賞識教育和挫折教育並行
對孩子實施賞識教育,這沒有錯,但賞識過了頭,效果適得其反,孩子容易產生虛榮、自傲的心理,很難接受不同意見,更不要説批評教育了。如今的獨生子女,大人嬌慣的多,在學校裏不受點兒挫折教育,將來怎麼走上社會?著名特級教師韓軍認為,教育應是十八般武藝,欣賞、激勵、批評、懲罰等等,缺一不可。這可謂真知灼見。世界上沒有包醫百病的靈丹妙藥,面對知識、能力、性格、經歷、家庭都不一樣,而且思想不斷變化着的中國小生,賞識教育與挫折教育都需採用。
外國有位作家,很小的時候寫了首兒童詩,母親認為精彩極了,不吝讚美之辭;父親卻説糟糕透了,這使他感到委屈。在以後成長歲月中,他一有進步,哪怕是點滴成績,都會被母親捕捉住,給予不遺餘力的讚揚,作者從母親身上得到的信心、勇氣與希望。而父親對他要求很嚴厲,對缺點、失誤,不留情面地指出來,有時還大聲斥責,作者從父親身上獲得的是清醒、理智與謙遜。再後來,作者成為知名作家,完全明白了父母的用意,他深感自己很慶幸,既有一個懂得欣賞自己的母親,又有一個十分嚴厲的父親,不然,很難成才。
現在,大家普遍反映,中國小生的心理承受能力不強,筆者以為,這與沒有把賞識教育與挫折教育有機地結合起來有很大關係。該賞識的時候不去賞識或賞識不到位,該批評的時候批評缺失或者把挫折教育等同於做做思想工作甚至體罰學生。挫折教育與打罵無緣,打罵只會損害學生的身心健康,扭曲其人格,培養叛逆者與奴才。學生犯了錯誤,要批評教育,但批評應講究方式方法,道理説到他們的心坎上。即使要懲戒,也可以採取聰明的辦法,寓尊重、期待、激勵、教誨於“懲戒”之中。
教育的對象是人,而人的思想與情感是非常複雜的,這要求對學生的教育要有很強的靈活性與機動性。賞識也好,批評也罷,甚或懲戒學生,我們的目的只有一個,為學生的可持續發展服務。在這樣的大前提下,師長教育孩子會多一份理智,多一份智慧,而教育孩子中的許多無奈、許多出格行為都有悖於這個前提,哪怕你説你的出發點是為孩子好,那也是一廂情願,説不定有時候還會留下終身的遺憾。
-
排骨梳和卷梳的區別
構造上不同。排骨梳的梳架就像一根根肋排,而且梳齒並不是很密。而卷梳,真是360度美得無死角,有直紋和斜紋兩種紋理,而且也有大號、中號以及小號等尺寸,小號的適合用來卷劉海。作用不同。梳齒不是很緊密,適合用來梳理打結的頭髮,縮短頭髮乾燥的時間,此外,它的齒尖有小圓...
-
夢見院子下雪了
夢見院子下雪了有什麼含義夢見院子下雪了,這兩天不僅頭腦清晰、口才也頂溜的,正是發表意見的好時機。而周圍其他人也很給面子,大夥一致贊成的樣子。提出晚上玩樂方式或調休日子的渡假計劃也很適合。此外,對異性多表示一點體貼關懷之意,之後他們回報你的熱情還蠻值得...
-
心葉藤的擺放禁忌
在室內擺放心葉藤是有很多的講究的,由於心葉藤屬於半陰性植物,最好不要將植株放在陰暗的環境中,否則會引起落葉現象,對生長不利,同時也不能將其放在卧室裏,否則容易與人爭奪氧氣,對身心健康造成不利。心葉藤的家庭擺放禁忌1、不要放在廕庇處在家裏擺放一些花草植物其...
-
夢見裝飾品[熱門]
夢見裝飾品的周公解夢夢見裝飾品,表示做夢人認識到自己身上正在發展的力量。夢見裝飾品,今天你的姿態逐漸變得低調。會把更多的時間放在結交朋友上,手頭的工作/學業也會因此多了不少幫手,變得容易順暢起來哦!小金庫會有流失的危險,往往是和近期聚會較多有關,檢查自己...