孩子説“我長大了賣白菜”家長你行嗎?
兒子7歲生日的前一週,開始持續地問一個問題:“你説,我長大了幹什麼好呢?”第一天問的時候,沒有引起我足夠的重視,只是給了一個隨便的回答。第二天,兒子又問到同樣的問題,顯然前一天我的回答沒有令他滿意。我於是認真回答他:“不管你幹什麼,都要把它幹好,媽媽都會支持你、幫助你,只要是你喜歡的,只要不是壞事。”兒子想了想又問:“那賣白菜也可以嗎?”“可以呀,用自己的勞動為別人服務,很好呀。不過賣白菜,你也要把它賣好了,用心賣成最好的。”兒子若有所思,不再發問。
我這才突然意識到,兒子的成長在7歲即將來臨時已經進入一個全新的階段。以前,我曾經無數次問過他:“你的理想是什麼?”他都是茫然地反問:“什麼是理想?”我就告訴他:“理想就是你長大了想幹什麼。”“噢,我也不知道想幹什麼。”我不死心,進一步啟發他,“想不想當警察?想不想當老師?”他的回答永遠是“不知道”,後來索性不再問他了,慢慢我就忘了理想這回事。
這次他主動問起,説明他已經開始進行這方面的自主思考。我一方面為兒子成長中的一次飛躍而興奮,另一方面又感覺自己的責任更大了,怎麼給兒子樹立正確的職業觀呢?如何讓他從小懂得職業規劃呢?在興奮和輾轉中,望着熟睡中的兒子,我初步理清了頭緒,做了一些準備。
我日常給兒子準備了許多小故事,都是包含人生哲理的,在需要的時候有選擇地講給他,效果不錯,一般選擇性格塑造或者面對人生方面的,職場方面的沒講過,因為覺得不到時候。這一次大概可以講給他聽了。
於是,第三天,我給他講了兩個小男孩賣報紙的故事;第四天,講了看守酒桶的小男孩的故事;第五天,講了三個小男孩賣梳子給和尚的故事;第六天,講了精心做麪包的小男孩的故事……所有職場故事的主角都是小男孩。
有的故事其實以前講過,只是角度不同,得出的結論不同,比如,看守酒桶的小男孩,大概意思是説:空的酒桶容易被風吹倒,而加了水的酒桶就能夠站穩。以前講的時候,我們得出的結論是:一個人一定要有內涵。而這次得出的結論是:在工作中遇到困難,總能夠找到解決辦法;無論做什麼工作,都需要動腦筋、想辦法,用心做好;努力、勤奮的小男孩,哪個老闆都會喜歡……
幾天下來,效果很好,兒子開始給爸爸講“賣梳子”的故事,開始分析為什麼三個人的結果差別那麼大。
在兒子7歲的前夕,我們共同開始了他的職業生涯規劃。將來他會幹什麼,我們誰都不知道,我只希望:他會認真投入、盡心盡力地做好每一份工作,給自己也給身邊的人帶來滿足和快樂。
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