孩子總想要別人的東西是怎麼回事
即便你的孩子有一輛更大更酷炫的玩具車,但也可能不及小夥伴的那個沒有巴掌大的汽車模型有意思。
孩子對沒見過的物品、新奇的玩具,很容易產生興趣和強烈的佔有慾,這是好奇心在作祟;尤其是當他沒辦法輕易得到時,這種好奇心往往會變得更加濃烈!
行為規範並不是與生俱來的,如果孩子對正確的行為沒有明確認知,那麼,他很容易做出違背成人世界道德觀和規範的事情來,做出類似於“偷”或“搶”的行為。
但是,如果你真的把這種行為稱作“偷”或“搶”,其實也是錯誤的。畢竟,孩子在做這些事時,並沒有複雜、惡劣的動機,他只是出於好奇或喜愛而已。
當家長真正理解這層含義時,也就不會對孩子的所作所為感到尷尬或羞愧了,這能讓你在處理問題或教育孩子時,保持正常的心態。
否則,你很可能因為感到羞愧或尷尬,而過於激烈地指責、呵斥孩子,並錯誤地為孩子的行為定性,使他成為許多人眼中的“壞孩子”。
如果你不希望孩子繼續這麼做,你至少要在這些方面做出努力:
冷靜對待,切忌大驚小怪。
耐心詢問孩子的感受,瞭解他為何這樣做,以及鼓勵他自己把玩具還給小朋友。
灌輸“別人的東西不能拿”的概念,讓孩子逐漸形成行為規範,明白“別人的東西,不經允許,不能隨便拿”。
鼓勵孩子嘗試解決問題,比如,讓孩子詢問同伴願不願意把玩具借給他玩,或用自己的玩具與小朋友交換着玩。
當孩子做出正確的行為時,一定要及時表揚和獎勵,以強化他的正確行為。
當場面失控,或家長感覺束手無策時,不妨暫時先將孩子帶離現場,讓他冷靜下來。
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