
網癮的危害有多大
角色混亂、道德感弱化、人格異化、人格異化、健康損害等。網癮的危害有多大11、角色混亂:青少年網絡成癮者過度沉迷於網絡中的虛擬角色,容易迷失真實自我,將網絡上的規則帶到現實生活中,造成角色混亂。當青少年在現實社會中與人交往受到挫折時,轉向虛擬網絡設備,尋求...
-
家長如何保護孩子的繪畫興趣?
01以言語引導孩子畫畫當孩子想要畫一件事物,卻不知如何表現時,請您以“言語”來引導他做畫。例如孩子想畫“大象”,您可先和他一起討論大象的特徵,若能輔以圖片或書籍,加深孩子的印象,甚至帶孩子到動物園觀看,都能加強孩子對畫作內容的表現慾望及構成概念。02“聽”孩...
-
作為家長應該讓孩子學奧數?
樂高篇樂高對於孩子開發智力,培養動手能力,還有理工科思維非常有幫助,並且對於實際動手能力有所幫助,實際動手會形成自己的理解。這些對孩子的未來學習都有幫助,特別是國中學物理化學等理工科理解很快。所以學樂高,從長遠來看,既能幫助孩子鍛鍊智力有有可能獲得證書獎...